Diccionarios de sociología, página 15 de 415

Medición de impacto y rendición de cuentas en las emergencias - una guía para todos aquéllos que están implicados en las respuestas humanitarias.

La cooperación universitaria al desarrollo juega un papel relevante en las políticas de cooperación al desarrollo en nuestro país. La irrupción de estas instituciones en este campo ha supuesto un complemento y nuevos modos de actuacion regidos por una especificidad propia y ha propiciado ampliar el debate y la reflexion en torno a los procesos de desarrollo. Por primera vez y de una manera global y en profundidad, esta obra describe y analiza el trabajo realizado en torno a la cooperacion al desarrollo, desde sus multiples y variadas modalidades, a lo largo de cuatro años por las cinco universidades de la ciudad de Madrid.Este libro ofrece recomendaciones y sugerencias que permitiran, sin duda, el diseño de politicas universitarias mas acordes a las necesidades y demandas actuales de la sociedad, en alineamiento con las politicas de cooperacion gubernamentales y descentralizadas y con el resto de actores de la cooperacion española al desarrollo, y confirma el esfuerzo y compromiso irreversible de las universidades en la construccion de un mundo mas justo y solidario.

Dir., Román Reyes Con la colaboración de un amplio y representativo Consejo Asesor se invita a intelectuales, investigadores y profesionales de los campos más diversos y de orientaciones teórico-metodologicas y politicas dispares, tanto conocidos como por conocer, con especial atencion a jovenes promesas. No se les encarga la redaccion de terminos previamente seleccionados o de contenidos predefinidos. Se invita a participar y escribir de/sobre lo que se cree saber o lo que se quisiera transmitir, tenga o no relacion con la correspondiente ocupacion habitual, si ello puede ser objeto de tratamiento o referencia critica. Las condiciones de fabricacion de entradas quedan, en consecuencia, subordinadas al tipo de interes que cada invitado estime que corresponda al texto que redacte o a la lectura que considere mas correcta o deseable. Esta pretende ser una edicion completa de una obra compleja, por definicion inacabada. Con 446 autores y 921 entradas, estan representadas 92 instituciones academico-investigadoras comunitarias y 29 de terceros paises. Con la publicacion del Diccionario Critico de Ciencias Sociales. Terminologia Cientifico-Social abrimos ahora las puertas a otros analistas del lenguaje institucional, especialmente a aquellos que, por su fidelidad a los principios basicos del pensamiento libre y de la creatividad, no consiguen hacerse oir a traves de los canales de difusion y medios de promocion instituidos. A ellas y a ellos ofertamos las paginas de esta publicacion periodica, con la esperanza de que sirvan de puntual y eficaz plataforma de dialogo. La referencia, en estos tiempos de crisis, no puede ser otra: los retos que los guardianes de la modernidad nos hacen, aventurados diseñadores de modelos, pretendidamente globalizables, de formas de expresion, estilos de vida y organizacion socio-cultural. tomo 1: A-C tomo 2: D-H tomo 3: I-O tomo 4: P-Z CONSEJO EDITORIAL El Grupo de Investigacion de la Universidad Complutense de Madrid 940052 Theoria.

Una societat en crisi? A aquesta qüestió responen diversos especialistes, que ens ofereixen una anàlisi dels reptes que han d'encarar la societat i la cultura catalanes en un món globalitzat. Es tra

España es históricamente un país de inmigrantes a Europa y a América. Pero en la última década ha sido puerta de entrada en Europa Occidental de migraciones masivas de diversas procedencias por motivos económicos, políticos, culturales, religiosos, bélicos o ecológicos. En este volumen pretendemos recoger el fruto de las aportaciones al seminario Migraciones y mutaciones interculturales en España organizado por un grupo de profesores de la Universidad de Alcalá (Madrid) en noviembre de 2004: los diversos participantes reflexionaron sobre las mutaciones en la sociedad española actual y la necesidad de diseñar estrategias interculturales para un nuevo marco de diálogo y convivencia en la sociedad civil, el mundo educativo y los estudios postcoloniales. Todo ello encaja dentro de la propuesta que ofrecemos en este volumen sobre la necesidad de crear un diálogo en el que sea posible revisar y cuestionar las percepciones estereotipadas sobre el otro migrante, las formas reales o solapadas de exclusión/integración y de racismo, y la función mediadora de las producciones artístico-literarias de los migrantes y de los estudios postcoloniales en España