MIGUEL LLORCA LINARES

Este libro "Psicomotricidad y Necesidades Educativas Especiales", de Miguel Llorca Llinares y Josefina Sánchez Rodríguez, surge con la intención de exponer todo aquello realizado en la práctica educativa desde el campo de la psicomotricidad. Pasar de la acción al pensamiento no es tarea fácil para los niños y niñas, cuestión que se evidencia por las dificultades y/o resistencias que se manifiestan para dejar de jugar y aceptar distanciarse de la vivencia para representarla mediante otros recursos expresivos. En esta obra se organizan las estrategias de intervención atendiendo a las necesidades que se detectan en los diferentes ámbitos, desde una perspectiva global de la persona. La intervención parte de unos principios generales que se ajustan a las características individuales de los niños y niñas con los que se trabaja, así como a las del entorno en el que se desarrolla la práctica.

Tratando de conectar la teoría con la práctica, se analiza en la primera parte las aportaciones teóricas de diferentes autores sobre el proceso evolutivo en la Educación Infantil, que sirven de conexion con el concepto de psicomotricidad y la forma de acceder a la globalidad de los niños y niñas. En la segunda, se explica como desarrollar las Unidades Didacticas, ejemplificando dos de ellas.