Robert J. Sternberg

Esta obra constituye sin duda la más completa descripción publicada hasta el momento sobre lo que se sabe y se supone acerca de la inteligencia humana. Destacados autores especialistas en la materia pasan revista a las teorias y hallazgos experimentales de sus propios campos de investigacion, situandolos en un marco mas amplio e indicando tanto las nuevas perspectivas que se abren para el trabajo futuro como las que parecen haber entrado en una camino sin salida. El primer volumen ofrece una panoramica de conjunto y el cuarto, a titulo de conclusion, aborda las cuestiones metateoricas planteadas por los tres anteriores. Completan la obra sendos volumenes dedicados a tratar las cuestiones relativas a las relaciones entre cognicion, personalidad e inteligencia, y sociedad, cultura e inteligencia respectivamente. El tratado sobre Inteligencia humana dirigido por Robert J. Sternberg, sin duda uno de los investigadores mas brillantes y productivos en este areas de la psicologia, esta llamado a constituir una obra basica de referencia sobre la materia por lo menos hasta el final de la centuria. Para todos aquellos que se ocupan del estudio de las capacidades intelectuales y de las implicaciones practicas de los descubrimientos en este campo -ya sea en lo que concierne al desarrollo cognitivo, a la educacion, incluyendo la educacion especial, a los tests o a la politica social-, esta obra proporciona una informacion indispensable. El esfuerzo colectivo realizado por los autores con el fin de presentar temas ciertamente complejos de una forma sencilla y viva hacen el tratado especialmente atractivo para profesores, alumnos y estudiosos en general. La naturaleza de la inteligencia y su medicion incluye dos excelentes trabajos. En el primero, de caracter introductorio, Robert J. Sternberg y William Salter ofrecen al lector una vision comprensiva sobre las Concepciones de la inteligencia, sobre los enfoques, constructos y temas de investigacion que se abordan luego con mayor detalle y profundidad. La lectura de este trabajo proporciona una aproximacion estructurada y sistematica al estado de la cuestion en el estudio de la inteligencia humana. En el segundo, de caracter monografico, John B. Carroll aborda el polemico tema de La medicion de la inteligencia. El a

Esta obra constituye sin duda la más completa descripción publicada hasta el momento sobre lo que se sabe y se supone acerca de la inteligencia humana. Destacados autores especialistas en la materia pasan revista a las teorias y hallazgos experimentales de sus propios campos de investigacion situandolos en un marco mas amplio e indicando tanto las nuevas perspectivas que se abren para el trabajo futuro como las que parecen haber entrado en un camino sin salida. El primer volumen ofrece una panoramica de conjunto y el cuarto, a titulo de conclusion, aborda las cuestiones metateoricas planteadas por los tres anteriores. Completan la obra sendos volumenes dedicados a tratar las cuestiones relativa a las relaciones entre cognicion, personalidad e inteligencia, y sociedad, cultura e inteligencia respectivamente. El tratado sobre Inteligencia Humana dirigido por Robert J. Sternberg, sin duda uno de los investigadores mas brillantes y productivos en esta area de la psicologia, esta llamado a constituir una obra basica de referencia sobre la materia por lo menos hasta el final de la centuria. Para todos aquellos que se ocupan del estudio de las capacidades intelectuales y de las implicaciones practicas de los descubrimientos en este campo -ya sea en lo que concierne al desarrollo cognitivo, a la educacion, incluyendo la educacion especial, a los tests o a la politica social-, esta obra proporciona una informacion indispensable. Con este volumen se completa la traduccion en castellano del tratado de Sternberg sobre inteligencia humana. Filogenia y ontogenia de la Inteligencia proporciona un esplendido colofon a la obra mediante un analisis riguroso de los aspectos biologicos evolutivos de la actividad intelectual. En La evolucion de la inteligencia biologica, Harry J. Jerison plantea el tema de la conducta inteligente en las diferentes especies animales tomando como punto de referencia la teoria de la evolucion. S. Scarr y L. Carter-Saltzman llevan a cabo, en Genetica e inteligencia, un exhaustivo y riguroso analisis sobre las aportaciones respectivas de la herencia y del ambiente a partir de los descubrimientos y enfoques mas recientes de la ciencia genetica. Por ultimo, El desarrollo de la inteligencia, R.S. Siegler y D. Dean Richards proporcionan un excele

Escrito por uno de los máximos especialistas mundiales en el tema de la inteligencia, el presente libro está destinado a ejercer una profunda influencia en nuestra manera de concebir las aptitudes y capacidades del ser humano. A través de una investigación original realizada durante décadas, Sternberg muestra por qué habilidades mentales específicas como la inteligencia creadora y la inteligencia práctica --y no los tests académicos que miden el coeficiente intelectual-- son la clave para lograr las metas más importantes de la vida, ya sea en los negocios, las artes, las profesiones liberales o cualquier otro campo de actividad. La inteligencia que nos conduce al triunfo, según Sternberg, es distinta tanto del coeficiente intelectual, que implica logros académicos, como de la inteligencia emocional, que implica la modalidad de pensamiento más idónea para las relaciones personales. Requiere habilidad en tres tipos de pensamiento: el creador, el práctico y el analítico, de manera que las personas que poseen este tipo de inteligencia son motivadas, autocontroladas, perseverantes e independientes; se muestran siempre astutas para conseguir resultados a partir de lo que hacen, pues disponen del saber práctico necesario para hacerlo bien casi todo y para encontrar maneras de superar sus limitaciones; y, lo más estimulante de todo, en el fondo poseen una inteligencia que se puede medir y desarrollar.

La Sabiduría. Su Naturaleza, Orígenes Y Desarrollo ROBERT J. STENBERG

¿Por qué la gente inteligente se comporta a veces de manera tan diferente a como sería deseable y su comportamiento verdaderamente estúpido? Sternberg nos explica algunas de esas razones.

Pocos fenómenos psicológicos presentan tantas dificultades como el de la inteligencia. Los psicólogos, en efecto, no consiguen ponerse de acuerdo acerca de lo que es la inteligencia. Sin embargo, pocos fenomenos psicologicos presentan tanto interes e importancia para la ciencia y para la sociedad. ¿Que creen los psicologos de hoy que es la inteligencia? ¿Hasta que punto los enfoques contemporaneos han cambiado con respecto a los anteriores? Este libro intenta afrontar y, dentro de lo posible, responder a cada una de estas preguntas. La obra la constituyen dos docenas de breves ensayos escritos por los mas importantes expertos en el campo de la inteligencia, que intentan responder a los interrogantes que acabamos de plantear. Cada uno de estos investigadores ha comentado la naturaleza de la inteligencia, su medida y el futuro de la investigacion en esta area, aportando su propia perspectiva en el enfoque de todas estas cuestiones. Verdaderamente se encuentran representados diversos puntos de vista: psicologia cognitiva, psicologia evolutiva, psicometria, inteligencia artificial, psicologia transcultural, psicologia educativa y psicologia diferencial.

Pocos fenómenos psicológicos presentan tantas dificultades como el de la inteligencia. Los psicológos, en efecto, no consiguen ponerse de acuerdo acerca de lo que es la inteligencia. Sin embargo, pocos fenómenos psicológicos presentan tanto interés e importancia para la ciencia y para la sociedad. ¿Qué creen los psicólogos de hoy que es la inteligencia? ¿Hasta qué punto los enfoques contemporáneos han cambiado con respecto a los anteriores? Este libro intenta afrontar y, dentro de lo posible, responder a cada una de estas preguntas. La obra la constituyen dos docenas de breves ensayos escritos por los más importantes expertos en el campo de la inteligencia, que intentan responder a los interrogantes que acabamos de plantear. Cada uno de estos investigadores ha comentado la naturaleza de la inteligencia, su medida y el futuro de la investigación en esta área, aportando su propia perspectiva en el enfoque de todas estas cuestiones. Verdaderamente se encuentran representados diversos puntos de vista: psicología cognitiva, psicología evolutiva, psicometría, inteligencia artificial, psicología transcultural, psicología educativa y psicología diferencial.

El objetivo de este libro es presentar y evaluar el concepto de evaluación dinámica. A diferencia de pruebas «estáticas» como los SAT o las pruebas de CI, las pruebas dinámicas destacan el potencial de aprendizaje en lugar de la adquisición de aprendizajes pasados. El libro se inicia dibujando un marco teórico de las aptitudes como formas de experiencia en desarrollo. Sigue con una introducción y una historia resumida de las pruebas dinámicas. Luego se examinan los enfoques de Feuerstein y de Budoff, además de otras variantes de las pruebas dinámicas. Y finalmente Sternberg y Grigorenko presentan su propio enfoque tridimensional de comprobación dinámica junto con el estudio de dos casos procedentes de su investigación en los que emplearon pruebas dinámicas. Los autores concluyen que las pruebas dinámicas tienen un enorme potencial que aún no se ha aprovechado plenamente.

Este indispensable libro incluye prácticamente todo aquello que un psicólogo o aspirante a psicólogo necesita saber para comunicarse con éxito a través de artículos, libros, charlas, conferencias y hasta solicitudes de becas. Investigar en psicologia, de esta manera, recoge las normas mas utiles para conseguir una escritura eficaz, resume los pasos necesarios para elaborar articulos de investigacion experimental, y aporta innumerables pautas para confeccionar tablas y graficos, ademas de proporcionar algunos trucos para moverse con desenvoltura en ese ambiente y, si se tercia, saber encontrar un editor o convencer al redactor jefe de una revista de la bondad de un articulo. Ingenioso a la vez que informativo , de presentacion facil y concisa, se trata de un volumen pensado para leer de principio a fin, y no simplemente para consultarlo ocasionalmente, como ocurre con la mayoria de los manuales de este tipo.

En este libro encontrará un programa de desarrollo de la inteligencia basado en la perspectiva de la teoría de la inteligencia exitosa, según la cual las personas necesitan tres tipos de habilidades: creativas, analíticas y prácticas. Se trata de una obra única escrita por tres autores de gran relevancia en el ámbito de la inteligencia. Va dirigida a estudiantes y a cualquier persona interesada en adquirir las habilidades fundamentales para afrontar diferentes situaciones de la vida cotidiana. Se incluyen diversos ejemplos prácticos que hacen que la lectura de este libro se convierta en, además de un desafío, un entretenimiento apasionante.

Esta obra constituye sin duda la más completa descripción publicada hasta el momento sobre lo que se sabe y se supone acerca de la inteligencia humana. Destacados autores especialistas en la materia pasan revista a las teorias y hallazgos experimentales de sus propios campos de investigacion, situandolos en un marco mas amplio e indicando tanto las nuevas perspectivas que se abren para el trabajo futuro como las que parecen haber entrado en un camino sin salida. El primer volumen ofrece una panoramica de conjunto y el cuarto, a titulo de conclusion, aborda las cuestiones metateoricas planteadas por los tres anteriores. Completan la obra sendos volumenes dedicados a tratar las cuestiones relativas a las relaciones entre cognicion, personalidad e inteligencia, y sociedad, cultura e inteligencia respectivamente. El tratado sobre Inteligencia humana dirigido por Robert J. Sternberg, sin duda uno de los investigadores mas brillantes y productivos en esta area de la psicologia, esta llamado a construir una obra basica de referencia sobre la materia por lo menos hasta el final de la centuria. Para todos aquellos que se ocupan del estudio de las capacidades intelectuales y de las implicaciones practicas de los descubrimientos en este campo -ya sea en lo que concierne al desarrollo cognitivo, a la educacion, incluyendo la educacion especial, a los test o a la politica social-, esta obra proporciona una informacion indispensable. El esfuerzo colectivo realizado por los autores con el fin de presentar temas ciertamente complejos de una forma sencilla y viva hacen el tratado especialmente atractivo para profesores, alumnos y estudiosos en general. Cognicion, personalidad e inteligencia incluye varias aportaciones monograficas realizadas oir destacados especialistas e investigadores de la inteligencia humana. L.A. Cooper y D.T. Regan abordan el tema de las relaciones entre Atencion, percepcion e inteligencia, poniendo de relieve la importancia de los procesos atencionales y perceptivos en la competencia intelectual. En Aprendizaje, memoria e inteligencia, W.K. Estes plantea el delicado y complejo tema de las relac