Cesáreo García Ortega

Texto que se adapta al programa de la asignatura de Bioestadística.

El Manual que presentamos en esta segunda edición es heredero directo del primero. En él seguimos manteniendo la idea central de crear un texto manejable y fácil de entender para los estudiantes de Ciencias de la Salud. Existe un correlato entre las unidades tematicas en las que se encuentra dividido el texto, y las unidades de estudio programadas para los estudiantes de primer curso de Enfermeria en la disciplina de Bioestadistica, a las que pueden acceder electronicamente en la correspondiente plataforma, y donde, ademas, pueden encontrar todas las presentaciones de las mismas. Se convierte, pues, el Manual en un complemento de lectura indispensable para la necesaria continuidad pedagogica entre la clase y el trabajo individual del alumno que cada vez adquiere mayor importancia. En concreto, se presentan siete unidades tematicas que abarcan contenidos que van desde la Historia de la disciplina hasta un conjunto de tecnicas habituales en la investigacion sanitaria como el analisis de la variancia o la regresion. Hemos añadido al texto nuevos ejemplos resueltos, que suman un total de 39. Incorporamos al final un extenso apartado donde se presentan por unidades didacticas los objetivos, los contenidos y las formulas principales a recordar y, fundamental, un total de 100 problemas; 68 de los cuales estan resueltos paso por paso; y 32 estan propuestos para que el alumno pueda trabajarlos de manera individual, pudiendo comparar su solucion final con la ofertada en el texto. Ademas, presentamos un cuaderno de actividades academicamente dirigidas, que forman parte de nuestra propuesta docente. En el se pueden encontrar 25 problemas sin solucionar, para que el alumno pueda resolverlos individualmente, y un ejercicio de ambito demografico para que pueda trabajar con datos reales del Instituto Nacional de Estadistica. Por ultimo tienen un cuadernillo con las tablas estadisticas que van a utilizar a lo largo del curso, y en las pruebas de evaluacion. En definitiva, presentamos un texto de marcado caracter pedagogico, que no se encuentra cerrado, ya que pretende

Mérida de la Torre, Fco. Javier; Zafra Mezcua, Juan; Almenara Barrios, José; García Ortega, Cesáreo Este libro representa el fruto de varios años de aprendizaje y de práctica por parte de los autores, y su preparacion se ha visto beneficiada de la aportacion de numerosos especialistas de los hospitales de la provincia de Cadiz, que han ayudado a interpretar los datos, enriqueciendo el contenido de la obra.