Pour traiter cette question relevant davantage de la conscience que de la science, Jean-Claude Beacco a conçu un ouvrage collectif en sollicitant le point de vue de plusieurs didacticiens des langues (Byram, Castellotti, Chiss, Cicurel, Coste, Narcy-Combes). On y aborde sous des angles varies, a partir d''experiences professionnelles diverses et a des niveaux differents (de l''apprenant au ministre) le role societal de la didactique du français et des langues etrangeres en general (DDL). Celle-ci est effectivement sollicitee dans des questions de societe quand il s''agit, par exemple, d''echecs scolaires imputes a la langue de scolarisation ou de la question du "niveau" de langue exige des adultes migrants, meme si l''avis des "experts" n''est guere entendu. Mais il ne s''agit pas uniquement de simple engagement citoyen, puisque la DOL doit aussi compter avec ses responsabilites universitaires, scientifiques et de recherche. On retrouvera ici des echos de la problematique ouverte dans les annees quatre-vingt (sous la denomination de "deontologie") par R Galisson, puisque chacun des contributeurs reagit a ce theme et analyse la nature de ces tensions multiples en fonction de ses propres valeurs. Celles que chacun(e) voudrait voir s''inscrire plus clairement dans la DDL, qui doit plus que jamais se garder de preoccupations trop exclusivement techniques.
Alors ? est une nouvelle méthode pour grands adolescents et adultes issue des réflexions les plus récentes sur l''enseignement et l''apprentissage d''une langue. Des exercices pour consolider les aspects formels abordes dans le livre et mettre en pratique les acquis. Alors ? Niveau 1 correspond precisement au niveau A1 du CECRL, en coherence avec le Referentiel de formes (lexique, fonctions, grammaire) de niveau A1 pour le français. Cet ouvrage prepare aux epreuves du DELF A1.
Alors ? est une nouvelle méthode pour grands adolescents et adultes issue des réflexions les plus récentes sur l''enseignement et l''apprentissage d''une langue. Deux convictions fortes la portent : L''apprentissage mobilise des competences de comprehension et d''expression, qui necessitent chacune des strategies specifiques. Alors ? est une methode veritablement construite sur l''approche par competences, telle qu''elle est exposee par le Cadre europeen commun de reference pour les langues (CECRL). Alors ? prend en compte la complexite du monde et incite l''apprenant a agir comme un acteur social dans un environnement ouvert a la diversite des langues et des cultures. Alors ? vous invite a cette belle aventure. Alors ? correspond precisement au niveau A1 du CECRL, en coherence avec le Referentiel de formes (lexique, fonctions, grammaire) de niveau Al pour le français. Cet ouvrage prepare aux epreuves du DELF A1.