Catherine L'Ecuyer

¿Cómo lograr que un niño, y luego un adolescente, sea capaz de estar quieto observando con calma a su alrededor, capaz de esperar antes de tener, capaz de pensar, con motivación para aprender sin miedo al esfuerzo?Los niños crecen en un entorno cada vez mas frenetico y exigente que, por un lado, ha hecho la tarea de educar mas compleja, y, por otro, los ha alejado de lo esencial. Para su exito futuro vemos necesario programarlos para un sinfin de actividades que los estan apartando del ocio de siempre, del juego libre, de la naturaleza, del silencio, de la belleza. Su vida se ha convertido en una verdadera carrera para saltar etapas, lo que les aleja cada vez mas de su propia naturaleza. Muchos niños se estan perdiendo lo mejor de la vida: descubrir el mundo, adentrarse en la realidad. Un ruido ensordecedor acalla sus preguntas, las estridentes pantallas saturan sus sentidos e interrumpan el aprendizaje lento de todo lo maravilloso que hay que descubrir por primera vez.Educar en el asombro es replantear el aprendizaje como un viaje que nace desde el interior de la persona, una aventura maravillosa facilitada por una consideracion profunda de lo que reclama la naturaleza del niño, como el respeto por su inocencia, sus ritmos, su sentido del misterio y su sed de belleza.

¿Cómo educar en un mundo frenético e hiperexigente? ¿Cómo conseguir que un niño, y luego un adolescente, actúe con ilusión, sea capaz de estar quieto observando con calma lo que le rodea, piense antes de actuar y este motivado para aprender sin miedo al esfuerzo? Los niños de los ultimos veinte años viven en un entorno cada vez mas frenetico y exigente, que por un lado ha hecho la tarea de educar mas compleja, y por otro, los ha alejado de lo esencial. Vemos necesario para su futuro exito programarlos para un sinfin de actividades que, poco a poco, les estan apartando del ocio de siempre, del juego libre, de la naturaleza, del silencio, de la belleza. Su vida se ha convertido en una verdadera carrera para quemar etapas, lo que les aleja cada vez mas de su propia naturaleza, de su inocencia, de sus ritmos, de su sentido del misterio. Muchos niños se estan perdiendo lo mejor de la vida: descubrir el mundo, adentrarse en la realidad. Un ruido ensordecedor acalla sus preguntas, las estridentes pantallas interrumpen el aprendizaje lento de todo lo maravilloso que hay que descubrir por primera vez.

¿Cómo educar en un mundo frenético e hiperexigente?¿Cómo conseguir que un niño, y luego un adolescente, actúe con ilusión, sea capaz de estar quieto observando con calma lo que le rodea, piense antes de actuar y este motivado para aprender sin miedo al esfuerzo? Los niños de los ultimos veinte años viven en un entorno cada vez mas frenetico y exigente, que por un lado ha hecho la tarea de educar mas compleja, y por otro, los ha alejado de lo esencial. Vemos necesario para su futuro exito programarlos para un sinfin de actividades que, poco a poco, les estan apartando del ocio de siempre, del juego libre, de la naturaleza, del silencio, de la belleza. Su vida se ha convertido en una verdadera carrera para quemar etapas, lo que les aleja cada vez mas de su propia naturaleza, de su inocencia, de sus ritmos, de su sentido del misterio. Muchos niños se estan perdiendo lo mejor de la vida: descubrir el mundo, adentrarse en la realidad. Un ruido ensordecedor acalla sus preguntas, las estridentes pantallas interrumpen el aprendizaje lento de todo lo maravilloso que hay que descubrir por primera vez.

Para muchas familias, la rotación del personal doméstico, que con frecuencia encontramos en nuestra casa, es un problema. Necesitamos que las personas que trabajan en nuestro hogar estén motivadas, sean profesionales, responsables y comprometidas. Y necesitamos darnos cuenta de que está a nuestro alcance conseguirlo. En este libro aplicaremos a la gestión del hogar los mismos principios que se utilizan desde la alta dirección de una empresa, pero explicado de forma amena, a través de anécdotas inspiradas en hechos reales, algunas escalofriantes, otras rocambolescas. Su lectura también invita a una reflexión personal por parte de quienes gestionan el trabajo del hogar, sobre su estilo de gestión de las personas, su proyecto familiar, el rol que juega su hogar en este proyecto, la forma en que se enfocan las diferencias culturales, el sentido del trabajo, la confianza, la delegación, la autoridad, etc. En definitiva, lograr tener un hogar que esté al servicio de la empresa más importante que tenemos entre manos: Nuestra familia.

This book is a must-read for parents and educators who want to refocus children's attention to one of the greatest secrets to long-term happiness - discovering the extraordinary in the ordinary' - Jessica Joelle Alexander, co-author of The Danish Way of ParentingChildren of the last twenty years have grown up in an increasingly frenzied and demanding environment so that, on one hand, education has been rendered more complicated, and on the other, the essentials have been lost to view. In order to ensure their future success, parents often feel that they must fill their children's schedules with endless activities that cause leisure, spontaneous activity, and the experience of nature, beauty and silence, to fade out of their lives. This veritable race toward adulthood distances children more and more from the natural laws of childhood.

Nuestros hijos aprenden en clave de r ealidad. Para podercaptarla, necesitan relaciones interpersonales, contacto conla belleza y motivos para actuar con sentido. Necesitan sensibilidad,empatía, espíritu atento. Sin embargo, en un mundoen el que las pantallas estan cada vez mas presentes, puedenpadecer un defi cit de realidad.En ese sentido, la autora desvela con evidencias demoledorasuna serie de mitos educativos y demuestra que la mejorpreparacion para utilizar las nuevas tecnologias de formaresponsable tiene lugar en la realidad; es decir, que la mejorpreparacion para el mundo online es el mundo offline.

Com podem aconseguir que un nen –i, més endavant, unadolescent– sigui capaç d’estar-se quiet observant amb calmael seu voltant, capaç d’esperar abans de tenir, capaç de pensar,amb motivació per apren