La Universidad de Murcia está totalmente implicada en acometer una reforma de la Educación Superior, a nivel estructural, curricular y organizativo, que favorezca su integración en el Espacio Europeo de Educacion Superior. Asi, desde el Vicerrectorado de Innovacion y Convergencia Europea, como un apoyo mas a la innovacion de la Enseñanza Universitaria, se ofrece en este trabajo una muestra que puede contribuir a la mejora de la calidad de la enseñanza y el aprendizaje. En este contexto se pretende dar a conocer la utilizacion del Portafolios para el Aprendizaje y la Evaluacion dentro del ambito universitario. Esta muestra de innovacion metodologica procede de las aportaciones de docentes universitarios que han puesto de manifiesto como el portafolios puede ser utilizado en distintos asignaturas, titulaciones| y siempre con unos resultados muy satisfactorios para el aprendizaje del alumnado. Estas experiencias nos invitan al cambio metodologico y a la asuncion plena de los nuevos roles para el docente, como guia, y para el discente, como protagonista pleno del aprendizaje. Esperamos que la lectura de este libro anime a la utilizacion del portafolios a todos aquellos profesores que aun no lo han integrado dentro de su quehacer profesional