José Almenara Barrios

Texto que se adapta al programa de la asignatura de Bioestadística.

José Almenara Barrios Aportación de una visión muy particular, novedosa, divulgativa, y no exenta de pólemica sobre la historia de la Bioestadística. El conocido texto de Thomas S. Kuhn "La estructura de las revoluciones cientificas", constituye el soporte metodologico fundamental sobre el que se ha conformado este ensayo, con el que se pretende introducir una historia de la Bioestadistica en el marco de referencia de los profesionales de la salud para que entiendan mejor el papel que ella ha desempeñado en el devenir de sus diferentes profesiones. La busqueda de lo que Kuhn llama paradigmas de la Ciencia ha permitido vertebrar un ensayo donde se desarrolla una vision de la Estadistica que va mas alla del hecho numerico, y donde podemos visualizar con mas nitidez los hechos ("enigmas") que los cientificos de toda epoca y formacion han pretendido resolver, trascendiendo el ambito de la propia aplicacion numerica. Por ello se abordan las desigualdades sociales y del numero como arma social, la herencia genetica y la eugenesia, la probabilidad y la incertidumbre, las revoluciones y las crisis. Es la expresion de un feliz maridaje entre lo que tradicionalmente se ha llamado entre nosotros las ciencias y las letras. Una fusion enriquecedora y ejemplar que gusta disfrutar y ver encarnada en los universitarios y en los ciudadanos inquietos. Un ensayo de extraordinario interes para cualquier persona preocupada, no solo por la historia de la ciencia, sino por la cultura en general. Un aporte innovador a nuestras ideas, todo ello dentro

El Manual que presentamos en esta segunda edición es heredero directo del primero. En él seguimos manteniendo la idea central de crear un texto manejable y fácil de entender para los estudiantes de Ciencias de la Salud. Existe un correlato entre las unidades tematicas en las que se encuentra dividido el texto, y las unidades de estudio programadas para los estudiantes de primer curso de Enfermeria en la disciplina de Bioestadistica, a las que pueden acceder electronicamente en la correspondiente plataforma, y donde, ademas, pueden encontrar todas las presentaciones de las mismas. Se convierte, pues, el Manual en un complemento de lectura indispensable para la necesaria continuidad pedagogica entre la clase y el trabajo individual del alumno que cada vez adquiere mayor importancia. En concreto, se presentan siete unidades tematicas que abarcan contenidos que van desde la Historia de la disciplina hasta un conjunto de tecnicas habituales en la investigacion sanitaria como el analisis de la variancia o la regresion. Hemos añadido al texto nuevos ejemplos resueltos, que suman un total de 39. Incorporamos al final un extenso apartado donde se presentan por unidades didacticas los objetivos, los contenidos y las formulas principales a recordar y, fundamental, un total de 100 problemas; 68 de los cuales estan resueltos paso por paso; y 32 estan propuestos para que el alumno pueda trabajarlos de manera individual, pudiendo comparar su solucion final con la ofertada en el texto. Ademas, presentamos un cuaderno de actividades academicamente dirigidas, que forman parte de nuestra propuesta docente. En el se pueden encontrar 25 problemas sin solucionar, para que el alumno pueda resolverlos individualmente, y un ejercicio de ambito demografico para que pueda trabajar con datos reales del Instituto Nacional de Estadistica. Por ultimo tienen un cuadernillo con las tablas estadisticas que van a utilizar a lo largo del curso, y en las pruebas de evaluacion. En definitiva, presentamos un texto de marcado caracter pedagogico, que no se encuentra cerrado, ya que pretende

En este trabajo se estudian las características epidemiológicas de los episodios de hospitalización de las personas mayores de 65 años en Andalucía.

Este libro como acertadamente se dice en su presentación: “no versa sobre la vida de un científico: es sobre todo la crónica ordenada de un proceso de elaboración intelectual del que Karl Pearson (1