Libros de Psicología y Pedagogía, página 30 de 2977

El presente libro pretende convertirse en una útil herramienta para el estudiante de Historia en particular y de Humanidades en general. El Trabajo de Fin de Grado supone un punto de llegada para todo alumno que esta finalizando sus estudios. No es una asignatura mas ni tampoco un trabajo cualquiera de los muchos que se presentan a lo largo del Grado y por ello puede devenir en un desafio que sea dificil de superar con nota para muchos de ellos. Los distintos capitulos que recoge el libro abordan su preparacion, redaccion y defensa, tres estadios fundamentales que conllevan tareas intrinsecas como las de estructurar el TFG, recoger y ordenar la informacion necesaria, redactarlo adecuadamente con las citas y referencias utilizadas y, por ultimo, preparar su defensa con todos los componentes que se requieren para su presentacion oral.

La doctora Barber nos descubre que el mal tiene un rostro dolorosamente humano. A partir de sus experiencias profesionales en la ciudad de Nueva York, la doctora en psicología forense Virginia Barber Rioja nos acerca a la complejidad del comportamiento criminal y la evaluacion y el tratamiento en ambitos juridicos y penitenciarios. Tras haber trabajado en hospitales de maxima seguridad donde reciben atencion psiquiatrica reclusos peligrosos, haber realizado evaluaciones a detenidos para todos los juzgados de la ciudad, y mas recientemente, como directora clinica del departamento de salud mental de Rikers Island, una de las carceles preventivas mas grandes del pais y donde se encuentran mas enfermos mentales que en cualquier otro hospital psiquiatrico del estado, la autora utiliza casos clinicos y experiencias personales como hilo conductor para aclarar conceptos a menudo malentendidos como la delincuencia sexual, la psicopatia, la peligrosidad criminal, el fenomeno de las confesiones falsas, o la asociacion entre el trauma, la enfermedad mental y el crimen. En Mas alla del bien y del mal esta lo esencialmente humano, las experiencias vitales y las influencias biologicas y sociales que a menudo explican el comportamiento

El libro sobre sexualidad femenina que Instagram no quiere que leasTras ver su cuenta censurada por Instagram y su voz acallada en múltiples ocasiones, Noemí Casquet lanza su poderoso mensaje a través de este libro:De entre todas las cosas que pude escoger, elegi ser libre. El viaje que hice a mi interior me sirvio de experiencia y aprendizaje. Eso, mezclado con los años de investigacion en el ambito sexual como periodista, me ha llevado a ser quien soy: una mala mujer.Bienvenida a este aquelarre, hermana. Bienvenida seas, mala mujer.

Hoy es el primer día del resto de tu vidaCatalina Hoffmann lleva décadas trabajando directamente con cientos de personas, analizando la transformación de sus procesos mentales a través de ciertos ejercicios y constatando el impacto positivo que tienen en sus vidas.Con toda esa experiencia ha desarrollado una serie de tecnicas innovadoras para cuidar y ejercitar el cerebro que comparte en este libro, que te permite descubrir como y por que, aplicando el neurofitness, puedes aumentar tu bienestar emocional. Sea cual sea la edad que tengas, entrenar tu cerebro deberia formar parte de tu rutina diaria.La autora desarrolla los dos conceptos en los que se basa el neurofitness: la neurogenesis, el proceso de crear nuevas celulas nerviosas, y la neuroplasticidad, la capacidad del cerebro de estar constantemente cambiando su estructura para remodelar conexiones entre sus neuronas. Y te ofrece multiples ejercicios, mucho mas sencillos de lo que imaginas, para que incorpores en tu dia a dia. Si aprendes a gobernar el maravilloso organo que se esconde en tu cabeza, un mundo nuevo se abrira ante ti.Esta guia te enseñara a ejercitar tu mente para hacerla salir de su zona de confort, consiguiendo que las neuronas empiecen a activarse en nucleos como jamas habian hecho. ¿Cuales seran los resultados? Mejorara tu proceso de informacion y aprendizaje, aumentara tu fluidez de pensamiento y descubriras habilidades que jamas habias pensado que tenias.Si te interesa conocer tu cerebro y quieres sacarle el maximo partido, este libro marcara un antes y un despues en tu vida y te proporcionara las herramientas adecuadas para alcanzar una estabilidad emocional y una plenitud insospechadas, ¿te atreves a intentarlo?

Es habitual que muchos niños y niñas sientan nervios la primera vez que hacen algo sin compañía o lejos de sus padres o familiares. Sin embargo, en algunos casos la ansiedad ante la separac

Este libro viene a cubrir la gran carencia de la literatura previa sobre Altas Capacidades intelectuales, que tradicionalmente se ha centrado en los niños, en las carencias de los programas educativos escolares o en las definiciones tecnicas. Nuestro enfoque es diferente: - ¿Que tipo de vida llevan aquellas personas con inteligencia notable, que nunca recibieron el diagnostico de sus altas capacidades? - ¿Como vivieron la escuela en una epoca en la que nadie se intereso por sus necesidades? - ¿Que tipo de amistades eligieron? - ¿Cual es su relacion cotidiana con el arte y la creatividad? - ¿Que tipo de manias u obsesiones tienen? - ¿Como educan a sus hijos, algunos de los cuales han heredado su talento? Con un estilo agil y ameno, recogiendo numerosos testimonios personales, los autores esbozan un retrato cotidiano de la vida de estas personas altamente capaces... y divergentes. Rafael Pardo Fernandez (Pamplona, 1977) es Licenciado en Historia (Universidad de Sevilla) y Doctor en Teologia (Universidad de Navarra), sacerdote y escritor de numerosos libros de caracter espiritual, psicologico e historico, algunos de ellos publicados en esta misma editorial. Luz Gonzalez Rubin (Santander, 1979) es Tecnico en Integracion Social y miembro activo de la Asociacion Cantabra de apoyo a las Altas Capacidades Intelectuales (ACAACI). Es autora de articulos sobre este colectivo en distintos medios de comunicacion y persona comprometida con proyectos de caracter educativo y social que tengan como objetivo mejorar la vida de las personas.

En el ámbito educativo se ha discutido mucho sobre la importancia que tiene estudiar ciencias para un ciudadano que quiera pertenecer de forma activa a la sociedad actual. Uno de los argumentos recurrentes es la necesidad de tener un conocimiento solido sobre las cuestiones cientifico-tecnologicas que nos rodean. Se entiende que solo asi podremos tomar decisiones fundamentadas sobre las mismas. Esto es lo que en Didactica de las Ciencias Experimentales se denomina alfabetizacion cientifica. Pero ¿realmente somos conscientes de la cantidad y la calidad de los mensajes de corte cientifico que nos rodean? Y lo que es mas importante para el colectivo docente, ¿como podemos identificar estos contenidos e incluirlos en nuestras propuestas didacticas? ¿Podemos conseguir que lo que se trabaja en las aulas tenga sentido para quien lo estudia? En este libro se dan algunas respuestas a estos interrogantes. En esta obra se plantean multitud de ideas para el diseño de propuestas didacticas que usan la ciencia de nuestro entorno como recurso de enseñanza-aprendizaje, con orientaciones para enfocarlas mediante el aprendizaje basado en proyectos y argumentos que defienden su eficacia. Se pretende, en definitiva, formar a los docentes para que muestren al alumnado el valor de la ciencia, como informarse sobre los asuntos cientificos que les afectan y como eludir los crecientes fenomenos de desinformacion.

Guía práctica de estimulación motora de 0 a 3 años. Dirigido a padres y educadores Un trampolín para lanzarse a conocer el mundo. Esta obra ofrece información rigurosa, completa y actualizad

L'educació, repte de futur per a tota la societat L'educació es un dels grans reptes de futur, i el model actual dels instituts i de la secundària desperta preguntes i debats. A quina societat aspi

¿Sabía que Freud fue adicto a la cocaína? ¿Y que grandes psicólogos sufrieron baja autoestima? ¿Imagina cómo fue el psicoanálisis de Hitler? Durante siglos, la histeria se creía debida a que el útero

Con la creciente presión para buscar la excelencia en la crianza de los hijos, el trabajo y las relaciones personales, es fácil sentirse estresado e insatisfecho. Esta guía dirigida de disciplina positiva aporta a los padres las herramientas para ser

Francisco del Pozo, juez en activo, nos enseña de forma amena y divertida los entresijos del estudio de unas oposiciones: cómo afrontarlas, cómo superar las diferentes etapas por las que pasa un opositor y las tecnicas para llegar a buen puerto, es decir, para aprobarlas.Este libro, de sencilla lectura, recorre esos estadios de miedo, crisis, desesperacion, duda, frustracion y alegria en los que se ve inmerso un estudiante de oposiciones. Cuenta lo quenunca nadie se ha atrevido a decirte sobre estas pruebas tan importantes para el futuro de tantas personas. Francisco del Pozo no duda en ser extremadamente realista ante situaciones que se dan en muchos opositores y en hablar de forma sincera de esos peajes que hay que pagar para alcanzar la ansiada meta.Un mundo de estudio y sacrificio en el que Francisco del Pozo ve dos tipos de perfiles a la hora de ponerse delante del monstruo llamado oposicion: un joven opositor, soltero y sin cargas familiares, y otro que se presenta a las pruebas ya mayor, con hijos y mientras trabaja. De ambos el autor habla desde su propia experiencia, pues ha vivido esas situaciones las dos veces que decidio plantarle cara a una oposicion. Ademas, nos enseña a trabajar la motivacion, la disciplina y la planificacion del estudio, a canalizar la ira, la furia y las obsesiones que surgen en los distintos temarios, e incluso a conocer la fatiga y como luchar contra ella. Todo con diversas herramientas con las que tomar la mejor de las decisiones, la mas correcta, y emprender asi una tarea tan titanica con un buen numero de ases bajo la manga.

Una manera sorprendentemente fácil de dominar cualquier asignatura, con independencia de si eres o no un buen estudiante. Todos tenemos las herramientas para aprender aquello que, por naturaleza, nos cuesta mas, el secreto reside en entender como funciona el cerebro para desatar todo su potencial. En este libro descubriras: ' Por que dejar que a veces tu mente deambule es una parte importante del proceso de aprendizaje. Como evitar los 'surcos cognitivos' para poder pensar con mas originalidad. Por que tener una mala memoria puede ser algo bueno. Una manera sencilla pero eficaz de dejar de procrastinar. Basado en el libro superventas Abre tu mente a los numeros y su extremadamente popular curso en linea complementario, Aprender a aprender, este libro consigue que aprender resulte facil y divertido.

Bunker y Thorpe (1982) desarrollaron el modelo Teaching Games for Understanding (TGfU), en castellano, Enseñanza Comprensiva del Deporte, en el año 1982 como una nueva aproximación de enseñanza del deporte centrada en el juego y en el estudiante/jugador con el objetivo de superar las limitaciones encontradas en las practicas tradicionales que utilizaban situaciones descontextualizadas. En las ultimas decadas se han publicado numerosos articulos y libros incorporando el gran potencial educativo de los diversos Modelos centrados en el Juego para incrementar la motivacion en la practica, la transferencia tactica, el desarrollo de la toma de decisiones de los jugadores y un desarrollo holistico de la competencia deportiva. Sin embargo, existe un vacio sobre la enseñanza deportiva en entornos extracurriculares. Centrado en esta idea, este libro intenta proporcionar a entrenadores y docentes una herramienta practica que les guie en la aplicacion de diversos Modelos centrados en el Juego con las distintas categorias deportivas, considerando diversos niveles de complejidad tactica en las sesiones de ejemplo que aqui se proponen, con un intento de desarrollar jugadores alfabetizados motrizmente desde una perspectiva integral, formando jugadores inteligentes y teniendo en cuenta los valores positivos del deporte para promover estilos de vida activos. Este libro presenta siete capitulos, el primero de ellos se encarga de realizar una introduccion a los Modelos centrados en el Juego, destacando caracteristicas en comun y beneficios en la practica. A nivel practico, se plantean los siguientes seis capitulos. En definitiva, es un libro muy recomendable para mejorar la calidad de la practica tanto para docentes de Educacion Fisica como para entrenadores deportivos. Ademas, los estudiantes afines a carreras de educacion o deporte pueden aprender orientaciones metodologicas y otras cuestiones relativas a los deportes para mejorar su formacion inicial.

Redescubrir la enseñanza presenta la afirmación innovadora de que la enseñanza no tiene por qué ser percibida necesariamente como un acto de control, sino que puede entenderse y configurarse como una forma de activar las posibilidades de que los estudiant

Con ilustraciones modernas, este neuvo libro ofrece una introducción al Kamasutra, la guía clásica atemporal sobre el arte y las habilidades del sexo y el amor. Descubre nuevas maneras de animar tus relaciones y de aportar una nueva y excitante dimensi

Yoga, ser en la escuela del programa educativo YEL es una guía teórico-práctica, lúdica, clara y sencilla de yoga para niños dirigida a educadores y familias. Nace desde la fusión del yoga, el mindfulness, la educacion fisica y la especializacion deportiva, siendo el fruto de mas de quince años de experiencia dedicado a la practica del yoga y la atencion plena en centros escolares, en otros entornos educativos y deportivos y en la formacion del docente. El YEL se divide en cuatro bloques tematicos que incluyen un compromiso-respuesta a una mirada social: Abriendo el corazon (desde el plano emocional). Conciencia corporal y conciencia respiratoria (desde el plano fisico). Los secretos de la relajacion y la concentracion (desde el plano mental). Amor a la tierra (desde la conciencia medioambiental). Ofrece una educacion de la salud como proceso holistico y sistemico, a traves de los siguientes recursos para la practica: 10 series de yoga y su guia de aplicacion pedagogica, detallada de principio a fin para poder realizar una clase con exito garantizado. Herramientas en el aula para los distintos momentos de la jornada escolar. Mensajes educativos y juegos de atencion para autorregularse en la escuela y en la vida diaria. Mindfulness con meditaciones simples adaptadas. Metodologia especifica, con objetivos progresivos y preguntas de evaluacion. Esta practica experiencial de cuerpo, mente y emocion ayuda a los niños a integrarla en su vida diaria, para encontrar en ellos mismos un lugar de silencio, calma y felicidad. Y como muchos niños nos han expresado: Me he sentido libre.

Una lectura imprescindible para quienes aspiran a comprender, tratar y recuperarse del trastorno límite de la personalidad.¡Lo recomiendo encarecidamente! -Lane Pederson, PsyD Si nos han diagnostic

Guia de intervencion logopedica de las disfagias es un libro del autor AA.VV. editado por SINTESIS EDITORIAL. Guia de intervencion logopedica de las disfagias tiene un código de ISBN 978-84-1357-115-7, de la coleccion TRASTORNOS DEL LENGUAGE.