LA FORMACION DEL PROFESORADO EN UNA SOCIEDAD TECNOLOGICA

Se propone ser una síntesis de la reflexión y el debate actual sobre formación del profesorado. A lo largo del libro se subraya la importancia de comprender y construir reflexivamente los medios de enseñanza y la capacidad del profesor para intervenir e incidir en las reformas curriculares. Los autores insisten en la necesidadd e la investigación y la reflexión como núcleos de construcción de un conocimiento práctico, riguroso y fundamentado.