VALERIANO ACUÑA MUGA

Los ejercicios que se plantean tienen relación con cada una d las fases y, al mismo tiempo, suponen un estímulo para el desarrollo de las técnicas básicas de la memoria, imaginación y atención. No ofrecen excesiva dificultad y tienen como fin contribuir a una mejor asimilación desde la participación activa. De forma permanente se recuerdan las fases del método desplegándose al comienzo de cada capítulo los archivos con los que vamos a trabajar, de manera similar a la mayoría de los programas informáticos, mientras permanecen cerradas las carpetas del resto de las fases. Así se tiene siempre una idea coherente aplicada al estudio.

La aplicación de las normas, unido a la interiorizaciónprogresiva de valores de participación y solidarios, es el objetivo de esta publicación, que a su ve