Libros de Técnicas de estudio

El método revolucionario para aprobar las oposiciones o los examenes en tiempo récord. Optimiza cada minuto de estudio y despídete de la incertidumbre. Con el método Memoria Extrema, lograrás memorizar tu temario, por enorme que sea. Preparate para transformar radicalmente tus resultados y sacar la nota mas alta posible. Aqui no vas a encontrar trucos milagro, si no tecnicas basadas en la neurociencia y demostradas por el exito de miles de estudiantes de mi academia profesional. ¡Ya lo tienes! Esta es la guia definitiva a la altura de tu reto. Aqui encontraras herramientas y tecnicas para: * Planificar tu estudio de manera efectiva.* Encontrar la forma de memorizar que mejor se adapte a tu estilo cognitivo.* Entender cualquier tipo de texto.* Memorizar el temario mucho mas rapido.* Evitar quedarte en blanco.* Entrenar la memoria visual.* Aprender trucos infalibles para garantizar el aprobado.* Crear una estrategia de repaso sin fisuras.* Consolidar lo estudiado en tu memoria.* Lidiar con la ansiedad y la incertidumbre.* Despedirte de la procrastinacion.* Encontrar y mantener la motivacion.* Aumentar tu productividad.* Llegar al examen recordando el ultimo tema igual de bien que el primero.* Gestionar tus emociones antes y durante el examen.

Ante la actual situación de masificación de nuestras universidades, Umberto Eco destina este libro sobre todo a los estudiantes con pocos recursos y apoyos, a los que viven lejos de los grandes centros urbanos con sus facilidades institucionales y a los que nadie les ha explicado como se busca un libro o un documento en bibliotecas y archivos.A pesar de desventajas personales, dice Umberto Eco, se puede hacer una tesis digna, aun hallandose en una situacion dificil, causada por discriminaciones recientes o remotas. Se puede aprovechar la ocasion de la tesis () para recuperar el sentido positivo y progresivo del estudio, no entendido como una cosecha de nociones, sino como una elaboracion critica de una experiencia, como adquisicion de una capacidad buena para la vida futura para localizar los problemas, para afrontarlos con metodo, para exponerlos siguiendo ciertas tecnicas de comunicacion.Los consejos de este libro se dirigen en primer lugar a los estudiantes de disciplinas humanisticas, incluyendo ciencias politicas y derecho. El proposito es enseñar como escoger un tema, organizar el tiempo, llevar a cabo una busqueda bibliografica y estructurar el trabajo elaborado.Se trata de un texto que sobrepasa la categoria de una simple instruccion tecnica. Umberto Eco sabe motivar, logra transformar las angustias en tension positiva, de manera que cualquier estudiante comenzara a sentira inmediatamente confianza en sus posibilidades, con ganas de buscar, seguir pistas y descubrir algo que tal vez nadie habia visto antes. Porque esta obra habla tambien de las propias experiencias de Umberto Eco cuando hizo su tesis sobre Estetica medieval. Las referencias a sus tacticas como joven investigador, las advertencias contra los errores y falsas pistas tienen un caracter casi de suspense. Estos consejos muy personales de investigacion ¿no transmiten algo del trasfondo real transformado años despues en las aventurosas investigaciones de los protagonistas de sus grandes novelas?

El Programa de Comprensión Lectora (PCL) es un material organizado para enseñar a niños de 10 a 13 años diversas técnicas y estrategias de lectura. Se compone de un manual (donde se detallan las instrucciones del programa, las respuestas correctas de los dos cuadernos y juegos de lectura complementarios) y dos cuadernos (donde se presenta un relato a lo largo de 29 capitulos junto con diversas actividades).El Programa de Comprension Lectora se basa en que la esencia de la lectura esta no en la decodificacion de la informacion, sino en la comprension que dota de un significado a lo que leemos. Entre las distintas destrezas para la comprension hay que destacar la capacidad para recordar lo que se va leyendo, inferir ideas que no estan explicitas, anticipar conceptos o sucesos, valorar los contenidos, interpretar las intenciones del autor y adelantar hipotesis sobre desenlaces posibles.

El proceso de estudio no tiene por que ser una tarea ardua ni imposible de superar. La experta en coaching educativo Ana García Simal recoge en este libro su infalible metodo, a base de pautas sencillas y ejemplos reales, para aprender a estudiar, sentar las bases para evitar problemas de fracaso escolar, fomentar la curiosidad y recuperar la satisfaccion de aprender. Una guia practica y a la vez argumentada con casos reales, que permitira no solo a padres y profesores, sino a cualquiera que quiera aprender a estudiar o ayudar a sus hijos o alumnos a hacerlo, sacar el maximo partido a sus capacidades y obtener buenos resultados academicos.

El cerebro, el órgano más desconocido y fascinante del cuerpo humano, ya no es hoy en día un perfecto desconocido. Hoy sabemos, por ejemplo, que es perfectamente posible desarrollar nuestra capacidad cereblar, pero ¿como? Aqui proponemos ms de cien ejercicios que componen un efectivo programa de activacion cerebral mediante el metodo de la estimulacion intelectual. Desde los niveles mas sencillos (recordar una fecha o un nombre olvidados) a los mas complejos (desarrollo de la capacidad de concentracion). Para que no vuelvas a olvidar donde dejaste las gafas, las llaves o el monedero. Ejercicios para desarrollar tu capacidad oral o escrita.

Entre la numerosa literatura destinada a paliar el fracaso escolar y mejorar la calidad de la enseñanza, la peculiaridad de "Técnicas de estudio para Secundaria y Universidad" está en su orientación hacia el alumno, autentico protagonista del proceso enseñanza-aprendizaje. Consciente del destinatario del libro, Miguel Salas Parrilla parte de un cuestionario concebido para conocer los habitos de estudio antes de adentrarse en la obra, y centra luego su labor en que sea el propio alumno quien extraiga una mayor rentabilidad a su esfuerzo en el terreno practico: como concentrarse en el estudio, encontrar argumentos para una mayor motivacion, relajarse ante los examenes, utilizar la memoria con pleno aprovechamiento y tomar apuntes o preparar un trabajo de forma correcta son algunos aspectos que ayudaran a mejorar su rendimiento academico.Entre la numerosa literatura destinada a paliar el fracaso escolar y mejorar la calidad de la enseñanza, la peculiaridad de "Técnicas de estudio para Secundaria y Universidad" está en su orientación hacia el alumno, autentico protagonista del proceso enseñanza-aprendizaje. Consciente del destinatario del libro, Miguel Salas Parrilla parte de un cuestionario concebido para conocer los habitos de estudio antes de adentrarse en la obra, y centra luego su labor en que sea el propio alumno quien extraiga una mayor rentabilidad a su esfuerzo en el terreno practico: como concentrarse en el estudio, encontrar argumentos para una mayor motivacion, relajarse ante los examenes, utilizar la memoria con pleno aprovechamiento y tomar apuntes o preparar un trabajo de forma correcta son algunos aspectos que ayudaran a mejorar su rendimiento academico.

El libro va dirigido a alumnos de la ESO con TDAH y sin el, no es una estrategia comercial para vender más libros, sino el convencimiento de que los problemas que los alumnos con TDAH tienen con el estudio y con la tarea escolar no son cualitativamente diferentes de los que tienen otros alumnos: Retraso para empezar a trabajar, falta de iniciativa para ponerse manos a la obra. Problemas de concentracion, facilidad para distraerse. Dificultades para gestionar el tiempo y falta de planificacion. Falta de organizacion de los materiales necesarios, desorden. Discusiones familiares sobre la tarea. Engaños sobre el trabajo a realizar. No haber recibido tarea, no tenerla anotada o no llevar a casa el material necesario. ¿Estas son caracteristicas de los alumnos de la ESO o caracteristicas de los alumnos con TDAH?

A menudo se habla de personas superdotadas, con una gran capacidad de memoria, como si se tratara de un don innato. Pero no siempre es así. Las grandes mentes se educan y se entrenan. Este libro ofrece un amplio abanico de herramientas: desde las tecnicas mas antiguas de memorizacion, como la conversion fonetica de Leibniz, a las mas modernas, como los mapas mentales. Estos instrumentos tienen el potencial de transformar el estudio en un proceso creativo, mucho mas rapido, facil e incluso divertido, por lo que este manual abre la puerta hacia una nueva forma de aprendizaje, mas innovador y dinamico. Esta obra, ademas, se construye desde el coaching y la programacion neurolinguistica, impulsando el desarrollo personal del individuo de una manera integral, ya que una persona que puede confiar en su propia capacidad de aprendizaje es una persona con mas competencias profesionales y personales.Federica Trombetta es biologa y coach profesional certificada por ASESCO. Despues de su doctorado descubrio el mundo de las tecnicas de aprendizaje rapido y memorizacion, que revoluciono su vida. Se dio cuenta de que es posible desarrollar todo el potencial de nuestra mente, mas alla de lo que nos suelen enseñar en el colegio, instituto o universidad. Gracias a las nuevas herramientas de aprendizaje, y fascinada por la mente ...

Este auténtico salvavidas para estudiantes a punto de ahogarse en los remolinos de informaciones, datos y lecturas caóticas permite volver a pisar tierra firme y comenzar a trabajar a gusto con el rumbo correcto, sin despilfarrar energias ni perder el animo.La obra ofrece una clara definicion de lo que ha de ser el espiritu de un doctorado, da valiosos consejos practicos y muy realistas acerca de las estrategias de la investigacion. Entre los temas tratados hay muchos que se suelen descuidar y que en la practica son muy importantes, como el uso mas provechoso del tiempo o la buena comunicacion con los tutores.Una parte de los consejos ayuda a superar los obstaculos especificos con los que se encuentran doctorandos en situaciones de desventaja, como mujeres, extranjeros o estudiantes con dedicacion parcial.Este manual se dirige tambien a los tutores, a quienes aporta importantes sugerencias sobre los metodos mas adecuados para guiar a los estudiantes.El libro de Phillips y Pugh se ha convertido (.) indiscutiblemente en la biblia para estudiantes de doctoradoNursing TimesEncarecidamente recomendado como compañero de viaje para los que aspiran a obtener un doctorado y para los que tienen la responsabilidad de guiarlos, quienes a menudo tambien cuentan con pocos apoyos.Higher Education Review

Esta práctica y concisa guía para convertirse en un hábil investigador le ayudará a planificar, realizar y comunicar investigaciones en cualquier disciplina y nivel, ya sea una tesis, una disertación, un articulo o un libro.Wayne Booth, Gregory Colomb y Joseph Williams trazan un mapa de cada etapa del proceso de investigacion, desde la busqueda de un tema y la generacion de preguntas de investigacion, la obtencion de evidencias, la construccion de argumentaciones, la creacion de un primer borrador y su revision, hasta la produccion de un informe final que satisfaga las necesidades de una comunidad de lectores.En todo momento, el libro refleja la manera en que los investigadores trabajan concretamente en un ciclo complejo de pensar, escribir, revisar, refinar y repensar. Tambien saben que un informe de investigacion satisfactorio es siempre una conversacion cuidadosamente orquestada entre el investigador y el lector. Antes de dirijirse a la biblioteca o comenzar a esbozar un esquema, lea primero este libro y aproveche sus consejos y conocimientos."Una joya de instruccion documentada para investigadores de cualquier nivel, desde estudiantes de primer año hasta profesionales (...) Un manual excepcional, tan juicioso como inteligente".Jane Emery, Notes in the margins"El mejor libro de su tematica jamas escrito. (...) Estupendo".Richard Buchanan, Carnegie Mellon University"Una ayuda util para abordar y completar con exito un trabajo de investigacion".Times Literary SupplementWayne C. Booth es profesor emerito de la catedra George M. Pullman de la Universidad de Chicago. Entre sus muchas obras cabe mencionar The Rhetoric of Fiction.Gregory G. Colomb es profesor asociado de Ingles de la Universidad de Illinois, Urbana-Champaign, donde tambien es director de Programas de Escritura Profesional.Joseph M. Williams es profesor de Ingles y Linguistica de la Universidad de Chicago y autor de Style: Toward Clarity and Grace

El programa de lectura más innovador de la actualidad. PhotoReading es algo más que la simple lectura veloz.Es una experiencia educativa que aprovecha los inmensos recursos de la mente, y expande y explora su propio potencial.Cuando aprende a fotoleer, experimenta algo que podria parecer imposible: "fotografia metalmente" la pagina escrita, de forma directa, en su mente no consciente. Alli, la informacion se relaciona con sus conocimientos anteriores.El sistema Photoreading con toda la mente le permitira desarrollar una comunicacion extraordinaria con su mente no consciente y le ayudara a estimular su talento personal. Este sistema ha permitido a miles de participantes en los cursos de todo el mundo sacarle el mayor provecho en el campo profesional.

Propuestas didácticas para desarrollar el pensamiento matemático en niños de edades comprendidas entre 0 y 6 años.

Cada año miles de personas deciden realizar el esfuerzo de preparar una oposición para convertirse en funcionarios de alguna de las administraciones: estatal, autonómica o local. Pero para aprobar oposiciones no basta con conocer los temas, sino que hay que saber exponerlos en el tiempo adecuado y mejor que los demas opositores. "Como aprobar oposiciones" ayudara al opositor a lograr el maximo rendimiento intelectual. Miguel Salas Parrilla pasa revista, entre otros, a los siguientes temas fundamentales para el opositor: la programacion de las diversas tareas, la redaccion de los temas, las tecnicas de estudio y memorizacion, el problema del olvido y las tecnicas para superarlo, la preparacion de los diferentes tipos de examen y, por ultimo, las normas de higiene mental y habitos de estudio que mejoran el rendimiento intelectual.Cada año miles de personas deciden realizar el esfuerzo de preparar una oposición para convertirse en funcionarios de alguna de las administraciones: estatal, autonómica o local. Pero para aprobar oposiciones no basta con conocer los temas, sino que hay que saber exponerlos en el tiempo adecuado y mejor que los demas opositores. "Como aprobar oposiciones" ayudara al opositor a lograr el maximo rendimiento intelectual. Miguel Salas Parrilla pasa revista, entre otros, a los siguientes temas fundamentales para el opositor: la programacion de las diversas tareas, la redaccion de los temas, las tecnicas de estudio y memorizacion, el problema del olvido y las tecnicas para superarlo, la preparacion de los diferentes tipos de examen y, por ultimo, las normas de higiene mental y habitos de estudio que mejoran el rendimiento intelectual.

Las estrategias de aprendizaje tienen una gran repercusión en los resultados académicos. Por eso, en esta obra se proporciona un programa de técnicas de estudio que permitan al alumnado enfrentarse de forma eficaz a los retos de estudio de la ESO.

Las claves para que estudiantes de todos los niveles aprovechen al máximo y superen con éxito el reto de su formación. El psicólogo y pedagogo Bernabé Tierno nos brinda los métodos más eficaces para desarrollar nuestras aptitudes y adquirir los habitos de estudio mas eficientes. Con esta finalidad, expone las tecnicas para obtener el mayor rendimiento de la memoria, la importancia del entorno y de la organizacion para lograr un nivel optimo de concentracion, o el valor de fortalecer la autoestima y la motivacion del estudiante. Tambien ofrece las claves para perfeccionar la capacidad de sintesis, la utilidad de saber confeccionar esquemas y diagramas o los aspectos a tener en cuenta a la hora de enfrentarse a los examenes. Una obra de consulta imprescindible para estudiantes, pero tambien una extraordinaria herramienta para padres y profesores que deseen allanar el camino de los que estan atravesando esa etapa crucial de nuestra vida que es el aprendizaje. Una obra fundamental para quienes atraviesan con dificultad esa etapa crucial de nuestra vida que es el aprendizaje.

El libro imprescindible para aprobar el curso.Después de haber trabajado en más de quince institutos diferentes, puedo decirte que si no estás aprobando es que, seguramente, algo estás haciendo mal.Puede que no le estes dedicando el tiempo suficiente, puede que estes usando un metodo que no es el adecuado para ti. Quiza estes intentando memorizar, cuando necesitas, mejor, entender. O puede que no te estes organizando y un poco de orden sea lo unico que necesitas.En este libro te voy a enseñar a estudiar y a organizarte mostrandote varias tecnicas que me sirvieron a mi desde la ESO hasta mi doctorado y que, cada año, triunfan entre mis alumnos de Lengua y tutoria.

¿Muerte al libro? El cortejo es numeroso y largo el discurso fúnebre. Se nos asegura que la palabra escrita no tiene destino. La "civilización de Gutenberg" deja paso a la civilización de la imagen. Sin embargo, nunca los editores han ofrecido a los lectores una cantidad tan enorme y variada de libros. Se edita más que nunca, aunque también es verdad que se lee menos que nunca. ¿Quien lee? Una minoría de minorías. Este libro, creado por el grupo Francés de Educación Nueva, se propone ampliar el círculo. No sólo los analfabetos no saben leer, tampoco saben leer los que ignoran las claves de la comunicación imprescindibles para que la lectura se convierta en un diálogo vivo. El equipo de pedagogos franceses indaga los motivos que alejan del libro a tantos lectores y propone medios concretos para recuperar, a través de una nueva educación, el poder y el placer de leer. Esta obra es una herramienta de trabajo imprescindible para los educadores. Sus autores han logrado lo que se proponían: desarrollar un sistema de estímulos para que el niño redescubra, en la lectura, la creación de un espacio de encuentro con el mundo

Realizar un Trabajo Fin de Máster (TFM) constituye una de las tareas más estimulantes que deben afrontar los estudiantes de posgrado en la actualidad, pero al mismo tiempo implica un complejo desafío, en cuanto que supone dar los primeros pasos en la investigacion academica con las exigencias y normas propias de esta tarea. Este libro es una guia practica que tiene como objetivo acompañar al estudiante en la aventura de elaborar su TFM, en titulaciones de ciencias sociales, en terminos generales, y en el ambito educativo, en particular. Sus diferentes capitulos se centran en describir y analizar el contenido y el formato de los apartados que habitualmente forman parte de un trabajo de estas caracteristicas y que incluyen la justificacion y el marco teorico, la formulacion de los objetivos e hipotesis, el diseño de la investigacion y la eleccion del metodo, la presentacion de los resultados y su discusion y la elaboracion de las conclusiones. Ademas, aborda de manera especifica un tipo de TFM basado en una propuesta de intervencion/innovacion que resulta habitual en el ambito educativo, asi como cuestiones relativas a la escritura academica, a la utilizacion de imagenes dentro del texto y como objeto de investigacion, y a la presentacion oral del trabajo ante el tribunal evaluador.Juan Luis Fuentes es Coordinador del Master Universitario en Estudios Avanzados en Educacion Social. Facultad de Educacion - Centro de Formacion del Profesorado, Universidad Complutense de Madrid.Roberto Cremades es Vicedecano de Investigacion y Posgrado. Facultad de Educacion - Centro de Formacion del Profesorado, Universidad Complutense de Madrid.

Manual de literatura inglesa: Romanticismo y época victoriana es un manual sobre literatura inglesa decimonónica diseñado para profesores universitarios en el marco de la educación superior en la universidad española. Sin duda, este manual resultara util sobre todo a profesores de literatura inglesa de la ...