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El nuevo ecosistema audiovisual, en el que las televisiones tratan de convivir con Internet, ofrece grandes posibilidades para informar, sensibilizar y educar al público sobre los retos ambientales a los que se enfrenta nuestra sociedad. Sin embargo, la investigacion pone de manifiesto que los medios no han estado a la altura del envite, debido a la complejidad de las cuestiones ambientales, la siempre dificil relacion de la ciencia con los medios de comunicacion y la creciente tendencia hacia el infoentretenimiento. El medio ambiente en el nuevo universo audiovisual es el resultado tangible de un rico debate generado en la octava edicion del foro Transformar la television, reunido en La Casa Encendida, centro social y cultural de Fundacion Montemadrid. En las paginas de este volumen, una decena de expertos en la materia analizan, con rigor y valentia, la representacion audiovisual del medio ambiente en este nuevo paradigma comunicativo, en el que los formatos televisivos tradicionales han perdido peso y el video en linea ha alcanzado un notable desarrollo, impulsado por las redes sociales.

SOCIOMET es un programa informático diseñado para la elaboración automática de análisis sociométricos. Va dirigido fundamentalmente a niños y adolescentes en el contexto escolar, aunque también se puede emplear con grupos de adultos en el contexto laboral. Proporciona abundante información sobre las relaciones sociales entre los evaluados, el clima social, la existencia de subgrupos y el tipo sociométrico de cada componente del grupo. El profesional introduce las respuestas de los evaluados a un cuestionario sociométrico e, inmediatamente, obtiene información numérica y gráfica sobre la distribución de las nominaciones en el grupo y la valoración de cada persona, que es clasificada como preferida, rechazada, ignorada, controvertida o media. Se trata de un programa flexible que permite incluir nominaciones positivas y negativas, directas e indirectas, ofreciendo al profesional una gran cantidad de información. La utilización de SOCIOMET supone una drástica reducción del tiempo necesario para realizar este análisis, así como de los errores y los problemas prácticos que conlleva la elaboración del sociograma. SOCIOMET incluye la monografía Evaluación de la competencia social entre iguales, en la que se profundiza en los fundamentos teóricos de la sociometría y los tipos sociométricos. También incluye un completo manual de uso que contiene todas las instrucciones necesarias para su utilización y le interpretación de la gran cantidad de información que proporciona.

Publicación que recoge los principales resultados obtenidos de la Encuesta de Hábitos y Prácticas Culturales en España referidos al conjunto de la población española de 15 años en adelante.

Los sistemas de provisión de vivienda pueden definirse como el conjunto de iniciativas (públicas y privadas) que configuran las opciones disponibles en cada sociedad para conseguir un lugar en el que residir. Desde esta perspectiva cabe considerarlos co

La Universidad tiene entre sus funciones principales la investigación, cuyo eje central es la creación y transferencia de conocimiento, con la finalidad de mejorar la preparación y el bienestar del ciudadano. Esto implica iniciar investigaciones que analicen la evolucion de los multiples escenarios donde todo cambia a ritmo vertiginoso, y establecer vias de comunicacion con el mundo laboral, organizacional y publico que logre transferir este conocimiento. A tal efecto, se presentan diecinueve investigaciones de diversa naturaleza y metodologia, asentadas en proyectos I+D+i, en proyectos con instituciones y universidades, y otras investigaciones de formacion academica que recogen esa mirada investigadora de los y las jovenes sociologas. La centralidad de este libro se fundamenta en la union de diversas investigaciones que visibilizan grupos y redes pertenecientes a siete universidades españolas, ademas de varios organismos y entidades.

COMUNICACION SOCIAL EDS. 2011. RÚSTICA CON SOLAPAS. Nuevo. Nuevo

La amplia perspectiva analitica transversal e interdisciplinar que se contiene...

El periodismo y la comunicación digital en todas sus vertientes se enfrentan a nuevos retos sociales y económicos como consecuencia del impacto de las llama­das tecnologías emergentes o disruptivas.

Este volumen profundiza en el ámbito más humanístico de este tipo de investigación. De esta manera, cierra el manual a través de una visión del futuro y agrupa epistemologías, criterios de evaluación, prácticas, tipos de discurso, formas de escritura poética, voces, etc. que suponen nuevos cambios y permiten mejorar la investigación cualitativa. La investigación cualitativa se encuentra en constante avance y transformación. En esta ocasión, los coordinadores tratan las características del presente y aquellas que se plantean en el futuro de este tipo de análisis. En primer lugar, se aborda el arte, las prácticas de la interpretación, evaluación y representación y los discursos emancipatorios. Y también se tratan temas como la ética y la política de la interpretación. Además, se indaga en la escritura como método de investigación y propone conceptos como la poesía antropológica, cultural, investigativa y la política del testimonio. Esta primera parte, concluye con la explicación de la evaluación cualitativa y el efecto de la política social cambiante. La segunda parte del libro deja atrás los conceptos y examina el futuro de la investigación cualitativa y la importancia de la etnografía como desafío de una antropología de lo contemporáneo. En esta parte cabe destacar el capítulo de reflexión de Zygmunt Bauman sobre escribir sociología.

El muestreo es una herramienta de la investigación social que tiene como función determinar qué porción de una población extensa es necesario estudiar para poder establecer inferencias válidas. Por ello constituye el cimiento sobre el que se asienta la investigación social. Únicamente cuando el proceso de muestreo es realizado con rigurosidad los resultados de la investigación social cobran validez científica. Este libro es una obra de carácter introductorio, que explica en un lenguaje fácilmente comprensible el proceso de selección de una muestra y el cálculo del tamaño óptimo de la misma en una investigación social, tanto de carácter cuantitativo como cualitativo.

El libro "Problemas de Sociestadística Descriptiva" quiere cumplir, en este ámbito, con el objetivo de dotar a los estudiantes de las herramientas necesarias para el estudio y el trabajo autónomo. En él se incluyen más de 200 problemas sobre temas altamente relevantes de esta materia, como son: variables, características de las distribuciones, transformaciones lineales, distribuciones normales y asociaciones bivariantes. Además, se plantean numerosas preguntas sobre cuestiones teóricas, necesarias para una mejor comprensión de los problemas.

Con este manual se pretende dejar claro que para entender y aprender las bases de la Sociestadística Descriptiva, no son necesarios conocimientos matemáticos amplios. Aunque sí lo son grandes dosis de sentido común. El libro, escrito en un lenguaje sencillo, con ejemplos muy cercanos y, en algunos casos, divertidos, está estructurado en seis temas que configuran los contenidos elementales de la materia.

El volumen Precariedad, exclusión, marginalidad. Una historia conceptual de la pobreza analiza las transformaciones conceptuales que ha experimentado la percepción de la indigencia material en la cultura europea, con especial enfasis en el sur de Europa. Los estudios reunidos exploran en primer lugar hitos relevantes de la teorizacion de la precariedad economica y social en un amplio arco historico. Un segundo grupo de enfoques seleccionan experiencias contemporaneas de la marginalidad y la exclusion asociadas a esta fuente del daño social, aportando algunas de ellas diagnosticos actuales sobre la interaccion entre el marco social y estatal en la eliminacion de la pobreza.

In this book, Professor Robert McChesney engages in an academic dialogue with professors from various Spanish universities in response to his talk titled “Does the Collapse of Journalism Fuel the Rise of Fascism?” (2022). From a critical perspective, this encounter raises questions related to power and technology in the media, propaganda, local journalism, democracy, public broadcasters, media literacy, and the role of philanthropists, among other issues. Professor McChesney's responses effectively constitute a compendium of his main ideas and research, and also reflect his significant role as an advocate for freer and more independent media and greater civic engagement in public affairs. At the same time, McChesney conveys the importance of effective communication and collective over individual action in order to tackle the problems that we are all called upon to address.

Ciutats és el cinquè Dossier CRÍTIC. Una revista de 148 pàgines que analitza els problemes i els reptes de les ciutats del futur. Coordinada per Sergi Picazo, periodista de Crític, permet aprofundir,

Para el movimiento indio, Leonard Peltier es un preso de conciencia, un preso político. Encarcelado desde hace más de 40 años por un delito que no cometió.Han transcurrido más de 40 años en la cárcel de los Estados Unidos por un crimen que no cometio, nosotros iniciamos una campaña por la libertad de nuestro hermano, y propusimos el reconocimiento a la Comision de Derechos Humanos en España, en ese momento presidida por don Antonio Martin Pallin, hoy, es un destacado jurista español, ex fiscal del Tribunal Supremo y, magistrado emerito del mismo, quien otorga el Premio Internacional derechos Humanos a nuestro querido hermano Leonard, siendo declarado preso de conciencia por Amnistia Internacional. La campaña conto con la presencia de Marquetta Peltier, hija de Leonard Peltier.

Realidad y ficción se mezclan en este relato en el que un miembro de ETA acabó con la vida de 36 personas entre 1979 y 1989 al más puro estilo de los sicarios sudamericanos. El etarra y sus compañeros son ficticios, aunque basados en miembros de ETA reales. No asi sus victimas, por lo que figuran con filiacion y lugar donde cayeron asesinadas. España, sus politicos, pretenden que olvidemos esa epoca ignominiosa. No lo conseguiran. No se lo debemos permitir. Las victimas y los que lucharon contra esa lacra no se lo merecen.

¿Qué fines debe perseguir una educación para la ciudadanía en las democracias actuales? ¿Qué y de qué manera pueden aportar las emergentes propuestas de educación del carácter, las tradiciones culturales de cada sociedad o las distintas religiones a la formacion humana en un contexto plural como el que se presume en democracia? ¿Que podemos aprender mediante una mirada retrospectiva sobre una legislacion educativa, como la ley del 70, a camino entre la dictadura y la democracia? ¿Acaso puede ser la tecnologia algo mas que una amenaza para la convivencia democratica y el ejercicio de la ciudadania, y percibirse como una verdadera oportunidad pedagogica? ¿Que estamos haciendo en las aulas para promover la reflexion y las practicas democraticas? En un momento crucial como el actual, en el que se cuestiona la calidad misma de las democracias contemporaneas, con nuevas claves de interpretacion y categorias de analisis como la postdemocracia, la democracia iliberal o la recesion democratica, resulta necesario plantearse la perenne encrucijada entre democracia y educacion, y afrontar sus cuestiones mas esenciales sin temor a la controversia como corresponde al pensamiento pedagogico y, mas concretamente, a la teoria de la educacion. El libro ofrece al lector un conjunto de capitulos que abordan tales discusiones de manera directa, ocupandose no solo de aspectos circunstanciales y condicionantes, sino tambien de aquellos eminentemente esenciales, para un debate abierto e irrenunciable tanto de una educacion como de una democracia que aspiren a estar a la altura de nuestro tiempo.