Cómo entender mejor a los menores y tener en cuenta sus puntos de vista frente a las nuevas tecnologías antes de educarles con eficacia.La generalización de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC), y su especial relación con niños y jóvenes, generan inquietudes y preocupaciones en los responsables de su educación. Padres, profesores y educadores se enfrentan a nuevos modos de comunicarse, de relacionarse, de trabajar, que encierran grandes oportunidades, pero que no están exentos de riesgos. Este libro analiza el contexto que rodea esta doble realidad -menores y TIC-. Cada capítulo profundiza en un elemento que ayuda a entender más a fondo a los menores, y explica sus actitudes frente a las tecnologías. Xavier Bringué, Licenciado en Ciencias de la Educación y Doctor en Comunicación, es Profesor Adjunto del Departamento de Empresa Informativa de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Navarra. Es Subdirector del Instituto de Ciencias para la Familia, y del Departamento de Empresa Informativa de la misma universidad. Preside el Consejo Académico Asesor del Foro Generaciones Interactivas, entidad fundada por la U. de Navarra, Telefónica y la Organización Interamericana de Universidades. Charo Sádaba, Doctora en Comunicación por la Universidad de Navarra, dirige el Departamento...