Sinopsis de PROBLEMAS DE CONVIVENCIA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS: ANALISIS E IN TERVENCION
En la presente obra se afrontan desde el análisis y desde la intervención las conductas de rechazo al aprendizaje, las conductas de trato inadecuado, las conductas disruptivas y las agresivas. En todos los casos se aportan pautas y criterios para la intervención del educador.