Francisco Michavila

Mi París es un relato novelado que recoge visiones y pensamientos sobre la ciencia, la educación y la política que tienen a París como escenario. Pero París no es solo el escenario, también es el motor que impulsa hacia delante la personalidad del autor de la obra. Un Paris vivo, donde hechos historicos, descritos con solemnidad, se combinan con anecdotas personales, algunas descritas con un cierto humor.Narra la vida parisina de un joven idealista recien llegado de Madrid, apasionado en extremo por el conocimiento cientifico, pero que no se sustrae a lo que ocurre a su alrededor, como son la politica y la literatura francesas o la lucha de los exiliados españoles por la recuperacion de la libertad en su tierra. A lo largo de las paginas de la obra se va perfilando la formacion de su pensamiento y su evolucion, desde el tiempo de estudiante universitario en el Barrio Latino hasta el final de su labor como profesor y responsable de politica universitaria en España y, a modo de cierre de su peripecia vital, su retorno a esa ciudad que tanto ama: Paris.El autor es un caminante inagotable que diariamente recorre las calles de Paris, cruza sus puentes, las orillas del Sena, busca los sitios donde acaecieron hechos historicos que cambiaron el curso de la historia de Europa. Tambien reflexiona sobre la influencia de grandes pensadores en la construccion de su mundo de valores e ideas; es el caso de Victor Hugo, Albert Camus, Gustave Flaubert, Georges Danton, Aristide Brian, Jean Jaures, Jean Moulin, Andre Malraux, Jean Monnet, Ernest Hemingway, John Dos Passos, Manuel Azaña, Miguel de Unamuno, Max Aub o Pablo Neruda, todos ellos tienen en comun haber nacido o vivido en la capital gala.

El proceso de cambio que se inició en Bolonia y en el que está inmersa la universidad española es una oportunidad inigualable para la reflexión sobre la función de la Universidad como motor del progreso económico y social de la sociedad. Es por ello, que ese proceso de cambio no acaba con un listado de títulos de grado ni con unas normas para su elaboración, compartidas por todos los europeos. Tras el primer paso, aguarda el segundo. Sobre ese camino por andar se ocupan las páginas que siguen. El primero de los capítulos debate sobre cómo deben ser las relaciones entre la Universidad y la sociedad en la era post-Bolonia. Las universidades deben estar en condiciones de explicar a la ciudadanía cuáles son sus prioridades educativas y deben encontrar las fórmulas eficientes para colaborar entre ellas. La revisión del rol de los profesores, la educación activa de los estudiantes y las estrategias que puedan diseñarse para hacer más eficientes los campus, se agrupan en el segundo capítulo. La internacionalización es una de las banderas principales, si no la principal, dicho en singular, de los cambios que se anuncian o se desean.

La crisis económica lo ha cambiado todo. Parece una eternidad el lapso de los cuatro años transcurridos desde que el autor publicó su obra La Universidad, corazón de Europa. Muchos sueños se han desvanecido. El blanco de entonces se ha convertido en negro, las esperanzas en dificultades y los deseos de avanzar en voluntad de resistir. ¿Quien se acuerda de las ilusiones y las expectativas optimistas que se generaron con la culminacion de los procesos vinculados con la construccion del Espacio Europeo de Educacion Superior? Incluso, ¿que fue de aquellos movimientos de rechazo a la mercantilizacion que segun algunos amenazaba a la universidad con esos cambios europeizantes?¿Cual es la salida de la situacion actual? No ayudara a encontrarla la reduccion de la inversion en educacion. Tampoco servira a la causa universitaria el incremento desproporcionado de los costes de las matriculas, que ya eran de las mas altas entre los paises europeos. Bolonia en crisis es un libro lleno de cuestiones de hoy y de mañana, de busquedas, aqui y alla, de buenas practicas que importar, de aprender de America a la vez que de destacar lo mejor que caracteriza al proyecto europeo de convivencia.Bolonia en crisis es sobre la universidad de nuestros dias, sus luces y sus sombras.Bolonia en crisis, en sus dos acepciones. Crisis como escasez, como epoca con dificultades, si, asi se entiende generalmente. Pero tambien en su otra interpretacion etimologica griega: crisis como una situacion sujeta a evolucion y a cambios criticos o un momento decisivo. Ambas lecturas del titulo del libro tienen cabida en su texto. No es cuestion de optimismo o de pesimismo, sino de voluntad de superar las dificultades.En esta ocasion el prologo es de un destacado protagonista social. La obra se honra con el prologo de Emilio Botin, cuya gran sensibilidad por los temas educativos, y universitarios, en particular, es conocida, reconocida, respetada y admirada.La crisis económica lo ha cambiado todo. Parece una eternidad el lapso de los cuatro años transcurridos desde que el autor publicó su obra La Universidad, corazón de Europa. Muchos sueños se han desvanecido. El blanco de entonces se ha convertido en negro, las esperanzas en dificultades y los deseos de avanzar en voluntad de resistir. ¿Quien se acuerda de las ilusiones y las expectativas optimistas que se generaron con la culminacion de los procesos vinculados con la construccion del Espacio Europeo de Educacion Superior? Incluso, ¿que fue de aquellos movimientos de rechazo a la mercantilizacion que segun algunos amenazaba a la universidad con esos cambios europeizantes?¿Cual es la salida de la situacion actual? No ayudara a encontrarla la reduccion de la inversion en educacion. Tampoco servira a la causa universitaria el incremento desproporcionado de los costes de las matriculas, que ya eran de las mas altas entre los paises europeos. Bolonia en crisis es un libro lleno de cuestiones de hoy y de mañana, de busquedas, aqui y alla, de buenas practicas que importar, de aprender de America a la vez que de destacar lo mejor que caracteriza al proyecto europeo de convivencia.Bolonia en crisis es sobre la universidad de nuestros dias, sus luces y sus sombras.Bolonia en crisis, en sus dos acepciones. Crisis como escasez, como epoca con dificultades, si, asi se entiende generalmente. Pero tambien en su otra interpretacion etimologica griega: crisis como una situacion sujeta a evolucion y a cambios criticos o un momento decisivo. Ambas lecturas del titulo del libro tienen cabida en su texto. No es cuestion de optimismo o de pesimismo, sino de voluntad de superar las dificultades.En esta ocasion el prologo es de un destacado protagonista social. La obra se honra con el prologo de Emilio Botin, cuya gran sensibilidad por los temas educativos, y universitarios, en particular, es conocida, reconocida, respetada y admirada.

La Universidad, corazón de Europa, no es sólo un título para un libro. En cinco palabras,resume también una creencia firme: las universidades encierran el mayor tesoro de Europa. Tercera entrega de una trilogia, La Universidad, corazon de Europa, toma el relevo de Contra la contrarreforma universitaria (2004) y La salida del laberinto (2001). El conjunto pasa revista a un decenio de vida de la universidad española, con sus luces y sus sombras, sus esperanzas y sus frustraciones. Se recogen aqui y ahora articulos de prensa, pequeños ensayos y colaboraciones varias, cuya cronologia corresponde, por azar, a los cuatro años de la ultima legislatura politica. ¿Que es distinto al cabo de esta nueva etapa? Lo son las formas, por supuesto, pero tambien el fondo. Se ha corregido el rumbo, bien esta y hacia falta, pero no espere el lector paginas edulcoradas ni visiones autocomplacientes. Surgen ahora nuevas y cruciales cuestiones para la universidad española. ¿Vamos a la velocidad necesaria? Toca preguntarse, como corresponde a un tiempo de balance: ¿y ahora que? Apunta el autor los trazos principales que deben marcar una nueva agenda para la politica universitaria de los proximos años. Si la Universidad no quiere decepcionar, es la hora del coraje. Desde su panoramica experiencia en el mundo universitario, el profesor Michavila catedratico de la Universidad Politecnica de Madrid, ex rector y creador de la Universitat Jaume I, maximo responsable del Consejo de Universidades en una etapa clave de la renovacion universitaria española, director y alma mater de la Catedra UNESCO de Gestion y Politica Universitaria, desgrana sus propuestas y analisis, dejando traslucir su pasion, no exenta de raciocinio, por la causa europeista. La Universidad, corazon de Europa comienza con un Prologo, excepcional, escrito por Jose Luis Rodriguez Zapatero, Presidente del Gobierno.

Mi París es un relato novelado que recoge visiones y pensamientos sobre la ciencia, la educación y la política que tienen a París como escenario. Pero París no es solo el escenario, también es el motor que impulsa hacia delante la personalidad del autor de la obra. Un Paris vivo, donde hechos historicos, descritos con solemnidad, se combinan con anecdotas personales, algunas descritas con un cierto humor. Narra la vida parisina de un joven idealista recien llegado de Madrid, apasionado en extremo por el conocimiento cientifico, pero que no se sustrae a lo que ocurre a su alrededor, como son la politica y la literatura francesas o la lucha de los exiliados españoles por la recuperacion de la libertad en su tierra. A lo largo de las paginas de la obra se va perfilando la formacion de su pensamiento y su evolucion, desde el tiempo de estudiante universitario en el Barrio Latino hasta el final de su labor como profesor y responsable de politica universitaria en España y, a modo de cierre de su peripecia vital, su retorno a esa ciudad que tanto ama: Paris. El autor es un caminante inagotable que diariamente recorre las calles de Paris, cruza sus puentes, las orillas del Sena, busca los sitios donde acaecieron hechos historicos que cambiaron el curso de la historia de Europa. Tambien reflexiona sobre la influencia de grandes pensadores en la construccion de su mundo de valores e ideas; es el caso de Victor Hugo, Albert Camus, Gustave Flaubert, Georges Danton, Aristide Brian, Jean Jaures, Jean Moulin, Andre Malraux, Jean Monnet, Ernest Hemingway, John Dos Passos, Manuel Azaña, Miguel de Unamuno, Max Aub o Pablo Neruda, todos ellos tienen en comun haber nacido o vivido en la capital gala.

Análisis global sobre la política universitaria en España, y se plantea un estudio prospectivo de futuro.

Bajo este título se agrupan una serie de textos escritos por el autor entre los años 2001 y 2004 sobre la cuestión universitaria en España. En una primera parte se recogen aquellos que analizan la politica universitaria desarrollada por el gobierno del Partido Popular. En la segunda, se agrupan ideas y propuestas acerca de la universidad española.