Se trata de un libro imprescindible para conocer el alcance real del impacto de la pandemia en una parte muy importante del bienestar: la salud mental y las condiciones que la influyen. El autor no se limita a realizar un analisis de los resultados de una encuesta bien diseñada, sino que los enfoca desde el conocimiento experto de la ciencia y la especialidad de la psiquiatria. Centra especial atencion en la infancia y juventud, por ser esta una etapa crucial en la maduracion psicologica y en la socializacion. Y lo hace teniendo presente las condiciones impuestas por la necesidad del confinamiento para contener la expansion del virus. Un libro recomendable para cualquier persona interesada en conocer con rigor el verdadero alcance. Un libro necesario para profesionales y un libro muy util para responsables de decisiones en politica sanitaria, singularmente para la conviccion de implementar la Estrategia de Salud Mental del Sistema Nacional de Salud. Dra. Luisa Carcedo RocesEx Ministra de Sanidad, Consumo y Bienestar SocialPresidenta de la Fundacion Pablo Iglesias
Centro de Investigaciones Sociológicas 9788474769029
La pandemia, originada por el virus denominado COVID-19 por la OMS, supuso un cambio en múltiples aspectos sociales y relacionales que, lógicamente, tuvieron su influencia en los contenidos mentales de los sujetos individuales. No solo por el hecho de padecer o poder padecer la enfermedad, afeccion desconocida hasta entonces, sino tambien, por los factores añadidos: el confinamiento para preservar a los grupos de intercambios de riesgo, constituyo un hito diferencial de gran impacto para las personas integrantes de los grupos relacionales habituales (familia, amigos, compañeros de trabajo) influyendo en la forma de vivenciar esas nuevas circunstancias. El sintoma mental predominante fue el miedo, miedo a contagiarse, contagiar y ser contagiado era una dialectica real, asi como la presencia de las reacciones diversas ante el duelo. No habia grupo que pudiera ser inmune al posible contagio, se incluian los afectados en el seno de los profesionales del sistema sanitario con el impacto asistencial, asi como los contenidos eticos en la asistencia, puesto de manifiesto en los ancianos de las residencias. Se realizo un estudio poblacional de los sintomas emocionales durante la pandemia, promovido por el CIS, sus resultados mas sobresalientes, son comentados en esta obra por uno de s
El volumen número diez de estos Cuadernos de Paidopsiquiatría que se publican en el seno de la colección de textos de pedriatría de esta editorial trata como siempre de un grupo de problemas que afectan al comportamiento del niño y adolescente.La paidopsiquiatria, especialidad reconocida en multiples paises y que en Cataluña cuenta con la existencia de una red asistencial especifica, pretende englobar en sus objetivos asistenciales los esfuerzos de todas aquellas disciplinas que al coordinarse faciliten la resolucion mas integral y efectiva de los problemas de adaptacion y maduracion del niño y del adolescente.Determinadas actitudes diagnosticas o terapeuticas pretenden situar al niño en un entorno de analisis psicopatologico y de planteamiento terapeutico como si el niño en su desarrollo no fuera mas que un adulto en pequeño tamaño, como si este niño desde siempre tuviera y dispusiera de todos los recursos que un adulto posee en la plenitud de su desarrollo.Nuestro interes es resituar al niño en su contexto, llevar a los distintos profesionales hacia una reflexion que permita escuchar, explorar y asistir al niño en las dimensiones que su crecimiento y estado de su desarrollo exija. La atencion al niño ofrece multitud de incertidumbres que obligan a ser muy precavidos en la toma de decisiones. Es preocupante la ola de adultomorfismo imperante.En este volumen tratamos extensamente de nuevo y como aportacion mas extensa a otros textos ya publicados en volumenes anteriores de la problematica psicosomatica en la infancia y adolescencia con una vision unitaria y amplia de este problema. A lo largo de su analisis se enfoca su significado en la psicopatologia del desarrollo. Se señalan y precisan los aspectos psicosomaticos y funcionales en los cinco primeros años de vida y cuales son los cuadros clinicos mas frecuentes en la edad escolar, analizando por ultimo y de forma especial las crisis asmaticas, las cefaleas.Otros aspectos de clinica paidopsiquiatrica se enfocan a continuacion al analizar los problemas de conducta alimentaria de los niños pequeños, seguido de un texto sobre los trastornos de sueño de gran interes hoy en dia. Se analiza tambien esta forma de maltrato especial reconocido como el sindrome de Munchausen.Mucha importancia reune a su vez el problema de la atencion a los niños afectos de trastornos de tipo canceroso al abordar la problematica psicopa- tologica del paciente oncologico. Seguidamente se ofrecen una serie de trabajos sobre la violencia y la agresividad en el periodo de la adolescencia, con enfoque de la problematica terapeutica de tipo psi- cofarmacologica.Se analiza cual es el papel de los "media" en la agresividad y violencia de nuestra juventud. La fobia social con su actitud prevalente de inhibicion, tendencia a la evitacion del afrontamiento por sentimiento intenso de ridiculo, perdida de relacion secundaria es otro de los problemas que analizamos bajo una propuesta de un tratamiento cog- nitivo conductual interesante.Los trastornos en la adquisicion de las habilidades escolares es y sera siempre uno de los problemas centrales de la paidopsiquiatria, no es extraño pues que se trate del tema en este volumen. La justicia juvenil y el sida son los dos ultimos temas que se tratan. En el primero se plantea la aplicacion de una escala de valoracion del est...