-Inteligencia general: capacidad intelectual del niño, su aptitud para el trabajo intelectual y facilidad para el estudio.
-Razonamiento lógico: corresponde a la habilidad mental no verbal. Capacidad para comprender relaciones y figuras simbólicas.
-Razonamiento concreto: capacidad de comprender relaciones entre objetos concretos (uso, función, forma, volumen ).
Mide fundamentalmente las funciones de análisis y síntesis de la inteligencia, a través de un análisis perceptivo de dibujos que se mueven en un sentido y en los que debe continuar ese movimiento, terminado en una síntesis.
Evalúa funciones:
-Perceptivas.
-Espaciales.
-Lógicas.
-Análisis y síntesis.
-Inducción y deducción.
-Razonamiento convergente (abstracto).
Ficha técnica
Editorial: Icce (Inst. Calasanz de Ciencias de la Educación)
ISBN: 9788472784208
Idioma: Castellano
Fecha de lanzamiento: 20/05/2014
Año de edición: 2014
Especificaciones del producto
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