Rudolph Schaffer

Ante el gran desfase entre los resultados de las investigaciones y su aplicación práctica, este libro de Rudolph Schaffer supone un puente entre ambos en el terreno de las cuestiones relacionadas con el bienestar de los niños. Su objetivo por tanto es aplicar los resultados de la investigacion sobre el desarrollo psicologico durante la infancia a problemas practicos que afectan a los niños y sus familias. Diversos profesionales (trabajadores sociales, abogados, pediatras, enfermeras y psiquiatras) tienen problemas a la hora de contar con informacion para tomar decisiones sobre los niños en casos concretos que seria de gran utilidad para decidir entre diversas alternativas. Este libro recoge el estado actual de los conocimientos sobre algunos aspectos de la infancia que se deberian tener en cuenta a la hora de sopesar los distintos cursos de accion con los niños.

Esta obra, por su temática, presenta un interes especial, ya que estudia una experiencia por todos conocida, pero que siempre ha estado rodeada de un cierto halo de misterio: el "ser madre", Consciente de la complejidad de la relacion madre hijo, Rudolph SCHAFFER analiza ante todo si ser madre es esencialmente un cuidado fisico, una actitud o una estimulacion, o si, por el contrario, es una actividad reciproca, sincronizada, en la que el papel de hijo, incluso en el recien nacido, esta lejos de ocupar un lugar pasivo, En "Ser madre", SCHAFFER nos presenta en su teoria, extraida de recientes estudios y proyectos de investigacion, aquello que puede conducirnos no solo a un claro conocimiento de lo que es necesario para ser madre, sino a una evaluacion de la influencia en su posterior vida emocional del primer vinculo del niño y de la importancia o bien la escasa trascendencia del frecuentemente llamado "vinculo de la sangre" o "instinto materno".

El tema central del libro es la manera en que un ser esencialmente biológico se transforma en un ser social y complejo. Aunque presta atención a temas antiguos y bien establecidos, el libro se acerca a las recientes investigaciones acerca de la genetica de la conducta, de la teoria de la mente de los niños, del desarrollo del afecto despues de la infancia, y de las dinamicas familiares, reconociendo las implicaciones practicas de la investigacion del desarrollo social con el desarrollo de la conducta antisocial y con el conflicto familiar.