Libros de Cataluña, página 9 de 180

Fruit de la revitalització del pelegrinatge a Compostel•la, un gran nombre de congressos i simposis han tingut lloc al voltant de la temàtica jacobea i de la complexa realitat que envolta el Camí de

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Aquesta obra és un estudi de la Tàrrega de les primeres dècades del nou-cents. A partir d'aquesta realitat local, l'autor il·lustra, reforça i planteja interpretacions de caràcter general. El llibre

Repàs exhustiu i rigoròs del període que va entre juny de 1854 i juny de 1855, el primer any de l'anomenat Bienni Progressista amb noves aportacions sobre aquest període.

Entre tots els aspectes possibles d'estudi de la tasca educadora a Catalunya, aquesta monografia tracta només d'un: la formació religiosa a l'escola. Més ben dit, del dret que tenen les mares i els pares a escollir la formacio religiosa i etica que estimen mes adient pels seus fills. La novetat mes important, en aquest sentit, en la historia recent es troba a l'Estatut d'Autonomia de Catalunya (2006) i la posterior Llei d'Educacio de Catalunya (2009).Tots dos estableixen que l'educacio als centres docents de titularitat publica sera laica. Aquesta expressio no apareixia a la legislacio estatal i catalana fins al moment. Es necessari remuntar-se a la Constitucio Espanyola de 1931, ja que tampoc hi es present a l'Estatut d'Autonomia (1932) de la Segona Republica. La intencio daquest llibre es delimitar quines consequencies juridiques reals te la qualificacio de lensenyament public com "laic". Es a dir, quin es el sentit que li va donar el legislador estatutari a aquesta locucio, i que afegeix la seva presencia a la Llei d'Educacio de Catalunya que en dues ocasions recorda que l'educacio ha de ser laica. Es considera tambe la STC 31/2010, de 18 de juny sobre l'Estatut d'Autonomia de Catalunya i del buidatge juridic que va fer d'aquest punt de l'Estatut. RESUMEN Entre todos los aspectos de estudio posibles sobre la tarea educadora en Cataluña, esta monografia trata solo de uno: la formacion religiosa en la escuela.Mejor dicho, del derecho que tienen las madres y los padres a escoger la formacion religiosa y etica que estiman mas adecuada por sus hijos. La novedad mas importante, en este sentido, en la historia reciente se encuentra al Estatuto de Autonomia de Cataluña (2006) y la posterior Ley de Educacion de Cataluña (2009). Ambas normas establecen que la educacion en los centros docentes de titularidad publica sera laica. Esta expresion no aparecia a la legislacion estatal y catalana hasta el momento.Es necesario remontarse a la Constitucion Española de 1931, puesto que tampoco esta presente al Estatuto de Autonomia (1932) de la Segunda Republica. La intencion de este libro es delimitar que consecuencias juridicas reales tiene la calificacion de la enseñanza publica como "laica". Es decir, cual es el sentido que le dio el legislador estatutario a esta locucion, y que añade su presencia a la Ley de Educacion de Cataluña que en dos ocasiones recuerda que la educacion tiene que ser laica. Se considera tambien la STC 31/2010, de 18 de junio sobre el Estatuto de Autonomia de Cataluña, y del vaciado juridico que hizo de este punto del Estatuto.

El servicio de Cercanías de Barcelona constituye un tema de máxima actualidad. Se debe incrementar la oferta de transporte y conseguir que los desplazamientos sean menos contaminantes y más eficientes.Abocados a este planteamiento, resulta de interes conocer el origen de la red ferroviaria que comprende el servicio de Cercanias. Los trazados que hoy en dia conocemos obedecen a iniciativas mas o menos audaces y a proyectos mas o menos acertados, sujetos a su contexto historico. Ingenieros como Ildefons Cerda, Eduard Maristany o Fernando Reyes contribuyeron a mejorar la sociedad de su tiempo.Este libro repasa la historia de Cercanias de Barcelona desde su inicio hasta la formacion de Renfe (1941) e invita a conocer el porque de la mayoria de los trazados ferroviarios, el emplazamiento de las estaciones y las bondades y las limitaciones de las infraestructuras heredadas del pasado que son la base sobre la que circulan los trenes actuales.

Obra, en dos volums, que aborda l’estudi d’un entremès festiu igualadí de llarga trajectòria, que comença a inicis del segle XV -en el marc de la festa del Corpus Christi- i que pateix transformacion

Amb aquesta edició la Fundació Noguera posa en circulació una font de la història municipal del nostre país que mai havia gaudit de la difusió apropiada, fins al punt d'ésser desconeguda pels mateixo

L¿Abat Oliba supone la irrupción de Ramon d¿Abadal en la comunidad historiográfica catalana, le da a conocer en los círculos especializados españoles y europeos, y representa la primera piedra de un ambicioso proyecto de renovacion historiografica de la medievalistica catalana, que Abadal culmina con la Catalunya carolingia y Els primers comtes catalans. Redactada con un nivel narrativo y un ritmo literario que convierten esta obra en una lectura amena y deliciosa, Abadal ofrece una vision fundamentalmente nueva del personaje y una reconstruccion modernisima de su contexto historico, lo que constituye su principal aportacion y le da valor de texto clasico de la medievalistica catalana del siglo XX.

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P. GALITÓ, M. GIMENO, R. PITA i J. TARRAGONAEntre abril i desembre de 1938 la Noguera Pallaresa i el Segre —en una línia vertical que va de la frontera francesa a Mequinensa—, van ser testimonis d’ac

El interés de Hinojosa por la historia de Cataluña quedaría reforzado con su paso por el Gobierno Civil de Barcelona y su nombramiento como académico de la de Buenas Letras de la ciudad en 1901. Con su discurso, La pagesía de remensa en Cataluña, anuncia ya su interés por este tema, que le llevaría a publicar en 1905 este trabajo. La obra es un profundo estudio sobre las clases sociales en Cataluña, en especial de las condiciones y la liberación de los labradores catalanes producida por la sentencia arbitral de Guadalupe. Recibida con satisfacción por la comunidad científica de la época, sería ampliamente utilizada por la historiografía catalana posterior (desde Guillermo María de Broca a Jaume Vicens Vives).

Els ibers avui són un poble fòssil. Han desaparegut i, d'ells, solament en queden fragments, restes arqueològiques i algun text escrit per aquells que els van eliminar. Durant segles el poble ibéric

Este libro presenta los resultados de una exhaustiva investigación sobre los pasos que llevan a la emergencia de un movimiento nacionalista catalán hacia finales del siglo XIX. Tras un breve repaso a las relaciones entre el ambito catalan y el español en su conjunto desde el Bajo Medievo hasta la España de la Ilustracion, se analiza detalladamente la integracion de las clases ilustradas y de las elites economicas catalanas en el proyecto de construccion nacional español entre las decadas de 1770 y de 1840. Sin embargo, la creciente tension entre el Estado español y estas elites provocara lo que hemos denominado la radicalizacion o profundizacion del regionalismo catalan a mediados del siglo XIX, la emergencia del catalanismo durante el Sexenio Democratico (1868-1874) y del nacionalismo catalan a finales de los 1880. Esto constituira uno de los acontecimientos mas importantes del siglo XIX y desde entonces ha marcado de forma profunda la evolucion de la historia y la politica españolas.

CATALUNYA A CUBA, UN AMOR QUE FA HISTÒRIA és un batec sentimental i alhora el fruit d’una ingent recerca a la gran de les Antilles i al principat. De vegades ens atrapa amb imatges sorprenents. D’alt

De la mano de una veintena de autores, este libro profusamente ilustrado recoge la historia de las actividades del Comissariat de Propaganda y de sus colaboradores, como por ejemplo el fotógrafo Pere Catala Pic, el cartelista Carles Fontsere

Aquest llibre vol donar a conèixer als lectors com vivien els barcelonins el segle passat, a través de les imatges realitzades per la nissaga dels fotògrafs Brangulí, testimonis privilegiats d’aquest

Una exhibició d'imatges diverses, divertides, històriques, anecdòtiques, impactants, entranyables...

Catalunya atresora una dilatada i singular història de la cartografia que es remunta al segle xvi. Els seus inicis estan caracteritzats per la reeixida culminació d’un ambiciós projecte el fruit