Libros de Euskera

ARIAN A1.1 Lan-koadernoak, Ikaslearen liburuak bezala, sei unitate ditu, eta Ikaslearen liburuaren osagarria da. Lan-koadernoan, hizkuntzaren alderdi formala lantzen da, eta gramatika-azalpenak eta jarduerak ematen dira. Jardueretan, eguneroko bizitzako testuinguruak, egoerak eta gaiak islatzen dira. Azalpenak gaztelaniaz daude, erraz ulertzeko moduan. Lan-koadernoetako erantzunak eta transkripzioak ere aparte daude (koadernoaren osagarri moduan). Era berean, jarduera guztien erantzunak jasota azaltzen dira. Oro har, galdera itxiak proposatu dira, baina galdera irekiak dituzten jardueretan, kasu gehienetan, balizko erantzunak eman dira. Ahozko testuen transkripzioak ere bertan daude.

ARIAN C1 mailako Lan-koadernoak C1 maila edo antzeko goi-maila akademikora iritsi den euskara-ikasleari hizkuntzaren alderdi formala lantzeko eta hausnartzeko aukera eskaintzen dio.Arian C1 Ikaslearen Liburuko unitate bakoitzaren bukaeran ikasleari eskatzen zaion ekintza komunikatiboa egiten lagunduko dioten hizkuntza-baliabideak lantzen eta aztertzen dira atal hauetako jardueren bidez.ARIAN C1 mailak ikasleari euskaraz bizitzeko eta eroso sentitzeko bidea erraztu nahi dio, eta bide horretan, euskal unibertsoan murgiltzeko aukera eskaintzen dio, bere ezagutza sendotuz eta baita euskaraz gozatuz ere.ARIANen hizkuntzaren bi alderdiak lantzen dira, komunikazioari dagokiona eta hizkuntzaren alderdi formalari dagokiona, euskara-ikaslea alderdi bietan treba dadin.

Ikaslearen liburuak sei unitate didaktiko ditu. Unitate bakoitzean hiru helburu proposatzen dira, eta helburu bakoitza ekintza komunikatibo bat da. Ekintza horietan bizitza errealeko gaiak, egoerak eta testuinguruak islatzen dira; ikasleak, jarduera komunikatiboen bitartez, hizkuntza modu naturalean erabiltzeko aukera izango du. Ezinbestekoa da testuen esanahia ulertzea ekintza zuzen eta egoki burutzeko. Entzumenean oinarritutako jarduerek berebiziko garrantzia hartzen dute. Guztira, berariaz sortutako 80 audio biltzen dira sei unitateetan.Unitate bakoitza egiteko, 20 ordu aurreikusi dira (Ikaslearen liburua + Lan-koadernoa). Dena dela, ikasle guztiek ez dituzte berdin baliatuko eskainiko zaizkien aukera guztiak, norbanakoaren beharrak eta premiak ezberdinak izango baitira uneoro.Ikaslearen liburuko erantzunak eta transkripzioak aparte eskaintzen dira (liburuaren osagarri moduan), ikasleak eskura izan ditzan. Ahozko testu guztien transkripzioak ere jaso dira.

Lan-koaderno hau gramatika praktikatzeko A1.1 mailako ariketa bilduma da, erantzun eta guzti.EdukiakLan-koaderno honetan, eduki hauek lantzeko ariketak eskaintzen dira:ADITZ TRINKOAK ORAINALDIAN: izan, ukan, egon, edukiADITZ LAGUNTZAILEAK ORAINALDIAN: nor, nor-nori, nor-nork, nor-nori-norkADITZ-LOKUZIOAK ORAINALDIAN: bizi izan, behar izan, nahi izan, balio izan, ari izan, ahal izan, ezin izan.ADITZ-ASPEKTUA ORAINALDIAN: burutua, ohiturazkoa, etorkizuna, puntukaria: ari izan + trinkoak.IZENAK: izen bereziak eta arruntak, izen zenbakarriak eta zenbakaitzak, izen bizidunak eta bizigabeak, izen bakunak,elkartuak eta eratorriak.ZENBATZAILE ZEHAZTUAK: zenbaki kardinalak eta ordinalak.ADJEKTIBOAK: Zer da? Nolakoa da?NolaNolakoaATZIZKIAK: -ari, -dun, -le, -tzaile, -zain, -txoADBERBIOAK:Leku-adberbioak: hemen, hor, han, urrun, hurbil, gertuDenbora-adberbioak: gaur, atzo, bihar, etziModu-adberbioak: ondo, gaizki, gaixorik, nekatutaESAPIDEAKKortesiazko agurrak eta formulakLeku batera iristeko instrukzioak Euskara-ikaslearen gramatika praktikoa ikasmaterialaren lan-koadernoetako bat da liburuxka hau. Ikasmaterial osoak kontsulta-liburu praktikoa eta lan-koaderno sorta ditu.

Hectorrek A1 maila egin du euskaltegian eta ikasturte osoa egunerokoan jaso du. Oso pozik dago Hector: lagun berriak egin ditu eta kalean euskaraz hitz egiten hasi da. Biba! Baina ikasturtea ez da beti samurra izan: urduritasuna, poza, lotsa, frustrazioa, harrotasuna, haserrea, maitasuna, emozio-festa da euskaltegia! Eta eguneroko hau, euskaltegitik bizirik ateratzeko formula.

Banabil euskara-metodoa ikasgelan

ARIAN A1.1 Lan-koadernoak, Ikaslearen liburuak bezala, sei unitate ditu, eta Ikaslearen liburuaren osagarria da. Lan-koadernoan, hizkuntzaren alderdi formala lantzen da, eta gramatika-azalpenak eta jarduerak ematen dira. Jardueretan, eguneroko bizitzako testuinguruak, egoerak eta gaiak islatzen dira. Azalpenak gaztelaniaz daude, erraz ulertzeko moduan. Lan-koadernoetako erantzunak eta transkripzioak ere aparte daude (koadernoaren osagarri moduan). Era berean, jarduera guztien erantzunak jasota azaltzen dira. Oro har, galdera itxiak proposatu dira, baina galdera irekiak dituzten jardueretan, kasu gehienetan, balizko erantzunak eman dira. Ahozko testuen transkripzioak ere bertan daude.Lan-koaderno honetan hamabi entzungai daude, guztiak A1.1 Entzungaien CDan(Ikaslearen liburuan) jasoak.

Banabil euskara-metodoa ikasgelan, elkarreraginean eta irakaslearen gidaritzapean erabiltzeko pentsatua dago. Oro har euskararen irakaskuntzan erabiltzeko metodoa bada ere, nagusiki gazte-jendea du helburu: gazteentzat erakargarriak eta esanguratsuak diren baliabideak, gaiak eta lanketak eskaintzen ditu.

ARIAN euskara bere kasa ikasi nahi duten ikasleengan pentsatuta argitaratu da, nahiz eta euskaltegietan zein irakaskuntza arautuan (goi-mailetako B eta A ereduetan) euskara ikasteko eta irakasteko material baliagarria izan daitekeen. Bere baitan hartzen ditu hasieratik EGArainoko maila guztiak (A1, A2, B1, B2 eta C1).

Lan-koadernoak ere bost unitate ditu maila bereko ARIAN Ikaslearen liburuak bezala, eta haren osagarria da. Lan-koadernoan hizkuntzaren alderdi formala lantzen da, eta gramatika-azalpenak eta jarduerak ematen dira. Jardueretan, eguneroko bizitzako testuinguruak, egoerak eta gaiak islatzen dira. Aurreko A1 eta A2 mailatan azalpenak gaztelaniaz ere badauden arren, B1 mailatik aurrera adibideak bakarrik daude gaztelaniara itzulita.Lan-koadernoko erantzunak aparte daude koadernoaren osagarri moduan. Jarduera guztien erantzunak jasota azaltzen dira. Oro har, galdera itxiak proposatu dira, baina galdera irekiak dituzten jardueretan, kasu gehienetan, balizko erantzunak eman dira.

Koaderno honetan, eduki hauek lantzeko ariketak eskaintzen dira:DEKLINABIDEANor kasuaNork kasuaZerik kasuaNori kasuaNor, nork, zerik eta nori kasuak nahasianNongo(-a)(-ak)Noren(-a)(-ak)Norekin kasuaNorentzat kasuaNongo(-a)(-ak), noren(-a)(-ak), norekin eta norentzat kasuakDeklinabidea nahasianSINTAXIAAdierazpen-perpausak: baiezkoak eta ezezkoakGalde-perpausak: bai/ez erakoakGalde-perpausak: zati-galderakAginte-perpausakEmendiozko juntagailua eta lokailua: eta, ereJuntagailuak: ala, edo eta edotaJuntagailu aurkariak: baina eta baizik/bainoJuntagailuak eta lokailuak berrikusi nahasianDenbora-perpusakKausazko perpausakBaldintzazko perpausakEuskara-ikaslearen gramatika praktikoa ikasmaterialaren lan-koadernoetako bat da liburuxka hau. Ikasmaterial osoak kontsulta-liburu praktikoa eta lan-koaderno sorta ditu.

Koaderno honetan, eduki hauek lantzeko ariketak eskaintzen dira:DEKLINABIDEAMugagabea hainbat esapidetanIzenordain zehaztugabeakNorengan, norengandik eta norengana kasuakDeklinabidea nahasianSINTAXIAEmendiozko alborakuntzaZehar-estiloaKausazko perpausakKonparazio-perpausakDenborazko perpausakErlatibozko perpausakBaldintzazko perpausakKontzesio-perpausakModuzko perpausakHelburuzko perpausakEuskara-ikaslearen gramatika praktikoa ikasmaterialaren lan-koadernoetako bat da liburuxka hau. Ikasmaterial osoak kontsulta-liburu praktikoa eta lan-koaderno sorta ditu.

ARIAN euskara bere kasa ikasi nahi duten ikasleengan pentsatuta argitaratu da, nahiz eta euskaltegietan zein irakaskuntza arautuan (goi-mailetako B eta A ereduetan) euskara ikasteko eta irakasteko material baliagarria izan daitekeen. Bere baitan hartzen ditu hasieratik EGArainoko maila guztiak (A1, A2, B1, B2 eta C1).ARIANek HABEren Helduen Euskalduntzeko Oinarrizko Curriculumak (2015) etaIkaskuntza, irakaskuntza eta ebaluaziorako Europako erreferentzia markoak (2001) proposatzen dituzten planteamendu komunikatiboa eta ekintza-ikuspegia hartu ditu oinarritzat.ARIANen hizkuntzaren bi alderdiak lantzen dira, komunikazioari dagokiona eta hizkuntzaren alderdi formalari dagokiona, euskara-ikaslea alderdi bietan treba dadin. ARIAN B2 mailan arreta berezia jartzen da ikasleak atazak burutzeko garatu behar dituen komunikazio eta ikaskuntza-estrategietan, autonomoagoa izatera eta bere ikas-prozesuaren ardura hartzera bideratzen dutenak.ARIAN euskara ikasteko metodoak euskarri hauek ditu:Ikaslearen Liburua + CDa + erantzunaketa transkripzioakLan-koadernoa + erantzunakMaterial osagarria:Irakurgai mailakatuak + Audio-liburuak + ariketak eta erantzunak

Lan-koaderno hau gramatika praktikatzeko B1.2 mailako ariketa bilduma da, erantzunak barne.EdukiakKoaderno honetan, eduki hauek lantzeko ariketak eskaintzen dira:ADITZ LAGUNTZAILEAK ORAINALDIAN ETA LEHENALDIAN berrikusketaADITZ-LOKUZIOEN ASPEKTUA LEHENALDIAN: ari izan, bizi izan, behar izan, nahi izan, nahiago izan, balio izan, ahalizan, ezin izanAGINTERA: berrikuketa, nor-nori-nork, 3. pertsonako agintera (doala, dagoela, datorrela)BALDINTZA ETA ONDORIO HIPOTETIKOAAHALERA: -t(z)ea eduki, -t(z)erik eduki, -t(z)ea egon, -t(z)erik egonADITZ TRINKOAK LEHENALDIAN berrikusketa: izan, egon, ibili, etorri, joan, ukan, eduki, jakin, eraman, ekarri, iruditu, esanNOMINALIZAZIOA:berrikusketa,-T(Z)ERA: gonbidatu, animatu, behartu-T(Z)EN: utzi-T(Z)EARI: utziNOMINALIZAZIOA DEKLINATUTA: nork, nori, noren, norekin, zertazERDAL GERUNDIOA: -t(z)en, -ta/da, -(e)z, -(r)ikNEURRIAK: berrikusketa, zenbateko - lau kiloko haurraZATIKIAKEHUNEKOAKMULTIPLOAKORDUADATABELDURRA ADIERAZTEKO ESAPIDEAKHARRIDURA ESAPIDEAK: baietz etorri!, ezetz irabazi!, ezta pentsatu ere!, ez da egia izango!, ez, horixe!, bai, horixe!SALBUESPENA ADIERAZTEKO ESAPIDEAK: izan ezik, baldin etaTESTU-ANTOLATZAILEAK: hasteko, lehenengo, lehenik (eta behin), alde batetik, ondoren, gero, baina, ordea, bestetik, gainera,bukatzeko, amaitzeko nera, azkenik, baina, ordea, bestela.Euskara-ikaslearen gramatika praktikoa ikasmaterialaren lan-koadernoetako bat da liburuxka hau.Ikasmaterial osoak kontsulta-liburu praktikoa eta lan-koaderno sorta ditu.

Ikaslearen liburuak bost unitate didaktiko ditu. Unitate bakoitzean hiru helburu proposatzen dira, eta helburu bakoitza ekintza komunikatibo bat da. Ekintza horietan bizitza errealeko gaiak, egoerak eta testuinguruak islatzen dira; ikasleak, jarduera komunikatiboen bitartez, hizkuntza modu naturalean erabiltzeko aukera izango du. Ezinbestekoa da testuen esanahia ulertzea ekintza zuzen eta egoki burutzeko. Entzumenean oinarritutako jarduerek berebiziko garrantzia hartzen dute.Unitate bakoitza egiteko, 25 ordu aurreikusi dira (Ikaslearen liburua + Lan-koadernoa). Dena dela, ikasle guztiek ez dituzte berdin baliatuko eskainiko zaizkien aukera guztiak, norbanakoaren beharrak eta premiak ezberdinak izango baitira uneoro.Ikaslearen liburuko erantzunak eta transkripzioak aparte eskaintzen dira (liburuaren osagarri moduan), ikasleak eskura izan ditzan. Jarduerek erantzun bat baino gehiago badute, aukera horiek ere jasota daude. Normalean, galdera itxiak proposatu dira, baina galdera irekiak dituzten jardueretan, balizko erantzunak eman dira ia beti. Ahozko testu guztien transkripzioak ere jaso dira.

Lan-koadernoak ere bost unitate ditu maila bereko ARIAN Ikaslearen liburuak bezala, eta haren osagarria da. Lan-koadernoan hizkuntzaren alderdi formala lantzen da, eta gramatika-azalpenak eta jarduerak ematen dira. Jardueretan, eguneroko bizitzako testuinguruak, egoerak eta gaiak islatzen dira. Aurreko A1 eta A2 mailatan azalpenak gaztelaniaz ere badauden arren, B1 mailatik aurrera adibideak bakarrik daude gaztelaniara itzulita.Lan-koadernoko erantzunak aparte daude koadernoaren osagarri moduan. Jarduera guztien erantzunak jasota azaltzen dira. Oro har, galdera itxiak proposatu dira, baina galdera irekiak dituzten jardueretan, kasu gehienetan, balizko erantzunak eman dira.

ARIAN euskara bere kasa ikasi nahi duten ikasleengan pentsatuta argitaratu da, nahiz eta euskaltegietan zein irakaskuntza arautuan (goi-mailetako B eta A ereduetan) euskara ikasteko eta irakasteko material baliagarria izan daitekeen. Bere baitan hartzen ditu hasieratik EGArainoko maila guztiak (A1, A2, B1, B2 eta C1).ARIANek HABEren Helduen Euskalduntzeko Oinarrizko Curriculumak (2015) eta Ikaskuntza, irakaskuntza eta ebaluaziorako Europako erreferentzia markoak (2001) proposatzen dituzten planteamendu komunikatiboa eta ekintza-ikuspegia hartu ditu oinarritzat. ARIANen hizkuntzaren bi alderdiak lantzen dira, komunikazioari dagokiona eta hizkuntzaren alderdi formalari dagokiona, euskara-ikaslea alderdi bietan treba dadin.ARIAN B2 mailan arreta berezia jartzen da ikasleak atazak burutzeko garatu behar dituen komunikazio- eta ikaskuntza-estrategietan, autonomoagoa izatera eta bere ikas-prozesuaren ardura hartzera bideratzen dutenak. ARIAN euskara ikasteko metodoak euskarri hauek ditu:Ikaslearen Liburua + CDa + erantzunak eta transkripzioakLan-koadernoa + erantzunakMaterial osagarria:Irakurgai mailakatuak + Audio-liburuak + ariketak eta erantzunak

Lan-koadernoak ere sei unitate ditu, eta Ikaslearen liburuaren osagarria da. Lan-koadernoan, hizkuntzaren alderdi formala lantzen da, eta gramatika-azalpenak eta jarduerak ematen dira. Jardueretan, eguneroko bizitzako testuinguruak, egoerak eta gaiak islatzen dira. Azalpenak gaztelaniaz daude, erraz ulertzeko moduan.Lan-koadernoetako erantzunak ere aparte daude (koadernoaren osagarri moduan). Era berean, jarduera guztien erantzunak jasota azaltzen dira. Oro har, galdera itxiak proposatu dira, baina galdera irekiak dituzten jardueretan, kasu gehienetan, balizko erantzunak eman dira.

Koaderno honetan, eduki hauek lantzeko ariketak eskaintzen dira:Indikatiboa oNor eta nor-nork; nor-nork; nor-nori; nor-nori-nork.oNahasianBaldintzaAhaleraoNor eta nor-nork; nor-nori; nor-nori-nork.Ahalera hipotetikoaoNor eta nor-nork; nor-nori; nor-nori-nork.Ahalera lehenaldianoNor eta nor-nork; nor-nori; nor-nori-nork.AginteraoNor eta nor-nork; nor-nori-nork.oNahasianoAditz trinkoakSubjuntiboaoNor eta nor-nork; nor-nori-nork.Aditz-lokuzioen aspektuaIragan-geroaEkintza burutuakAditz trinkoakBehartu, arazi eta eragin aditzakNominalizazioaEgin nahi dut, egitea nahi dutAditzaren forma pertsonalaEuskara-ikaslearen gramatika praktikoa ikasmaterialaren lan-koadernoetako bat daliburuxka hau. Ikasmaterial osoak kontsulta-liburu praktikoa eta 20 lan-koadernoko sorta ditu, A1, A2, B1, B2 eta C1 mailetan.