Libros de Educación especial, página 2 de 100

Llega un momento en la vida en la que, ya sea por rutina, por falta de hábito intelectual o simplemente por falta de tiempo, dejamos de ejercitar aspectos fundamentales de nuestro cerebro. En estos

Con estos cuadernos se cierra el círculo de actividades para ejercitar la mente. Los tres primeros fueron: ÓRecuerde, piense y trabaje sus manos" (donde pueden encontrar actividades para persona mayores a partir de 65/70, de calculo, psicomotricidad fina, memoria a corto y largo plazo,). Los siguientes tres cuadernos: OEntrene la mente y disfrute", con un nivel mayor de dificultad y para personas a partir de 45/50 años, (donde hay ejercicios para trabajar la agilidad cognitiva, memoria, atencion,). Ahora les ofrecemos OAtencion y Memoria ¡A trabajar!", con unos ejercicios de dificultad media-alta donde se trabaja la memoria y la atencion de una manera mas especifica. Los cuadernos pueden ser utilizados a partir de los 45/50 años y con ellos se trabajara: La memoria: No es un simple mecanismo o capacidad para recordar algo, es mucho mas, gracias a la memoria somos capaces de realizar comparaciones, razonar, hacer deducciones, La atencion: Tiene una relacion muy cercana con la memoria y no se podria trabajar de una manera eficaz la memoria dejando de lado la ejercitacion de la atencion. Como en los anteriores, estos tambien tienen el solucionario al final del cuaderno. La importancia del entrenamiento cerebral es indiscutible y con estos cuadernos se puede hacer de una manera d

Con estos cuadernos se cierra el círculo de actividades para ejercitar la mente. Los tres primeros fueron: ÓRecuerde, piense y trabaje sus manos" (donde pueden encontrar actividades para persona mayores a partir de 65/70, de calculo, psicomotricidad fina, memoria a corto y largo plazo,). Los siguientes tres cuadernos: OEntrene la mente y disfrute", con un nivel mayor de dificultad y para personas a partir de 45/50 años, (donde hay ejercicios para trabajar la agilidad cognitiva, memoria, atencion,). Ahora les ofrecemos OAtencion y Memoria ¡A trabajar!", con unos ejercicios de dificultad media-alta donde se trabaja la memoria y la atencion de una manera mas especifica. Los cuadernos pueden ser utilizados a partir de los 45/50 años y con ellos se trabajara: La memoria: No es un simple mecanismo o capacidad para recordar algo, es mucho mas, gracias a la memoria somos capaces de realizar comparaciones, razonar, hacer deducciones, La atencion: Tiene una relacion muy cercana con la memoria y no se podria trabajar de una manera eficaz la memoria dejando de lado la ejercitacion de la atencion. Como en los anteriores, estos tambien tienen el solucionario al final del cuaderno. La importancia del entrenamiento cerebral es indiscutible y con estos cuadernos se puede hacer de una manera d

Con estos cuadernos se cierra el círculo de actividades para ejercitar la mente. Los tres primeros fueron: ÓRecuerde, piense y trabaje sus manos" (donde pueden encontrar actividades para persona mayores a partir de 65/70, de calculo, psicomotricidad fina, memoria a corto y largo plazo,). Los siguientes tres cuadernos: OEntrene la mente y disfrute", con un nivel mayor de dificultad y para personas a partir de 45/50 años, (donde hay ejercicios para trabajar la agilidad cognitiva, memoria, atencion,). Ahora les ofrecemos OAtencion y Memoria ¡A trabajar!", con unos ejercicios de dificultad media-alta donde se trabaja la memoria y la atencion de una manera mas especifica. Los cuadernos pueden ser utilizados a partir de los 45/50 años y con ellos se trabajara: La memoria: No es un simple mecanismo o capacidad para recordar algo, es mucho mas, gracias a la memoria somos capaces de realizar comparaciones, razonar, hacer deducciones, La atencion: Tiene una relacion muy cercana con la memoria y no se podria trabajar de una manera eficaz la memoria dejando de lado la ejercitacion de la atencion. Como en los anteriores, estos tambien tienen el solucionario al final del cuaderno. La importancia del entrenamiento cerebral es indiscutible y con estos cuadernos se puede hacer de una manera d

Con los presentes cuadernos queremos dar un paso más en el camino emprendido. Comenzamos con los 3 niveles de "Recuerde, piense y trabaje sus manos" que estaban dirigidos a personas mayores, a partir de 65/70 años. En estos nuevos cuadernos queremos llegar a una poblacion a partir de 45/50 años que deseen trabajar de una manera gradual y progresiva los mecanismos mentales que se atrofian si no se ejercitan. Cada cuaderno incluye una serie de retos que usted ha de superar.Con estos retos trabajara:- El calculo: se trabaja mediante operaciones matematicas para conseguir numeros dados, cambio de moneda, conteos, calculo de tiempos...- El razonamiento logico: Con series, grupos semanticos y tanteos trabajamos el razonamiento logico a un nivel que la vida rutinaria no nos exige.- La memoria: Consideramos fundamental ejercitarla de una manera especifica y para ello se alternan ejercicios de dibujo, lecturas...- La atencion: Fijar realmente la atencion en algo que no nos permita desviarla para su consecucion es lo que se pretende con otros de los retos que encontrara como sopas de letras, encontrar objetos o diferencias entre otros.- Pensamiento abstracto: Lo trabajara con sistemas de eleccion de palabras logicas entre unas alternativas.- Percepcion visual: Con simetrias, observacion de dibujos y laberintos podra ejercitar de forma amena estos dos aspectos.Como en los anteriores, estos tambien tienen el solucionario al final del cuaderno pero recuerde no hacer trampas. ¡Que le veo!Hemos de resaltar la importancia de comenzar a ejercitarnos mentalmente desde jovenes y no esperar a que ese gran musculo se atrofie y sea demasiado tarde para comenzar.

Con los presentes cuadernos queremos dar un paso más en el camino emprendido. Comenzamos con los 3 niveles de "Recuerde, piense y trabaje sus manos" que estaban dirigidos a personas mayores, a partir de 65/70 años. En estos nuevos cuadernos queremos llegar a una poblacion a partir de 45/50 años que deseen trabajar de una manera gradual y progresiva los mecanismos mentales que se atrofian si no se ejercitan. Cada cuaderno incluye una serie de retos que usted ha de superar.Con estos retos trabajara:- El calculo: se trabaja mediante operaciones matematicas para conseguir numeros dados, cambio de moneda, conteos, calculo de tiempos...- El razonamiento logico: Con series, grupos semanticos y tanteos trabajamos el razonamiento logico a un nivel que la vida rutinaria no nos exige.- La memoria: Consideramos fundamental ejercitarla de una manera especifica y para ello se alternan ejercicios de dibujo, lecturas...- La atencion: Fijar realmente la atencion en algo que no nos permita desviarla para su consecucion es lo que se pretende con otros de los retos que encontrara como sopas de letras, encontrar objetos o diferencias entre otros.- Pensamiento abstracto: Lo trabajara con sistemas de eleccion de palabras logicas entre unas alternativas.- Percepcion visual: Con simetrias, observacion de dibujos y laberintos podra ejercitar de forma amena estos dos aspectos.Como en los anteriores, estos tambien tienen el solucionario al final del cuaderno pero recuerde no hacer trampas. ¡Que le veo!Hemos de resaltar la importancia de comenzar a ejercitarnos mentalmente desde jovenes y no esperar a que ese gran musculo se atrofie y sea demasiado tarde para comenzar.

Con los presentes cuadernos queremos dar un paso más en el camino emprendido. Comenzamos con los 3 niveles de "Recuerde, piense y trabaje sus manos" que estaban dirigidos a personas mayores, a partir de 65/70 años. En estos nuevos cuadernos queremos llegar a una poblacion a partir de 45/50 años que deseen trabajar de una manera gradual y progresiva los mecanismos mentales que se atrofian si no se ejercitan. Cada cuaderno incluye una serie de retos que usted ha de superar.Con estos retos trabajara:- El calculo: se trabaja mediante operaciones matematicas para conseguir numeros dados, cambio de moneda, conteos, calculo de tiempos...- El razonamiento logico: Con series, grupos semanticos y tanteos trabajamos el razonamiento logico a un nivel que la vida rutinaria no nos exige.- La memoria: Consideramos fundamental ejercitarla de una manera especifica y para ello se alternan ejercicios de dibujo, lecturas...- La atencion: Fijar realmente la atencion en algo que no nos permita desviarla para su consecucion es lo que se pretende con otros de los retos que encontrara como sopas de letras, encontrar objetos o diferencias entre otros.- Pensamiento abstracto: Lo trabajara con sistemas de eleccion de palabras logicas entre unas alternativas.- Percepcion visual: Con simetrias, observacion de dibujos y laberintos podra ejercitar de forma amena estos dos aspectos.Como en los anteriores, estos tambien tienen el solucionario al final del cuaderno pero recuerde no hacer trampas. ¡Que le veo!Hemos de resaltar la importancia de comenzar a ejercitarnos mentalmente desde jovenes y no esperar a que ese gran musculo se atrofie y sea demasiado tarde para comenzar.

Leer con Pipe tiene como objetivo conseguir una lectura funcional. Trabaja tanto la lectura global como la de palabras, las correspondencias grafema-fonema, la comprensión lectora y las habilidades metalinguisticas. Es por tanto un metodo mixto, en un primer momento global y luego lexico-fonologico: -Global: en la primera fase, se trata de instalar una estrategia previa a la lectura en la que no es necesaria la interpretacion del codigo escrito. El alumno ha de reconocer visualmente la palabra como un todo. Lexico: en esta parte se trabaja esencialmente con palabras, como representaciones ortograficas. El niño aprende que cada palabra escrita se corresponde con una palabra oral y se refiere a un objeto concreto. Fonologico: se hace hincapie en la correspondencia de cada una de las letras con su sonido correspondiente. El trabajo especifico en esta area es muy importante, pues los alumnos a los que se dirige el metodo presentan grandes dificultades, en la discriminacion e integracion auditiva, asi como en la memoria secuencial auditiva. Al final de su instruccion con el metodo de lectura "Leer con Pipe", los alumnos alcanzan un nivel lector que les permitira desenvolverse con autonomia en los distintos entornos de su vida diaria: los medios de transporte, el supermercado, la utilizacion d herramientas de comunicacion basicas como la prensa, Internet o el correo electronico. Asi mismo, seran capaces de disfrutar leyendo textos con el ritmo entonacion y pronunciacion adecuados.

Llega un momento en la vida en la que, ya sea por rutina, por falta de hábito intelectual o simplemente por falta de tiempo, dejamos de ejercitar aspectos fundamentales de nuestro cerebro. En estos