UTILIDAD DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR: UN RECURSO AL SERVICIO DEL PRO YECTO EDUCATIVO

La obra propone un marco de actuación que ha de conllevar un giro estratégico para la organización escolar en la manera de abordar las intervenciones relacionadas con la lectura y la utilización de las bibliotecas escolares. La obra se estructura en cuatro partes. En la primera parte se aborda el papel de la biblioteca escolar en el desarrollo del proyecto educativo y en especial de las prácticas de lectura, escritura y habilidades intelectuales.. Se apuesta por una biblioteca escolar como recurso aglutinador para hacer de la lectura y de la educación documental una tarea de compromiso desde todas las áreas y por todo el profesorado.