Libros de Didáctica y metodología, página 3 de 355

¿Quiere destruir la imaginación de su hijo? Lo tiene fácil. No le deje contemplar el cielo estrellado, aleje lo máximo posible de él cualquier instrumento musical, impídale juguetear con herramientas, no le cuente nada semejante a un cuento de hadas y mantengase, como agente de la KGB, pegado a su chepa. Es importante, en contrapartida, que pase mucho tiempo en el colegio, que no descanse en el manejo del iPad y que vea con asiduidad la television. De hacerlo, el exito esta garantizado. En 10 maneras de destruir la imaginacion de tu hijo, Anthony Esolen denuncia uno de los grandes crimenes de las elites de nuestro tiempo: haber privado a los niños de lo mas maravilloso de la niñez. Pero no lo hace con el tono pesimista del cenizo que, regodeandose en la añoranza de un tiempo superado, cree que el futuro sera inexorablemente oscuro. Al contrario, en cada linea de su ensayo subyace la esperanza de que los niños vuelvan a estremecerse con un paisaje hermoso, a emocionarse con las hazañas de este u otro caballero o a inventar historias en las que ellos mismos sean los heroes. Leer a Esolen siempre es un placer porque, en lugar de decirte que no le gusta el mundo moderno y que a ti tampoco te deberia gustar, especifica que es lo que no le gusta y por que. (National Review)

Que el alumnado adquiera los Contenidos Básicos de Lengua y Matemáticas que posteriormente le van a resultar imprescindibles a la hora de desarrollar las Competencias Básicas es la finalidad última de . Y para conseguir esta finalidad hacemos la siguiente propuesta de actividades recogidas en esta colección de cuadernos que esperamos sean un instrumento útil para el profesorado a la hora de trabajar en clase los Contenidos Básicos. Cada cuaderno consta de diez sesiones de trabajo y cada sesión de seis páginas divididas a su vez en varias secciones: Lengua: leo y contesto, hablo y escribo, aprendo el lenguaje. Matemáticas: cuento, escribo y ordeno números, realizo operaciones, resuelvo problemas y aprendo las unidades de medida. Por su secuenciación vertical de los Contenidos Básicos, desde Primero a Sexto de Primaria, es un material que puede ser utilizado como afianzamiento de lo aprendido o como ampliación de los contenidos trabajados en cada una de las unidades del libro de texto, sea cual sea la editorial en cuestión. es una colección de cuadernos que preparan el terreno para trabajar las Competencias Básicas en .

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Que el alumnado adquiera los Contenidos Básicos de Lengua y Matemáticas que posteriormente le van a resultar imprescindibles a la hora de desarrollar las Competencias Básicas es la finalidad última de ´10 sesionesö.. Y para conseguir esta finalidad hacemo

10 SESIONES PARA TRABAJAR LOS CONTENIDOS BÁSICOS es un libro del autor Martínez Romero, José editado por GRUPO EDIT.UNIVERSITARIO (GEU). 10 SESIONES PARA TRABAJAR LOS CONTENIDOS BÁSICOS tiene un código de ISBN 978-84-17201-83-8, de la coleccion PRIMARIA.

10 SESIONES PARA TRABAJAR CONTENIDOS BASICOS 4 2ªED es un libro del autor AA.VV editado por GEU. 10 SESIONES PARA TRABAJAR CONTENIDOS BASICOS 4 2ªED tiene un ci¿digo EAN 9788417201944, de la coleccii¿n 10 SESIONES y consta de 144 pi¿ginas.

10 SESIONES es una colección de cuadernos que trabaja los Contenidos Básicos de las áreas de Lengua y Matemáticas dotando al alumnado de los instrumentos necesarios para enfrentarse con posibilidades de exito al desarrollo de las Competencias Basicas, dado que un alumno/a es competente cuando "aplica los conocimientos adquiridos a las tareas y retos cotidianos y a los entornos extraescolares, previa valoracion de distintas opciones y toma de decisiones".

La pedagogía Montessori invita a que el niño aprenda y experimente por sí mismo, a su propio ritmo y de forma independiente. A partir de los 6 y hasta los 12 años, el niño absorbe muchos conocimientos y habilidades en areas bien distintas: matematicas, lenguaje, cultura, vida practica, vida sensorial...Este libro proponer mas de 100 actividades sencillas, divertidas, variadas y sin materiales costosos para comprender y reforzar los logros en las diferentes areas de aprendizaje. Actividades guiadas paso a paso, ilustradas con fotografias claras y didacticas. Grandes temas de cada ambito con basicos y juegos innovadores. Consejos y trucos para adaptar algunas actividades en funcion de los conocimientos y los gustos del niño.Una completa y variada caja de herramientas para aplicar la pedagogia Montessori en casa y fomentar el desarrollo de su hijo.

¡Actividades para realizar conjuntamente padres e hijos!La pedagogía Montessori, reconocida internacionalmente, promueve la independencia, laconfianza en uno mismo y la concentración del niño.Este libro expone las ideas esenciales de la pedagogia Montessori y proponeactividades para:- Acompañar y despertar en el niño la comprension del mundo.- Ayudar al niño a cuidar de si mismo y de su entorno.

100 actividades para adentrar a los pequenos en el apasio-nante y nuevo mundo para ellos de las palabras. La pedagogia de Maria Montessori se basa en la idea de que el nino desarrolla su inteligencia a traves de los sentidos y que atraviesa periodos sensibles a lo largo de los cuales moviliza toda su energia para descubrir un aprendizaje en particular.El periodo sensible de la escritura y de la lectura empieza un poco antes de los 3 anos y continua hasta los 6 anos.Proponiendole al nino durante este periodo privilegiado actividades ludicas y variadas, y confeccionando un material sensorial sencillo, acompanado de un ambiente de serenidad a su alrededor, le dareis las claves para adquirir la escritura y la lectura con facilidad, de forma placentera y duradera.

Este libro ofrece una serie de ideas y actividades innovadoras para que el maestro pueda incluir el humor en sus clases. Esta propuesta ayudará a mejorar el clima del trabajo dentro del aula y aumentará la motivación por aprender. También animará a los maestros a renovar sus clases y a alimentar su espíritu creativo.

100 juegos de teatro en la Educación Infantil plantea una programación con actividades infantiles centradas en juegos de expresión teatral para llevar a cabo a lo largo de todo el curso escolar. A traves de estos juegos de teatro, el niño asimilara con mayor facilidad las nociones de espacio, desarrollara su imaginacion, aprendera a escucharse a si mismo y a los demas, se acostumbrara a trabajar con mayor rigor y metodo aumentara su sensibilidad, sabra valorar el trabajo del otro, y al mismo tiempo se atrevera a sumir el riesgo.

Grupo De Trabajo De Educacion Fisica La Sagra Recopilación de 100 juegos que permitirá a los alumnos ver la asignatura como una actividad divertida, participativa y útil; y a los profesores, fomentar en ellos la motivacion, la autoestima, la adopcion de habitos saludables y la valoracion de la actividad fisica como medio de expresion corporal y de relacion con los demas

¿Cuál es la diferencia entre un grupo de alumnos motivado para aprender y otro que no lo esta? Los docentes conocen la respuesta y distintas estrategias para lograr que sus alumnos sientan que su aprendizaj e es significativo. Este libro presenta nuevas tecnicas con ese proposito. Cada una de ellas esta definida en funcion de los objetivos, el nivel, el procedimiento y el contenido del area; tambien presenta variantes y las posibles vinculaciones con el curriculum

¿Qué mejor manera de crear el hábito de lectura de la prensa que impartiendo temas de las diferentes áreas a través de ella? Por ejemplo, ¿no sería más divertido preparar una clase de lenguaje observando y leyendo un titular o resolviendo un crucigrama, o bien, hablar de matematicas analizando detenidamente la compra y venta de yenes o dolares?.El objetivo de este libro es, precisamente, dar a conocer los diferentes recursos que tenemos a nuestro alcance para facilitar la tarea del profesorado a la hora de introducir la prensa en el aula, a partir de las diferentes areas curriculares que se imparten en la Educacion Primaria, mediante 100 propuestas practicas. Estas son sugerencias para trabajar unos temas concretos, y pueden servir de ejemplo cuando se recurra a noticias de rabiosa actualidad. En cualquier caso, siempre se ha tenido en cuenta que los temas desarrollados en cada noticia no pierdan vigencia con el paso del tiempo.