Libros de filología | Casa del Libro, página 29 de 3181

Apasionado, extraño, divertido y melancólico. Un originalísimo elogio de la lectura.Apasionado, extraño, divertido y melancólico. Un originalísimo elogio de la lectura.La inconfundible voz de Alejandro Zambra se oye con fuerza y delicadeza en las paginas de este libro que, alentados por la paradoja del titulo, podemos comprender como un originalisimo elogio de la lectura.Inventario de filias, fobias y caprichos, delicioso album de citas, proyectos frustrados y declaraciones de amora las fotocopias, a la penumbra, a la palabraborrador,a la poesia chilena y a los orilleros del boom latinoamericano,No leeres un libro apasionado, extraño, divertido y melancolico, de quien es uno de los escritores latinoamericanos mas talentosos y reconocidos de los tiempos recientes.Hay en estas paginas bosquejos, ensayitos, cuentos camuflados en ensayos (a la manera borgeana) y toda una forma intensa de reflexionar y encantar a los lectores como solo la escritura que escapa a los lugares comunes puede hacerlo (Fabian Casas,Perfil).Una extraordinaria reflexion literaria (Anna Maria Iglesia,Revista de Letras).Un libro que contiene muchos libros. Un libro bonsai. Lectura obligatoria (Sara R. Gallardo,Koult).Los textos aqui reunidos no son subsidiarios del resto de su obra. Se trata, en todo caso, de textos que indagan y exponen una respiracion distinta, que funcionan como amable y periodica puesta en cuestion de sus ideas y obsesiones (Carlos Acevedo,Quimera).Un GPS literario extremadamente oportuno (Wilfrido H. Corral,Letras Libres).Un escritor notable, muy perceptivo frente a la diversidad de las formas (Ricardo Piglia).Adoro sus fulminantes audacias (Enrique Vila-Matas).

En esta nueva entrega presentamos los cuentos firmados por el gran mago escapista Harry Houdini (con quien colaboró HPL como literario tanto en un relato impresionante como en un ensayo no menos magistral, negro que también les presentamos). Continuamos con una amplia selección de poemas (creemos que en su totalidad están inéditos en nuestro idioma), todos ellos obra de Lovecraft, así como una colección de ensayos dedicados a temas muy variados y donde se reflejan los pensamientos del autor de Providence referidos a muchos temas y donde todos aquellos fantasmas que le acecharon toda su vida salen a la luz.

TODO EL PODER CURATIVO DE LA LECTURA EN ESTE ORIGINAL Y DIVERTIDO TRATADO DE BIBLIOTERAPIA¿PODEMOS CURARNOS CON LIBROS?Mal de amores, anginas, crisis de identidad, insomnio, resaca, verguenza, pesadillas, miedo a volar, catarro, estres, dolor de espalda, desencanto, claustrofobia, celos, miedo al compromiso...TODO EL PODER CURATIVO DE LA LECTURA EN ESTE ORIGINAL Y DIVERTIDO TRATADO DE BIBLIOTERAPIAUn original y divertido tratado de biblioterapia que condensa todo el poder curativo de la palabra escrita.¿Que tal una dosis de las Bronte para sanar el corazon roto? ¿Y una inyeccion de Hemingway para sobrellevar los dias de resaca? El libro adecuado en el momento preciso puede cambiarnos la vida y los amantes de la literatura llevamos siglos utilizandola como tonico contra cualquier enfermedad, pero nunca antes habiamos tenido a nuestro alcance un manual como este. Tanto si sufrimos jaquecas como si es el alma lo que tenemos maltrecho, en sus paginas encontraremos un ingenioso remedio en forma de novela que nos ayudara a curar nuestro mal. Un compendio que es ademas una buena manera de descubrir nuevas lecturas, de recuperar algunas ya olvidadas o de resolver los problemas mas habituales entre los lectores: que hacer si tenemos demasiados titulos pendientes, si solemos dejarlos siempre a medias... Nuestros males y como sanarlos con libros de la A a la Z.

"La razón de este libro está probablemente en un momento de melancolía, y quizás a la vez de euforia, que nos hizo pensar que una charla sobre unos cuantos asuntos en torno a una taza de café y unos cigarrillos, o más bien como en una estancia holandesa del XVII [...] quizás tentase a algún lector a meter baza en ella y a implicarse. Lo que hemos hecho luego con nuestras palabras ha sido poner un cierto orden y concierto, y ajustarlas un poco, o verificar alguna referencia, pero dejando al texto su carácter de diálogo. Nada más. Si alguien se encontrara interesado y acogido en estas páginas, nos sentiríamos muy satisfechos"

La presente obra se ha pensado como un exhaustivo análisis historiográfico del discurso prosístico medieval, de sus contextos de producción, de sus claves de recepción y de los diversos géneros literarios a que da lugar. Esta historia se asienta sobre los trabajos previos del autor en otras tantas historias de la literatura de corte tradicional y sobre multitud de articulos sobre dichas cuestiones.

Manual muy completo y actualizado, de carácter eminentemente práctico. Concebido para que resulte sobre todo claro, sencillo y útil, no renuncia al máximo de rigor y amenidad posible. Entendiendo por "figura", en su acepcion mas amplia, cualquier tipo de recurso o manipulacion del lenguaje con fines retoricos, pudieramos decir que este volumen es el inventario mas completo de los conocidos respecto a sus recursos. Clarificar y ordenar el corpus de figuras retoricas, ofrecer los ejemplos mas expresivos e interesantes y facilitar al maximo la consulta son los objetivos principales del volumen, que se traducen en: a) la definicion precisa de un amplio repertorio de figuras (130), de forma mas detenida y detallada cuanto mas caracteristico del lenguaje literario sea su procedimiento; b) la sistematica clasificacion de las figuras segun criterios linguisticos y pragmaticos, que pueden verse en el indice y que facilita la consulta onomasiologica (del concepto al nombre del recurso); c) la inusual abundancia de los textos -muchos de ellos completos- que se ofrecen como ejemplos (mas de 350) y que resultan tan decisivos como la propia definicion para la comprension de cada figura; d) la inclusion de un indice alfabetico de equivalencias terminologicas con mas de 300 entradas, que facilita la consulta semasiologica (del nombre al concepto).

Cada dominó incluye 72 vocablos, distintos de los de las barajas. Las fichas enlazan por la letra dudosa de sus palabras. La atención selectiva sobre esas letras ayuda a la fijación de las grafías correctas. Al cabo de cuatro o cinco partidas se han grabado correctamente más del 75% de los vocablos. El Dominó permite otras muchas aplicaciones pedagógicas de gran utilidad: Formar grupos léxicos, campos semánticos, inventar cuentos, oposición de contrarios, etc.

El andaluz posee una serie de características que lo convierte en una de las variedades lingüísticas más representativas de cuantas conforman el español actual. Se trata, como sabemos, de una modalid

Es ya tópico proclamar que Lope es tan amplio como el mar, como con un océano que requiere "aguja de marear", según decía Azorín. Esta biografía querría ser esa aguja y mapa, un instrumento que ayude a convertir la figura desmesurada que nos ha legado la tradicion en algo abarcable, en un hombre. Eso si, un hombre legendario que domino los escenarios españoles durante medio siglo, un hombre que marco epoca y que tuvo hordas de seguidores. Un hombre que impresionaba a cuantos le conocian y leian. Un talento arrollador que lo logro todo y al que nada basto. Esta introduccion a la vida de Lope es tambien un panorama de sus siempre impactantes textos literarios. Para el Fenix vivir era escribir: el verso o/y la vida. Esta biografia pretende contribuir a explicarlos ambos.

¿Eres un verdadero Latin Lover? Pues te encantará este divertido paseo por algunas de las expresiones procedentes del latín quemás utilizamos en nuestra lengua. Todas ellas acompañadas de alocadas ilustraciones cargadas de humor para representar susignificado.

La escritura biográfica sobre Eliot se encuentra en un estado más confuso y controvertido que en cualquier otro gran escritor del siglo XX. No ha salido al mercado ninguna biografía importante desde la publicacion de sus primeros poemas, Inventions of the March Har, en 1996, que altero radicalmente la percepcion del publico respecto a la personalidad legendaria de Eliot. Con esta biografia se liberan algunas distorsiones de la imagen publica del escritor, mas bien basadas en cotilleos, asi como de su talante frio y nada emotivo. Eliot escribio una vez que cada poema es un epitafio. John Worthen nos muestra un Eliot vulnerable, por lo que su poesia no es mas que un reflejo de las turbulencias emocionales que sufrio en vida.

Recoge el relato de cómo la poeta se liberó de los tabúes del mundo en que había nacido para crear el suyo propio.La poeta Concha Méndez (1898-1986) fue una personalidad muy dinámica que con su energia y su creatividad destaco en varios de los capitulos mas emblematicos de la vida cultural española del siglo XX. Novia de Luis Buñuel, amiga de Maruja Mallo y Salvador Dali, discipula de Rafael Alberti y Federico Garcia Lorca, ella fue una figura muy conspicua en el mundo de la vanguardia artistica de los años veinte, mientras que en los años treinta, coincidiendo con su matrimonio con Manuel Altolaguirre, entro a formar parte de la generacion del 27, colaborando con su marido en la edicion de revistas tan importantes como Heroe, 1616 y Caballo verde para la poesia. Sin embargo, si la vida de Concha Mendez merece ser recordada, no es tanto por su amistad con tal o cual figura famosa, sino mas bien por su propia historia de emancipacion. Una historia de independencia ejemplar que en estas Memorias habladas es recogida con gran afecto, pero tambien con mucha gracia, por su nieta Paloma Ulacia Altolaguirre, al armar el relato de como su abuela fue liberandose de los tabues del mundo en que habia nacido para ir creando poco a pocoen poesia, pero tambien en teatroun mundo propio, a la altura de su experiencia y ...

En esta galería de voces (Rafael Argullol, Bernardo Atxaga, Félix de Azúa, Luis Alberto de Cuenca, Javier Marías, Eduardo Mendoza, Quim Monzó, Antonio Muñoz Molina, Soledad Puértolas y José Ángel Valente), el lector encontrara una reflexion polifonica acerca del destino de la literatura en nuestro tiempo. De lo diferente y lo comun en las respuestas de los autores emerge un retrato individual de cada uno de ellos.¿Como se defiende el libro de calidad en el mercado de banalidades? Entre la memoria, la realidad y la imaginacion,¿donde situan los autores su obra y que responsabilidad tienen como escritores? ¿Hay libros olvidados o no traducidos que merecerian nuestra atencion? La suma de las respuestas compone ese dialogo permanente en el cual se va hilando la literatura. En realidad, la respuesta a la cuestion del titulo del presente libro es muy sencilla: el destino de la literatura somos nosotros, los lectores. Pero, ¿quienes somos nosotros? Para esta pregunta la literatura ofrece desde siempre respuestas y dudas.

Los cuentos de hadas forman parte de nuestro crecimiento y empujan hacia la asimilación de ciertos roles femeninos específicos. En este estudio se demuestra cómo un sector de la literatura feminista se decanta por analizar estos cuentos y darles un nuevo formato que haga desaparecer los condicionantes de genero que en ellos se retrata y fortalece.

1ª edición con muchas imágenes en ilustracion. Traducción de Beatriz López-Buisán.

Quizá la informática y el ciberespacio estén asesinando a la máquina de escribir y al papel, pero escribir consiste todavía en disponer las palabras de modo que expresen con precisión lo que uno quiere transmitir a otros, y esto todavia sigue siendo dificil. Quizas el procesador de texto y los verificadores gramaticales faciliten el trabajo del aprendiz, pero este sigue necesitando a docentes preparados que le muestren en el aula como se construyen los discursos escritos y como se deben utilizar las palabras para que signifiquen en cada contexto lo que uno pretende.Construir la escritura se dirige a estos docentes (de lengua y de otras materias) y responde a las siguientes preguntas: ¿que sabemos hoy del acto de escribir?, ¿cual es la mejor manera de enseñar?, ¿y de evaluar?, ¿que puedo hacer en el aula? El volumen sintetiza las teorias actuales sobre la composicion escrita, ejemplifica los conceptos mas relevantes, explora las practicas escritoras de los institutos de secundaria y propone una alternativa didactica, teorica y practica, con treinta ejemplos de actividades experimentadas y comentadas.Daniel Cassany es profesor de la Universidad Pompeu Fabra en Barcelona y ha centrado su area de investigacion y docencia alrededor de la comunicacion escrita, con distintas perspectivas (analisis del discurso, didactica de la lengua) y generos (discurso academico, comunicacion empresarial, divulgacion de la ciencia). Ha publicado Describir el escribir (1987, tambien en Ediciones Paidos), Reparar la escritura (1993), La cocina de la escritura (1995) y, con otros autores, Enseñar Lengua (1993).

Dado que esta monografía se inscribe en la línea de didáctica del español como lengua extranjera (E/LE) se ha estructurado en tres capítulos: el primero dedicado a ofrecer una visión global sobre las unidades fraseologicas y la disciplina que las estudia; otro especifico, donde con mayor amplitud se tratan las cuestiones que propiamente atañen a la didactica de las unidades fraseologicas a estudiantes de E/LE, y un tercero para unas breves conclusiones. Como es habitual en los cuadernos de esta coleccion, estos capitulos se acompañan de un apartado dedicado a ejercicios, de otro que aporta las soluciones a los mismos y de un tercero que incluye unas minimas e imprescindibles referencias bibliograficas.