Sinopsis de RERE LES LINIES: SOBRE LA LECTURA CONTEMPORANIA
Daniel Cassany és professor d’Anàlisi del Discurs a la Universitat Pompeu Fabra. Ha centrat la seva activitat docent i investigadora en l’estudi dels gèneres escrits de diversos àmbits (científic, divulgatiu, acadèmic, professional), amb una perspectiva lingüística i didàctica. Ha publicat en aquesta mateixa editorial Descriure escriure, Construir l’escriptura i La cuina de l’escriptura, que s’ha convertit ja en tot un clàssic.Els textos i la lectura canvien constantment segons les èpoques, la història i les diferents comunitats, per tant convé preguntar-nos com llegim en aquest segle XXI i quines circumstàncies ens condicionen. D’entrada, tots els escrits transmeten ideologia, i darrere sempre s’hi amaga algú. ¿Qui és? ¿Què pretén? També els formats canvien: les pantalles i la web arraconen la biblioteca de paper. Naveguem, cerquem i cliquem perquè compareguin a casa milers de respostes. Però... ¿són fiables? Encara més, ens toca llegir en altre idiomes: cartells, webs, prospectes... ¿Ho entenem tot? I, finalment, tenim una dificultat afegida: estem rodejats de textos tècnics, de divulgació científica, instruccions i impresos; ¿arribem a entendre el que diuen? Amb l’estil directe i la mirada rigorosa que caracteritzen les seves obres, i ajudant-se d’exemples i comentaris esclaridors, Daniel Cassany analitza, a Rere les línies, les claus més rellevants de la lectura contemporània.
Ficha técnica
Editorial: Editorial Empúries
ISBN: 9788497871624
Idioma: Catalán
Número de páginas: 272
Tiempo de lectura:
6h 27m
Encuadernación: Tapa blanda
Fecha de lanzamiento: 05/01/2006
Año de edición: 2006
Plaza de edición: Barcelona
Colección:
Biblioteca Universal Empuries
Biblioteca Universal Empuries
Número: 205
Alto: 21.6 cm
Ancho: 14.1 cm
Grueso: 1.2 cm
Peso: 167.0 gr
Especificaciones del producto
Escrito por Daniel Cassany
Daniel Cassany es profesor de Análisis del Discurso en la Universidad Pompeu Fabra. Su actividad docente e investigadora se ha centrado en el estudio de los géneros escritos de diversos ámbitos, con una perspectiva lingüística y didáctica.