APRENDER SEGUROS

Principios y estrategias para construir escuelas que cuidan

Narcea Ediciones - 9788427728257

Pedagogía Pedagogía social

Sinopsis de APRENDER SEGUROS

La educación de los niños es una de las tareas más valiosas y apasionantes en el mundo actual, un escenario lleno de riqueza y de complejidad que busca ofrecerles el mejor punto de partida: una base segura para crecer. Para desarrollar las competencias educativas clave en las distintas etapas, el niño necesita aprender contenidos y habilidades específicas, pero tambien necesita poder separarse de sus padres con seguridad, establecer vínculos con nuevos adultos de referencia, entrenar su regulación emocional, relacionarse con iguales, entrenar destrezas básicas con su cuerpo o atreverse a jugar. La seguridad en las relaciones es uno de los cimientos del aprendizaje. La seguridad afectiva en la escuela se consolida de forma muy particular en la relación del niño con su profesor; pero tambien la alianza de cuidados entre el profesor y la familia o la capacidad de los equipos directivos de implicar a toda la comunidad educativa en el cuidado, construyendo escuelas que cuidan. Este libro presenta los principios y estrategias básicas de Aprender Seguros, un programa que busca fortalecer los vínculos en el ámbito educativo (entre profesor y alumno, entre profesor y familia, y en el interior de las escuelas) como estrategia para fomentar el aprendizaje y el desarrollo integral del al

Ficha técnica


Editorial: Narcea Ediciones

ISBN: 9788427728257

Idioma: Castellano

Número de páginas: 192
Tiempo de lectura:
4h 31m
Fecha de lanzamiento: 13/05/2021

Año de edición: 2021

Plaza de edición: España

Colección:
Educación Hoy Estudios

Número: 169
Alto: 24.0 cm
Ancho: 17.0 cm
Grueso: 1.0 cm
Peso: 328.0 gr

Especificaciones del producto



Escrito por Ana Berástegui y Amaia Halty


Ana Berástegui, Amaia Halty y Carlos Pitillas, autores de este libro, forman parte del Proyecto Primera Alianza, que se desarrolla en Instituto Universitario de la Familia en la Universidad P. Comillas. Este equipo está comprometido desde 2012 en fortalecer las relaciones de apego de los niños y niñas, difundiendo la clave del vínculo en todos los niveles de la intervención psicosocial y educativa, incluida la escuela.
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