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O trabalho da professora Carla Avila é uma problematização dos processos de acesso às políticas de ação afirmativa no que diz respeito ao ensino superior. A autora atenta-se aos enredos teóricos que

Criar filhos é uma das missões mais sagradas e desafiadoras que Deus confia aos pais. Neste livro, Adriana de Oliveira Silva conduz o leitor por uma jornada de amor, fé e aprendizado, mostrando que e

O livro Dança e corponectividade: inexistências na formação da pessoa pedagoga é uma obra que propõe uma reflexão crítica e urgente sobre a ausência da Dança na formação dos profissionais de Pedagogi

Muchos docentes silencian que enseñan con miedo. Miedo a intervenir y a quedar desautorizados. A ser juzgados por las familias, los estudiantes o por sus propios equipos. A sostener una clase sin perder el vinculo ni ceder a la tension.En escuelas atravesadas por desigualdades, neurodivergencias, reclamos y emociones intensas, se ha vuelto un desafio urgente ejercer la autoridad pedagogica sin renuncia ni autoritarismo. ¿Como poner un limite que no humille? ¿Que significa sostener la palabra sin imponerla? ¿Como acompañar sin absorber? ¿Y como enseñar sin dejarse llevar por el miedo ni por el automatismo?Este libro no ofrece formulas. Pero si habilita preguntas, escenas, estrategias y reflexiones para pensar la autoridad como un vinculo que se construye y se cuida cada dia. En la mirada que aloja. En el limite que contiene. En la norma que se revisa. En la ternura que no se retira. Con una escritura clara y profundamente pedagogica, el texto invita a recuperar el deseo de enseñar como acto politico y etico. Y a pensar la escuela como una comunidad que educa desde el cuidado, la palabra y la responsabilidad compartida.

Você tem um potencial extraordinário — só precisa aprender a despertá-lo. No e-book "Desperte Seu Potencial", eu, Alan Rodrigues, mostro como transformar sua mentalidade, descobrir seu propósito e da

O livro problematiza a relação entre a formação do pensamento histórico e do pensamento crítico por meio do diálogo, categoria de conexão de visão de mundos, através de ensaio de prática de debates q

E se a inteligência artificial não fosse apenas uma ferramenta, mas um espelho do nosso pensamento? Neste livro provocativo, o autor convida o leitor a dialogar com a máquina e consigo mesmo. Filosof

Em um mundo marcado por discursos autoritários e pela racionalidade técnica que subjuga o pensamento ao mais flagrante objetivismo reificante, Diálogos Interdisciplinares sobre a Personalidade Autoritaria e a Educaço convida o leitor a refletir sobre os limites e as possibilidades da emancipaço humana a luz da Teoria Critica Frankfurtiana, bem como de teoricos que a sucederam.Nesse sentido, ao longo dos seus doze capitulos, os autores promovem um encontro potente entre filosofia, sociologia, psicologia e educaço, revisitando Adorno, Horkheimer, Marcuse, Honneth, entre outros pensadores para questionar as formas contemporaneas de dominaço e os novos sentidos dados pela tecnologia a formaço humana, tensionando, desse modo, as contradiçes presentes na cultura e na democracia.Em face disso, a obra instiga o leitor ao exercicio da critica, apontando para a necessidade da resistencia ao conformismo, possibilitando que o leitor compreenda como o autoritarismo se reinventa nas estruturas sociais e educacionais e como a educaço pode constituir-se em um horizonte de confronto ao atual estado de dominaço barbarizante.

Em um mundo cada vez mais diverso, e, ao mesmo tempo, dividido, este livro é um convite à convivência. Em Diversidade e Inclusão no Mundo Corporativo, do discurso à prática: construindo ambientes que

Este livro é o testemunho de uma professora que fez da palavra um instrumento de liberdade. Para além de um registro de projetos, Docência no Cárcere Feminino — O Projeto A Leitura que Liberta como e

O direito ao acesso, permanência e aprendizagem na escola dos estudantes com deficiência vem sendo um campo de muitos debates. No entanto, o fato é que diversas barreiras ainda precisam ser quebradas

Este livro é resultado de uma pesquisa de mestrado que investigou o alinhamento de um curso técnico subsequente a distância com a legislação educacional e as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educ

Costumo dizer que empreender é uma atitude em movimento, que ultrapassa a proposta da abertura de um negócio; por muito tempo o termo foi sendo associado a algo não muito estável, volátil, com grande

Este livro apresenta uma crítica multifacetada, e um aprofundamento dos conceitos emitidos na obra A Nova Geração de Inteligência Artificial DO MESMO AUTOR, elaborada a partir das perspectivas simula

Espanha invertebrada, publicada em 1921 por José Ortega y Gasset, é uma das obras mais influentes do pensamento político e sociológico espanhol do século XX. Nesse ensaio, o filósofo analisa as causas da decomposiço politica e moral da Espanha, utilizando a metafora de um corpo "invertebrado" sem coeso nem estrutura interna para descrever a falta de unidade e de um projeto comum entre suas regies e classes sociais.Ortega sustenta que a crise da Espanha no se deve apenas a fatores politicos ou economicos, mas sobretudo a uma crise moral e intelectual. Segundo ele, as "partes" do pais regies, grupos sociais, partidos perderam o sentido de pertencimento ao "todo", isto e, a naço. Essa desarticulaço social provoca o que ele denomina de "invertebraço" da Espanha: uma sociedade sem direço nem ideal comum, onde cada grupo busca apenas seus proprios interesses.O filosofo contrape dois modelos de vida nacional: o dos povos que possuem um "projeto sugestivo de vida em comum", capazes de integrar suas diferenças em torno de uma meta superior, e o dos povos que carecem desse impulso integrador e acabam por se fragmentar. Em seu diagnostico, a Espanha precisa de uma elite intelectual e moral que oriente a sociedade rumo a um projeto nacional renovador, superando o localismo, o particularismo e a inercia historica.Jose Ortega y Gasset foi um filosofo e ensaista espanhol, amplamente reconhecido como uma das figuras mais influentes do pensamento espanhol e europeu do seculo XX. Nascido em Madri, Ortega y Gasset e conhecido por suas obras que exploram temas como a condiço humana, a crise da modernidade e o papel das massas na historia. Seu pensamento exerceu forte influencia no existencialismo, na fenomenologia e no pensamento social do seculo passado.

"EU AINDA NÃO FALEI, EU QUERO FALAR!" Esta frase vai além do título deste livro; é uma afirmação valiosa que nos inspirou a investigar as falas das crianças e suas possíveis implicações acerca da lin

A VIDA PODE SER MELHOR E AS COLHEITASPODEM SER MAIORES APÓS A LEITURA DESTE LIVROEste é o livro para os interessados em desenvolver ao máximo as suas habilidades. Ele tem o propósito de abrir os olhos, acordar o cerebro e mostrar os vastos horizontes da vida ao leitor.Milhes de pessoas ficam nas filas das lotericas do mundo esperando a sorte funcionar a favor delas. Milhares nunca mais veem a cor do dinheirinho investido ali. E um sonho a mais. So isso. E melhor ir trabalhar! O livro que voce tem em mos e produto da observaço de anos seguidos. E fruto de analise minuciosa e pratica. As receitas apregoadas aqui funcionam para quem se interessa.No e simplesmente, para o leitor, proceder como o analfabeto em literatura que, ao tomar um livro em mos, o abre no meio, no le o nome do autor, no sabe buscar o sentido do livro no prefacio, apresentaço ou introduço; no le nem sequer o indice ou sumario para ver os temas e subtemas; enfim, o livro pouco representa para ele.Presenteei, certa vez, um sacerdote com o livro: PRINCIPIOS DO PASTOR BEM-SUCEDIDO. Depois de tres meses o reencontrei. Perguntei o que entendera do livro. Ele disse: "Voce acredita que ainda no tive tempo para le-lo?".Este livro Fixaço! e para ser examinado, assimilado ate perto da exausto. Ou ento para que possui-lo? Deve ser lido com um lapis na mo para sublinhar as frases e paragrafos mais importantes. E investimento cultural e aprimoramento pessoal sobre estabelecer linhas de açes.Sem fixaço no ha emoço; sem emoço no ha produço!Bons livros repousando na estante so como bons remedios repousando dentro do frasco. Bons livros sem ser examinados so semelhantes a boas hortaliças no colhidas. A perda e total. No ha proveito.Concito o meu leitor, com respeito, mas com insistencia: leia o livro! Fale sobre ele com os amigos, os familiares, os professores do educandario!Chega de viver no mundo da espera, da iluso. Vamos produzir nossos sonhos e transforma-los em realidade!

La investigación explora cómo el ordenamiento jurídico venezolano, aunque reconoce el derecho a participar en la gestión pública, no basta para garantizar una auténtica cultura ciudadana. Desde una mirada critica, se propone la mancomunidad educativa como un proceso permanente que une escuela y consejo municipal en la formacion de ciudadania activa y consciente. Los hallazgos revelan que la participacion suele ser simulada, atada a estructuras verticales de poder y al control de la informacion. Frente a ello, la mancomunidad educativa se presenta como un camino de transformacion: un espacio de dialogo, corresponsabilidad y compromiso colectivo para construir una ciudadania democratica genuina.

História e memória do Instituto Arte e Vida é uma obra que busca responder à seguinte indagação: "pode um grupo de pessoas bem-intencionadas mudar o mundo?". A partir da leitura do presente livro, a

Em 2025, comemora-se 130 anos da educação pública em Bateias. Não podemos dizer que se trata de uma história única, mas, sim, de histórias, pois existe uma pluralidade de fragmentos, personalidades,