Sinopsis de ¿QUE ES LA CRITICA?; SEGUIDO DE LA CULTURA DE SI
¿Cómo gobernar a los hombres? Esta pregunta fundamentalse instala, nos dice Foucault, a partir del siglo XVI, y no ha dejadode plantearse desde entonces en las sociedades occidentales,marcando el auge del Óarte de gobernar". Si la Iglesia cristianasostenía que cada individuo debía ser conducido hacia la salvaciónpor alguien a quien lo ligaba un vínculo de obediencia, según elmodelo del pastor y las ovejas, y si esta idea rigió durante siglos encírculos muy reducidos, con la Modernidad se extiende a la sociedad toda. Se trata de gobernar a los niños, a los pobres y los mendigos, a la familia, a los ejércitos, a los Estados, a sí mismo y a los otros.Este libro, que reúne por primera vez en una edición crítica dosconferencias cruciales de Michel Foucault, muestra lastransformaciones históricas que han hecho posible Ólapastoralización" tanto de la política como de la subjetividad.Con un prólogo de Edgardo Castro, y tres conversaciones deFoucault en un registro irreverente y esclarecedor en torno a estostemas, este libro permite entender su trayectoria de pensamientoen el lapso clave que va de 1978 a 1983. Sobre todo, su decisiónde repensar la crítica y la Ócultura de sí", ambas como prácticasque abren la posibilidad de recobrar autonomía, de rechazar loque somos e inventar nuevas
Ficha técnica
Traductor: Horacio Pons
Editorial: Clave Intelectual
ISBN: 9788412471625
Idioma: Castellano
Número de páginas: 224
Tiempo de lectura:
5h 17m
Encuadernación: Tapa blanda
Fecha de lanzamiento: 07/03/2022
Año de edición: 2022
Plaza de edición: Es
Colección:
BIBLIOTECA CLASICOS SIGLO VEINTIUNO
BIBLIOTECA CLASICOS SIGLO VEINTIUNO
Número: 8
Alto: 21.0 cm
Ancho: 14.0 cm
Grueso: 1.5 cm
Peso: 288.0 gr
Especificaciones del producto
Escrito por Michel Foucault
Michel Foucault nació en Poitiers (Francia) en 1926. Estudió Filosofía y Psicología en la Escuela Normal Superior de París. Enseñó Filosofía en Túnez y en las universidades de Clermont-Ferrand y Vincennes. En 1971 fue nombrado profesor de Historia de los Sistemas de Pensamiento en el prestigioso Coll de France. Murió en 1984.