MARIA JESUS ESPUNY TOMAS

Este libro surge en ocasión de las IX Jornadas Interdisciplinarias de Estudio "Quince años de Relaciones Jurídicas (1993-2008), organizadas por la Diplomatura de Relaciones Laborales de la Universidad Autonoma de Barcelona, en noviembre de 2008. Los trabajos alli expuestos y discutidos se han recogido en la presente publicacion, que pretende ofrecer al lector un espacio de reflexion academica y de debate, esencialmente desde la vertiente juridica. Lo integran un total de catorce capitulos que contienen el estado de las reformas y novedades acaecidas en el ambito del derecho publico y privado.

El presente libro aporta el conocimiento, significado y trascendencia de la Ley de Amnistía de 1977 así como el planteamiento de esta norma desde una reflexión actual que permite la identificación de los conceptos basicos de las actuaciones objeto de la amnistia y sus efectos ligado al proceso politico de la Transicion como sinonimo del paso de la dictadura franquista a la democracia. Entendemos, asimismo, que un aspecto clave es la conexion con la Ley conocida como Ley de la Memoria historica por la que se reconocen y amplian derechos y se establecen medidas a favor de los que sufrieron persecucion o violencia durante la Guerra Civil y la Dictadura. El libro que presentamos a los largo de estas paginas pretende ser un espacio para la difusion del saber y promover nuevas investigaciones. Lo integran diez capitulos que condensan el estado de los conocimientos en el ambito de la historia social y juridica contemporanea y en el del derecho positivo por lo que respecta a las implicaciones, consideraciones y consecuencias de la Ley de Amnistia de 1977. Se trata, tambien, de introducir debaten en el pleno mas teorico del Derecho sin obviar la realidad social compleja sobre la que se proyectan los distintos contextos y leyes a lo largo de la presente publicacion

El libro surge en ocasión de las X Jornadas Interdisciplinarias de Estudio Crisis y Ocupación, organizadas por la Diplomatura de Relaciones Laborales, y realizadas en noviembre de 2009 en la Facultad de Derecho de la Universidad Autonoma de Barcelona. La presente publicacion pretende ofrecer al lector un debate academico de un tema de actualidad, desde la vision de reconocidos especialistas en las diferentes areas de conocimiento.Los autores, con una larga experiencia investigadora en el plano historico, juridico y sociologico, plantean una reflexion que traslada a la comunidad universitaria y tambien a la comunidad en su conjunto, el debate realizado y discutido por especialistas en la materia. Los distintos capitulos son el resultado de una investigacion previa tratada desde diferentes perspectivas. Se han desarrollado estudios historicos, desde el punto de vista juridico y social, asi como otros analisis abordan tematicas desde el punto de vista economico, sociologico y desde el Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social. Los aspectos juridico-privados tambien se han tenido en cuenta, asi como la vision por parte de especialistas en Derecho Financiero y Tributario. La perspectiva de genero esta presente en el analisis de los planes de igualdad en las empresas y su desarrollo en momentos de crisis. El libro se cierra con la participacion del Presidente del Consell de Treball, Economic i Social de Catalunya y con dos aportaciones seleccionadas entre los mejores trabajos presentados por los alumnos y las alumnas asistentes a las X Jornadas.

En la actualidad, la inclusión de la perspectiva de género en la educación y en la formación constituye un mandato legal. Las universidades deben estimular y dar soporte a las iniciativas complementarias de la enseñanza oficial que fomenten valores igualitarios. Las medidas del Tercer Plan de Accion para la igualdad entre mujeres y hombres de la Universidad Autonoma de Barcelona (2013-2017) establecen, la promocion de la perspectiva de genero en la enseñanza y en la investigacion , y determinan la necesidad de explicitar la perspectiva de genero en la elaboracion de las guias docentes y en los programas de las asignaturas desde un modelo de universidad inclusiva; asi como favorecer la publicacion de materiales para la docencia que tengan en cuenta la perspectiva de genero . La Facultad de Derecho de la Universidad Autonoma de Barcelona ha manifestado de forma continuada su preocupacion por la inclusion de la perspectiva de genero en el marco de la docencia que se imparte en sus aulas. El Centro de Estudios y de Investigacion Mujeres y Derechos (Dones i Drets) promueve un debate interdisciplinar desde diferentes ambitos de la docencia y de la investigacion juridica en relacion al genero, al tiempo que permite abrir un espacio de discusion y debate entre el profesorado. La Jornada Interdisciplinar de Formacion y de Trabajo: ¿Como explicamos Derecho con perspectiva de genero (s)?, cuyas ponencias se recogen en esta obra, pretende dar visibilidad a la actividad de profesoras y profesores de la Facultad de Derecho de la Universidad Autonoma de Barcelona en relacion a la introduccion de la perspectiva de genero en las disciplinas academicas que profesan. Se trata de aportaciones avanzadas donde la formacion juridica se desarrolla en paralelo a la responsabilidad de una universidad inclusiva. El resultado sera la respuesta futura de las alumnas y de los alumnos que lo asumiran en su trayectoria academica y profesional pero sobre todo en su formacion como personas sujetos de derechos y de obligaciones.

Los artículos que se recogen en esta obra son el resultado de una experiencia docente en el Máster Interuniversitario de Mujeres, Género y Ciudadanía del curso 2019-2020. Nuestras estudiantes procedentes de universidades españolas, de Chile y de Colombia han propiciado una investigacion con perspectiva de genero en el marco de la asignatura ?Historia de las relaciones laborales? en aspectos muy significativos sobre la influencia de la mujer española y catalana fuera de nuestras fronteras, precisamente en Chile y en Colombia. La transversalidad de conocimientos justifica los tres conceptos del titulo: Historia, Derecho y Sociedad.Las mujeres que han convertido en las protagonistas de sus estudios superaron muchos de los inconvenientes juridicos y sociales de etapas anteriores. Sus distintas nacionalidades no son impedimentos en la lucha para que la mujer, su formacion y su trabajo recibieran una consideracion social mas alla de las tareas domesticas y de cuidado. Los inicios y la transformacion del derecho no pueden limitarse al estricto ambito normativo porque el derecho en cada etapa historica ordena unas relaciones sociales, defiende unos intereses y utiliza unos criterios de valoracion. La aproximacion a la normativa responde a la ideologia dominante en cada momento, a los problemas sociales y politicos y a su repercusion en la sociedad.