LENGUA 1 BUP. LIBRO DEL ALUMNO
ISBN: 9788486737009

LIBROS ACTIVOS-

Educación infantil

Sinopsis de LENGUA 1 BUP. LIBRO DEL ALUMNO

En LENGUA 1 BUP. LIBRO DEL ALUMNO (9788486737009) las actividades están encaminadas a que, con este libro de texto de educación infantil, el niño o la niña aprenda a desarrollar sus capacidades sociales de forma progresiva. El libro de texto LENGUA 1 BUP. LIBRO DEL ALUMNO (9788486737009) de MANUEL ALVAREZ publicado por LIBROS ACTIVOS (), trata de estimular una manera de pensar en los niños o niñas de primera edad, con el fin de que consigan resolver problemas; al final, el objetivo fundamental de LENGUA 1 BUP. LIBRO DEL ALUMNO es que cada niña aprenda a instruirse. Este instrumento escolar eficaz es por tanto, un libro de texto presentando los ciclos de aprendizaje de todas las áreas de educación infantil.

Ficha técnica


Editorial: Libros Activos

ISBN: 9788486737009

Número de páginas: 288

Encuadernación: Tapa blanda

Año de edición: 1987

Plaza de edición: Madrid
Colección:
Esla (Texto)
Alto: 27.0 cm
Ancho: 19.0 cm

Especificaciones del producto



Escrito por Manuel Álvarez


Manuel Álvarez es doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación y colaborador del ICE de la Universidad de Deusto. Ha sido Vicepresidente y Presidente del Forum Europeo de Administradores de la Educación durante cuatro años, en cuya asociación española fundó la revista Organización y Gestión Educativa, de la que fue director. Posee una amplia experiencia en dirección y coordinación de grupos humanos que le viene dada por haber desempeñado funciones directivas durante dieciséis años en centros educativos. En los últimos dieciocho años se ha dedicado a la formación de directivos, desempeñando funciones de Jefe de Departamento de Organización y Coordinador de Investigación en el CRIF las Acacias de la Comunidad de Madrid. Actualmente codirige el Máster on line en Dirección y Gestión de centros educativos de la Universidad de Deusto y Universidad Autónoma de Barcelona. Ha escrito y publicado numerosos libros y artículos y ha participado en investigaciones sobre Dirección y organización escolar. Últimamente se ha dedicado al estudio y divulgación de dos temas que considera claves en la enseñanza, el liderazgo y la calidad.
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