Sinopsis de PROGRAMAS DE COMPRENSION DE TEXTOS: BASES PSICOPEDAGOGICAS PARA S U EVALUACION Y DISEÑO
En esta obra se presentan, de manera sintética, las principales claves psicopedagógicas que subyacen bajo el llamado"analfabetismo funcional"para, a partir de ellas, extraer algunos principios básicos sobre formación en educación primaria y secundaria.
Ficha técnica
Editorial: Universidad de Cadiz. Servicio de Publicaciones
ISBN: 9788477863533
Idioma: Castellano
Número de páginas: 120
Encuadernación: Tapa blanda
Fecha de lanzamiento: 05/05/1996
Año de edición: 1996
Plaza de edición: Es
Peso: 200.0 gr
Especificaciones del producto
Escrito por Ángel Marcilla Fernández y Daniel González Manjón