Roberto Pascual (O Carballiño, 1981) é profesor e xefe de estudos da Escola Superior de Arte Dramática de Galicia e director da Mostra Internacional de Teatro de Ribadavia. Licenciado en Filoloxía Galega e posgraduado en Arte Dramática, formouse tamén na Aula de Teatro da Universidade de Santiago de Compostela. Forma parte dos consellos de redacción de Madrygal e Revista Galega de Teatro e dirixe a colección Abrente de Teatro. Na súa produción editorial destacan Palabra e acción. A obra de Manuel Lourenzo no sistema teatral galego (2006), 25 anos. Mostra Internacional de Teatro de Ribadavia (2009) ou Alén. Xaime Quintanilla (2010).
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Este libro pretende divulgar, dun xeito amplo e comprensible para todas as idades e intereses, as profesións vinculadas coa produción teatral, que tanto contribuíu a dignificar e a modernizar Roberto Vidal Bolaño. Debuxou coa súa voz, falou con máscaras, coa forza expresiva do corpo, dos ritmos populares, das técnicas audiovisuais, deseñou espazos onde concitou heroes e mitos do pasado ou desagraviados e silenciados do presente. Inconformista, polémico, ocupado en oficiar en cada función a máis fresca e vibrante liberdade da acción dramática. Esta obra amosa o que hai detrás dos fíos que crean a maxia inesgotable, eternamente transformadora, da arte do teatro.
SOPHIE NON E O MEU NOME DE GUERRA (PR.R.DIESTE TEATRO-2021) es un libro del autor PASCUAL,ROBERTO editado por DIPUTACION DE A CORUÑA. SOPHIE NON E O MEU NOME DE GUERRA (PR.R.DIESTE TEATRO-2021) tiene un codigo de ISBN 978-84-9812-385-2, de la coleccion COLECCION DE TEATRO.
La formación de directores y sus distintas perspectivas es el tema central de esta obra en la que se presenta un enfoque basado en una visión práctica. En los últimos años, los autores imparten en el ICE de la Universidad de Deusto un curso sobre esta materia y ofrecen tanto el material completo que utilizan, como su reflexion ante las distintas aportaciones y experiencias que se han llevado a cabo en los distintos contextos. Se trata, por tanto, de un tarbajo fundamentalmente teorico-practico que es de utilidad para aquellos que se dedican a la direccion (equipos directivos) asi como para los profesionales con responsabilidad de formacion de directores de centros educativos.