UN DEMI-SIECLE DE GRAMMAIRE POUR L ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS EN ES PAGNE (1800-185

El presente estudio constituye la continuación de una investigación previa en el mismo dominio historiográfico: la enseñanza de francés en España en el siglo XVIII. El objetivo de éste trabajo es explicar las características lingüísticas de un conjunto de textos didácticos, así como el origen de la transmisión de saberes gramaticales desde una perspectiva historiográfica.El present estudi constitueix la continuació d''una investigació prèvia en el mateix domini historiogràfic: l''ensenyament de francès a Espanya al segle XVIII. L''objectiu d''aquest treball és explicar les característiques lingüístiques d''un conjunt de textos didàctics, així com l''origen de la transmissió de sabers gramaticals des d''una perspectiva historiogràfica.El presente estudio constituye la continuación de una investigación previa en el mismo dominio historiográfico: la enseñanza de francés en España en el siglo XVIII. El historiador de la gramática encuentra en la enseñanza de las lenguas informaciones cruciales sobre las actitudes lingüísticas, el contacto entre culturas y la época. El objetivo de éste trabajo es explicar las características lingüísticas de un conjunto de textos didácticos, así como el origen de la transmisión de saberes gramaticales desde una perspectiva historiográfica. Las conclusiones del estudio ponen de re...