Libros de Psicología infantil, página 24 de 138

Sinopsis "Inculcar a los niños la idea de que nunca están solos, de que siempre están acompañados por un ser que los ama y de que en todo momento sentirán esa presencia amorosa en el corazón, tal vez sea el regalo más preciado que podemos ofrecerles". En Rayo de luna, Maureen Garth invita a sus lectores a acompañarla por un mundo imaginario de animales, gentes y lugares, y explica a los padres cómo utilizar esas fantasías con los niños, para ayudarles a aliviar la ansiedad, desarrollar la concentración y potenciar la creatividad

Las noticias en los periódicos son cada vez más frecuentes y alarmantes: padres agredidos por sus hijos, adolescentes que golpean a sus profesores, acoso escolar entre alumnos... ¿Qué está sucediendo? ¿Estamos ante un problema nuevo o ante una vieja historia de la que ahora por fin se habla? ¿Es nuestra sociedad demasiado permisiva con los jovenes? ¿Nos encontramos ante una crisis sin precedentes de valores en el ambito de la educacion? ¿Nuestros hijos mimetizan los comportamientos aprendidos en una sociedad cada vez mas violenta? Y sobre todo: ¿que podemos hacer para afrontar el problema?Vicente Garrido Genoves, un reputado especialista en la materia, aborda como se ha llegado a esta situacion y plantea las soluciones para resolver una nueva realidad: la de los hijos tiranos, esos chicos y chicas que por diversos motivos han llegado a desarrollar lo que el autor denomina el sindrome del emperador. Y es fundamental que seamos capaces de afrontar a tiempo la situacion de estos jovenes que han acabado creyendo que tienen derecho a exigir y conseguir cuanto se les antoja, y no saben lidiar con la frustracion. Porque si no se reconduce su conducta, se convertiran en adultos maltratadores, violentos y acosadores.

Frente a al ambiente actual que tiende a acabar con las diferencias, la autora nos recuerda que los niños siempre serán niños y que, por lo tanto, precisan de una educación esencialmente diferente. Para ello, la doctora Meeker se adentra en temas fundamentales de la educación de los niños, entre los que se encuentran: Por qué las normas y los límites son fundamentales y por qué los chicos se sienten perdidos sin ellos. Por qué es muchísimo más provechoso para un chico jugar al aire libre que dedicarle horas a los videojuegos. Cómo preservar su inocencia frente a un ambiente que pretende todo lo contrario. Por qué no es normal que un niño sea taciturno o rebelde y como tratar esos comportamientos. Cómo y cuándo tratar las grandes cuestiones de la vida que todo niño se plantea.

Los niños necesitan sentirse seguros. Cuando aprenden a meditar, aprenden también que la seguridad está en su interior. Si enseñáramos a meditar a todos los niños, el mundo sería un lugar muy diferente. La practica deldulce viajar hacia dentroa traves de deliciosos cuentos ayudara a los niños a sentirse seguros y a conciliar el sueño sin temores.En Luz de la tierra, los lectores, visitantes de un maravilloso mundo de fantasia, podran viajar en un barco de vapor, calzarse unas botas que caminan solas y depositar sus deseos en las aguas de un pozo magico.

Para la mayoría de los padres de niños en edad preescolar, las discusiones con los hijos son habituales en la vida cotidiana. Con frecuencia acaban malhumorados, dando órdenes, gritando y, en ocasiones, incluso actuando de una manera que despues lamentan. Sin embargo, existe una forma mas adecuada de actuar. Con este libro, los padres podran poner fin a los constantes conflictos con sus hijos, que interfieren en los placeres de la vida familiar. Educar niños felices y obedientes con disciplina positiva ofrece treinta sugerencias faciles de aplicar que han demostrado su efectividad a la hora de afrontar las situaciones cotidianas que ponen a prueba la paciencia de los padres. Al enfrentarse a situaciones de tension que exigen acciones y resultados eficaces, este libro ofrece a los padres las claves para educar a sus hijos con seguridad y confianza.

A los niños les apasionan los cuentos en los que unas figuras simbólicas, ya sean animales que hablan o seres fantásticos de toda índole, expresan aquellos sentimientos que ellos todavía no son capaces de verbalizar directamente,en especial sus miedos, proporcionandoles asi la posibilidad de afrontarlos.Los cuentos incluidos en este libro, que se inspiran en la vida diaria de los niños, les resultan de gran ayuda, pues proporcionan respuestas al tiempo que sugieren soluciones. Asimismo, demuestran a los pequeños que no estan solos frente a sus problemas, y este simple hecho les transmite seguridad. Por añadidura, las canciones y relatos para favorecer la relajacion que se incluyen en algunos cuentos los ayudaran a conciliar el sueño y dormir tranquilos.

Adoptar o acoger es un regalo que debemos recibir con los brazos abiertos, con la disposición de comprender, de cuidar y de amar a nuestro futuro hijo. Pero debemos ser conscientes de que va a ser un hijo como los demas, pero distinto, y que nosotros seremos padres como los demas, pero distintos. Por eso es importante que sepamos que nuestras motivaciones en la decision de adoptar seran determinantes en la relacion con nuestros futuros hijos y que debemos prepararnos con la misma ilusion pero con mas informacion, para poder crear un verdadero hogar para el niño que decidamos adoptar o acoger. Mediante situaciones basadas en experiencias reales, este libro aporta elementos para la reflexion sobre las distintas motivaciones que pueden llevar a adoptar y los posibles efectos beneficiosos o adversos para el bienestar de la familia y del menor.

Cuando nuestro hijo se ha convertido en un adolescente muy difícil, y con frecuencia indomable, los padres debemos ante todo no desesperar e intentar «cambiar el chip» de la relación con él. Problema

L''autora d''aquest llibre defensa la capacitat dels pares per entendre i decidir com s''ha d''actuar en cada situacióde conflicte amb els fills. Ha comprovat que els pares poden aprendre a reconduir les relacions per resoldreproblemes i ens mostra com els resolen exercint l''autoritat, cedint en el moment oportu, posant limitssense que sorgeixi el conflicte, o actuant davant la passivitat, la desobediencia, la rebellia i la violencia.I tot aixo en un ambient gratificant que faciliti a tots, pares i fills, el creixement personal. D''enfocamentpractic, aquest llibre inclou nombrosos casos i situacions reals i quotidianes, mes un apendix per aorientadors familiars amb orientacions per treballar el CARV (Canvi d''Actituds i Relacions Valoratives) com unprograma d''educacio familiar.L''autora d''aquest llibre defensa la capacitat dels pares per entendre i decidir com s''ha d''actuar en cada situacióde conflicte amb els fills. Ha comprovat que els pares poden aprendre a reconduir les relacions per resoldreproblemes i ens mostra com els resolen exercint l''autoritat, cedint en el moment oportu, posant limitssense que sorgeixi el conflicte, o actuant davant la passivitat, la desobediencia, la rebellia i la violencia.I tot aixo en un ambient gratificant que faciliti a tots, pares i fills, el creixement personal. D''...

Mientras vivas en casa. Inteligencia educacional aborda la difícil tarea de los padres a la hora de educar. El autor nos descubre la Inteligencia Educacional, es decir, la capacidad que tienen los padres para sacar lo mejor de sus hijos, adaptando su relacion y estilo educativo a las necesidades diferenciadas que tiene cada uno. Hay que poner en funcionamiento la Inteligencia Educacional para prevenir y manejar con exito, mientras vivan en casa, problemas como: el acoso, el consumo de drogas, la delincuencia, los embarazos no deseados, el fracaso escolar, la eleccion de una buena pareja, etc. Cuales son los elementos que definen a unos padres inteligentes o a que edad los padres pueden respirar tranquilos, son algunas de la preguntas que contesta el autor. No es un manual de autoayuda, sino un libro que, partiendo de la practica de casos reales, propone metodos para anticiparse a los problemas y sugerir soluciones.

Cada vez son más los hombres que desean involucrarse en la educación de sus hijos con el mismo nivel de compromiso que la madre. Y lo consiguen. Paradójicamente, en caso de conflicto conyugal, la justicia suele marginar al padre, privando a los menores de una figura esencial para su maduracion intelectual, afectiva y social. La evidencia cientifica es clarisima en ese sentido, y todos los estudios demuestran el beneficio para los hijos de una continua presencia e implicacion paternas, tanto en el seno de una familia estable como en caso de separacion o divorcio. Jorge Alcalde aporta a todas estas cuestiones la doble vision del rigor cientifico y de su propia experiencia personal.

Po Bronson y Asley Merryman han escrito el que está destinado a ser uno de los libros más provocativos e influyentes de nuestros tiempos. Tenemos aquí un nuevo y revolucionario punto de vista que va más allá de la sabiduría convencional. Algunos de los temas abordados son: El poder inverso del elogio; Por qué pelean los hermanos; La relación entre la falta de sueño y la obesidad infantil; Cuando es demasiado tarde o demasiado pronto para hablar al niño sobre ciertos temas; Por qué algunos niños (incluso los que provienen de las "mejores" familias) son agresivos y crueles; Cuando empieza el niño a mentir. Cómo la mayoría de las estrategias para fomentar la sinceridad sólo consiguen que los niños aprendan a mentir mejor; Todo parece indicar que ciertas suposiciones generalizadas sobre los niños no son válidas. La paternidad participativa e implicada de los padres modernos debería haber producido una generación de ángeles. Es evidente que no ha sido así.

Un manual práctico para la educación emocional de los niños de 3 a 7 años. En ¡Lo quiero ahora!, Heike Baum ofrece diversas sugerencias para ayudar a los niños a hacer frente de manera más positiva a las decepciones y las experiencias frustrantes.En capitulos informativos y claros se enseña a los adultos como pueden guiar al niño en su paso por la edad de la impaciencia y al mismo tiempo ayudarle a afirmar su personalidad, a saber esperar y a aceptar un no por respuesta.Las rabietas es uno de los temas que mas preocupan a los padres de los niños a partir de los 3 años.Una guia sencilla, breve y muy practica para abordar los problemas cotidianos relacionados con la educacion emocional de los niños.Ideal para padres y educadores que quieran acceder de una manera sencilla y sin complicaciones a los temas principales de la pedagogia.

Una guía espectacular con todo lo que hay que saber de los bebés y la natación.En esta espléndida guía, profusamente ilustrada con fotografías a todo color, la autora comparte con el lector los conocimientos y experiencias, en especial entre los nativos del Amazonas, que la llevaron a desarrollar el metodo Aqualight-Birthlight, un programa que ofrece a los padres la posibilidad de realizar diversas actividades acuaticas.La doctora Freeman, una de las mayores expertas mundiales en enseñar a nadar a los bebes, proporciona respuestas a las preguntas mas frecuentes: como elegir la piscina y el material adecuado; como hacer que el niño se sienta seguro en el agua; como sujetarlo mientras aprende a nadar; como nadar con el bebe sobre la espalda; como enseñarle a bucear y a tirarse al agua y, finalmente, como enseñarle a nadar sin ayuda, con el fin de que adquiera la confianza y las habilidades necesarias, que habran de servirle el resto de su vida.

Es éste el libro más completo que se ha escrito hasta la fecha sobre la educación de los hijos. Y lo es no sólo porque sus 999 respuestas cubren las diferentes etapas -infancia, adolescencia y juventud-, sino porque además cuenta con ejercicios prácticos, temas de reflexión y el asesoramiento de renombrados expertos. Por si fuera poco, un exhaustivo directorio de asociaciones e instituciones, así como varios índices de relación, facilitan la información a todos los lectores interesados. . El que fuera primer Defensor del Menor en España, Javier Urra, un hombre a quien José Antonio Marina califica de «activista educativo», se ha apoyado en su larga y fructífera trayectoria para elaborar esta interesante enciclopedia de consulta. Padres, hijos, maestros y profesores pueden encontrar en estas páginas un material de interacción, es decir, de diálogo y debate, que les dará pie a conformar su propia manera de educar

Este libro pretende alejarse de las etiquetas y evitar darle un sesgo patológico a la palabra "adoptado" como sinónimo de problemático y de entender la presencia y dificultades de los menores adoptados y sus familias de forma distinta y a modo de prevencion. La adopcion es una experiencia que puede ser curativa, y para que asi sea hay que poner en marcha recursos de muy variado origen. La resiliencia es el eje de esos recursos, ya que los esfuerzos terapeuticos estan orientados hacia la fuerza y la potencialidad de reconstruccion del ser humano.Este libro se dirige a todos los profesionales de la enseñanza (educadores, orientadores, pedagogos), de la clinica y la salud (psicologos, medicos), del derecho, y de lo social (trabajadores sociales) vinculados por su trabajo o preocupacion al mundo de la infancia y la familia, y con el, al campo especifico de la adopcion internacional.Melba Aragon (coord.) es especialista en Psicologia Clinica y mediadora y terapeuta familiar.Margarita Aznar es especialista en Psicologia Clinica y psicoterapeuta de niños y adultos.Jesus Garcia Alba es diplomado en Trabajo Social y terapeuta familiar.M.ª Angeles Mariño es licenciada en Derecho y mediadora familiar.

El estudio de Gisela Konopka, realizado con un grupo de jóvenes con comportamientos delictivos, bajo observación de la Comisión de Defensa de la Juventud (Youth Conservation Commission), se considera de gran importancia y está lejos de haber caducado. En forma clara, Konopka describe la casi completa, ausencia de un programa de recreación y trabajo en un contexto que exige un programa realmente activo. El grupo de jóvenes con el cual la autora trabajó estaba definido como delictivo y sus integrantes esperaban la decisión definitiva de un grupo de examinadores. Estos adolescentes eran, en su mayoría, un grupo de jóvenes enérgicos, agresivos e inquietos. Además, habían cometido delitos contra la sociedad y, por ello, se sentían perturbados, culpables o provocadores. Sin un programa, las tensiones en el seno del grupo fácilmente ascienden a un alto nivel, evidenciando un incremento de sentimientos y reacciones contra la sociedad. Por lo tanto, no resulta sorprendente que la introducción de un programa de terapia de grupo con estos adolescentes contara con una tan ansiada aceptación. La descripción de la autora

El libro que tenéis en las manos está especialmente recomendado para los padres y las madres de esos niños y adolescentes de hoy en día que lo tienen todo, que crecen o han crecido con las nuevas tecnologias de la informacion y la comunicacion y con muchas cosas mas, que ya existian antes o nuevas de ahora. Este libro, no exento de humor, les ayudara a reflexionar e incluso a replantearse las relaciones padres-hijos para impregnarlas de sentido comun, un concepto que en nuestras sociedades, tan tecnificadas, expertas y modernas, a menudo --demasiado a menudo-- perdemos de vista. Es absolutamente imprescindible arremangarse ya en la educacion de los hijos, porque nadie puede sustituir a los padres, ya sean estos biologicos o adoptivos. En estos tiempos de cambios e incertidumbre que vivimos, parece que hemos pasado de la autoridad paterna incuestionable, gracias al argumento irrefutable del tortazo o la colleja, a la autoridad paterna inexistente porque queremos ser padres guais y modernos y simpaticos... Adjetivos que quedan eclipsados siempre que de la boca del padre o de la madre surge un no rotundo dirigido a los hijos. Un no que, ademas, comporta un mar de gritos, lloros y pataletas que el adulto-padre-madre querria, a poder ser, ahorrarse... Pero el peligro de ahorrarse la pataleta que sigue al no es que nuestros hijos acaban por no aprender que hay unos limites --en este mundo y en la vida que vivimos-- que conviene no atravesar si no queremos herir a aquellos que tenemos a nuestro lado, y que sin este aprendizaje basico no funciona nada, ni en la vida de los padres ni en la vida de los hijos.

El desarrollo infantil es entendido, en la actualidad, como el resultado de múltiples interacciones de diferentes factores como son los biológicos, psicológicos y los socio-culturales que se desencadenan y se llevan a cabo en el marco de los distintos contextos de vida, entre los que ocupa un lugar primordial e imprescindible la familia. La atencion temprana ha podido beneficiarse de las aportaciones que, desde los diferentes campos del saber y desde distintos marcos explicativos, han ampliado el conocimiento de lo que es un bebe y de lo que este necesita para desarrollarse. Desde una perspectiva interdisciplinar que asegura distintas miradas y sensibilidades, el libro pretende ofrecer un acercamiento a la concepcion y practica de la atencion temprana, centrada en la familia como motor de desarrollo, que incorpore tanto cuestiones relativas a sus fundamentos, organizacion e intervencion como los nuevos retos derivados de los avances de las ciencias y de la investigacion.

Los padres son los primeros y más importantes maestros de su hijo. Las raíces del desarrollo social, emocional, físico y cognitivo residen en la seguridad y en la aceptación de las experiencias que el bebe comparte con ellos, y es en el contexto de esta relacion de intimidad en la que podra asumir los riesgos necesarios para el aprendizaje. Con este practico libro de actividades, tanto el bebe como el adulto se beneficiaran de la intimidad que se deriva de ellas, lo cual facilitara que el pequeño desarrolle la actitud y las habilidades necesarias para potenciar el crecimiento en todas las areas y etapas. Las actividades se agrupan en las siguientes categorias: · Juego activo · Juego tranquilo · Poemas y canciones de cuna · Siestas y descanso nocturno · Canciones y juegos con los dedos · Juguetes y juegos sencillos