ACONTECER PSICOPEDAGOGICO: PSICOPEDAGOGIA PSICODRAMATICA PSICOANA LITICA

La autora define su libro como la "psicopedagogía psicodramática psicoanalítica" y diferencia conceptualmente la acción del jugar de la del juego. Dice que "el juego es el producto, y el jugar es lo imprevisto, la impronta, lo creativo, el desafío, lo provocativo que produce goce, bienestar, crecimiento, confusión, caos, adrenalina... pasión"... ("lo intempestivo" de Nietzsche, "el acontecimiento" de Deleuze y "el jugar filosófico" de Diógenes). La involucración del terapeuta en el proceso terapéutico, y su libre proceso creador como motor de los tratamientos es otra premisa de la autora; buscando y balbuceando su propia singularidad, su propia silueta creadora, el conocimiento de la persona del terapeuta a través de un trabajoso y creativo proceso de búsqueda.