Libros de Ciclos formativos de grado medio, página 22 de 153

Libro de texto para Formación Profesional Básica. Rama mantenimiento de vehículos.

Libro de texto de ciclo formativo de grado medio.

Libro de texto de FP grado medio.

Libro de texto para Formación Profesional Básica. Rama mantenimiento de vehículos.

Libro de texto para Formación Profesional Básica. Rama Electricidad y electrónica.

Libro de texto de ciclo formativo. Grado medio.

Libro de texto de FP grado medio. En catalán.

Libro de texto para Formación Profesional Básica.

Edición actualizada y revisada técnicamente, siempre teniendo en cuenta la normativa vigente. • Inclusión y revisión de contenidos prácticos vinculados a las prácticas en taller, así como a la vida p

Libro de texto de ciclo formativo de grado medio. Idioma: catalán.

Libro de texto para Formación Profesional Básica. Rama administrativa.

Libro de texto para Formación Profesional Básica. Rama informática de oficina.

Libro de texto de ciclo formativo. Grado medio.

Libro de texto para Formación Profesional Básica. Rama mantenimiento de vehículos.

Nuevos casos prácticos y actividades para el profesor. • Añadimos documentos reales para vincular las actividades al ámbito profesional. • Cambio de estilo en el contenido, ayudando con ello al alumn

Contenido actualizado, basado en el uso de herramientas gratuitas online, adaptado a la temporalización real del aula y enfocado a la práctica profesional, motivando retos situacionales para el alumno. Metodologia basada en el estudio del caso, ya que los resultados de aprendizaje se miden por el saber hacer adquirido por los alumnos. Se amplian el numero de casos practicos sin resolver a modo de reto para el alumno tras los ejemplos. Tipologia de actividades variada y actualizacion de las referencias a entornos y herramientas online. Nuevo libro digital interactivo con actividades para apoyar los conceptos mas importantes, potenciando los recursos de animaciones, video o audios y tareas complementarias para el profesor. Recursos para el profesor: presentaciones, acceso a formularios y modelos de documentacion practicos, ejemplos situacionales en variados contextos conflictivos de atencion al cliente asi como el solucionario. Actualizacion de presentaciones, resumen del contenido y examenes tipo test con tres opciones de respuesta. Se potencia la realizacion de proyectos de comunicacion en empresa y administraciones, asi como las animaciones y los recursos multimedia.

En esta nueva edición se incluye una total actualización legislativa de la materia. • Sección de Trabajo con la Administración al final de la unidad. Proyecto final de unidad + reto, siempre orientad

Este libro desarrolla los contenidos del módulo profesional de Motores, del Ciclo Formativo de grado medio de Electromecánica de Vehículos Automóviles, perteneciente a la familia de Transporte y Mantenimiento de Vehiculos.;Este contenido es valido ademas para los ciclos formativos de Tecnico en Electromecanica de Maquinaria y de Tecnico en Mantenimiento de Material Rodante Ferroviario, ambos tambien de la familia profesional de Transporte y Mantenimiento de Vehiculos.;Incluye Diccionario tecnico de motores (ingles-español);Motores se estructura en 9 unidades que cubren los siguientes aspectos;1. Conceptos elementales de los motores de combustion interna.;2. Ciclos de trabajo.;3. Parametros fundamentales y curvas caracteristicas.;4. Elementos constructivos.;5. Desmontaje, verificacion y montaje.;6. La renovacion de la carga.;7. El sistema de lubricacion.;8. El sistema de refrigeracion.;9. Prevencion de riesgos laborales y proteccion ambiental.;Ademas, se incluyen los siguientes anexos;Anexo A. El motor rotativo Wankel.;Anexo B. Diccionario tecnico de motores (ingles-español).;Anexo C. Conversion de unidades.;Los contenidos se desarrollan partiendo de los fundamentos teoricos de los motores de combustion interna alternativos, necesarios para comprender posteriormente su funcionamiento, los componentes que los integran y las operaciones de mantenimiento y reparacion mas habituales.;Se incluye una unidad en la que se describe paso a paso el proceso de desmontaje, verificacion y montaje de un motor termico de automocion, con un gran enfoque practico y de aplicacion directa en el taller.;Finalmente, es importante destacar el diccionario tecnico de motores (ingles-español), de gran utilidad para manejar fuentes internacionales, como manuales, hojas de especificaciones o catalogos.;En esta segunda edicion se han renovado contenidos, figuras y mapas conceptuales, para incluir las tecnologias mas modernas implementadas en los motores de automocion, por lo que el libro se presenta con un alto nivel de actualizacion.;Por todo ello, este libro es una herramienta imprescindible para estudiantes, profesores, profesionales y aficionados del sector de la automocion.;El autor, David Gonzalez Calleja, es ingeniero superior industrial y cuenta con una amplia experiencia docente en el ambito universitario como profesor de Motores de Combustion Interna y como profesor funcionario de carrera en la especialidad de Transporte y Mantenimiento de Vehiculos. Ademas, es autor de otros libros de formacion relacionados con los motores termicos publicados por esta editorial.

En este libro se desarrollan los contenidos del módulo profesional de Carpintería de Aluminio y PVC que se imparte en el primer curso de los títulos de Profesional Básico en Fabricación y Montaje, Profesional Basico en Fabricacion de Elementos Metalicos y Profesional Basico en Instalaciones Electrotecnicas y Mecanica.;El texto contiene toda la informacion necesaria para que el lector se adentre en el sector de la carpinteria de aluminio y PVC, de forma que sea capaz de;- Identificar los materiales, productos y componentes que intervienen en la carpinteria no ferrica.;- Conocer e interpretar la documentacion grafica de las distintas tipologias de carpinteria.;- Comprender los procesos de trabajo necesarios para transformar la materia prima (perfiles, gomas, herrajes y vidrios) en productos de carpinteria.;- Conocer y manejar las diferentes maquinas, equipos y herramientas que se emplean en los procesos de conformado y montaje de los armazones o marcos.;- Comprender la normativa que afecta a la fabricacion y comercializacion de dichos productos.;- Reconocer las tareas logisticas necesarias para transportar el producto hasta el lugar de instalacion.;- Identificar los materiales y procesos para la instalacion de la carpinteria en obra.;- Aplicar, en cada actividad, las medidas de prevencion de riesgos y medioambientales necesarias.;El lenguaje, aunque tecnico, es facilmente comprensible. La teoria se complementa con imagenes, graficos, esquemas, tablas y fichas de productos comerciales que acompañan y facilitan su asimilacion.;Ademas, en el desarrollo de cada unidad se resuelven ejemplos, y se proponen actividades para realizar tanto en el aula como en el taller. Tambien, al final de cada unidad, y para mejorar el aprendizaje del alumno, se incluye un mapa conceptual y actividades de comprobacion, de aplicacion y de ampliacion.;El resultado es un libro actualizado y muy didactico, apto no solamente para alumnos y profesores del modulo, sino para todos aquellos que se inicien en el sector de la carpinteria no ferrica.;El autor, Miguel Angel Mato San Jose, es Ingeniero Tecnico Industrial y Grado en Ingenieria Mecanica por la Universidad de Valladolid. Ha desarrollado su actividad laboral en diversos sectores industriales: caldereria y estructuras metalicas, maquinaria y elementos de construccion, automocion, etc. Actualmente desarrolla su actividad profesional como docente de Ciclos Formativos.

La profesión del educador infantil tiene tanto de técnico (saber hacer aplicado) como de vocacional (poder y querer hacer). En esta obra se explica cuál ha de ser la intervención de los profesionales de la educacion infantil en el desarrollo del lenguaje; de las expresiones corporal, plastica, ritmico-musical y matematica; asi como del acercamiento a la literatura y las nuevas tecnologias. Se trata de una obra adecuada tanto para consultar cuestiones concretas del dia a dia, preparar intervenciones adaptadas a las necesidades y potencialidades de la infancia, como para revisar conceptos y teorias basicas sobre el aprendizaje y el desarrollo de los diferentes lenguajes expresivos. La autora cuenta, por una parte, con el conocimiento que le da su formacion como psicologa y su dilatada experiencia en el mundo de la educacion, tanto en intervenciones orientadoras como en su trabajo como docente, y por otra, con su preocupacion por la calidad de los procesos educativos y la mejora del nivel profesional de quienes se dedican a ellos.