Libros de Técnicas de estudio, página 3 de 25

La investigación científica es en la actualidad una actividad imprescindible para alumnos, maestros y profesionistas de todas las disciplinas, que requiere de una formación académica específica. Manual basico de investigacion cientifica, 2ª edicion es una guia basica y practica que proporciona al estudiante informacion accesible que lo orienta de forma paralela a su formacion academica en la realizacion de trabajos de investigacion cientifica. Manual basico de investigacion cientifica, 2ª edicion es una obra estructurada de tal manera que establece una continuidad que guia al lector paso a paso y de manera clara en el desarrollo del estudio cientifico. En la primera seccion se ofrece en forma introductoria un panorama general referente a la investigacion cientifica cualitativa y cuantitativa, las fases a desarrollar en el proceso investigacion, asi como los formatos sugeridos para su elaboracion. La segunda seccion se refiere a los diferentes metodos y tecnicas de medicion para la realizacion de un estudio cientifico.

Las experiencias que se publican en este texto son fruto de las comunicaciones presentadas en la II Jornada de buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC, que se celebró en la Facultad de Veterinaria de la Universidad de Zaragoza el 13 de septiembre de 2011 y que fue organizada por la Catedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza. Esta publicacion se divide en cinco partes: ? Experiencias galardonadas con el Premio Santander en su tercera edicion, año 2010. ? Experiencias en Ciencias de la Salud. ? Experiencias en Artes y Humanidades. ? Experiencias en Ciencias Sociales y Juridicas. ? Experiencias en Ingenieria y Arquitectura.

: Estudiar es una actividad que requiere una considerable dosis de esfuerzo personal, por lo que todo estudiante desea verla coronada por el éxito. Pero llegar a alcanzar ese éxito no es cuestión de horas de dedicacion, principalmente: el secreto rad

Compost per 15 unitats, Tecniques d'estudi ofereix les pautes d'organització i les tecniques d'estudi mes bàsiques que ajuden a millorar el treball i, en conseqüencia, el rendiment dels alumnes de Se

. Una obra útil, amena y reveladora sobre cómo nuestro cerebro absorbe y retiene la información.. Presenta un enfoque novedoso respecto al proceso de aprendizaje y desmonta mitos sobre las condicione

Designado por L. Ronald Hubbard como el Libro Uno de Scientology. Tras haber unificado y sistematizado completamente los temas de Dianética y Scientology, llegó el perfeccionamiento de sus fundamentos. Publicado originalmente como un resumen de Scientology para su uso en traducciones a lenguas distintas del ingles, este libro es de valor incalculable tanto para el nuevo estudiante de la mente, el espiritu y la vida, como para el avanzado. Equipado unicamente con este libro, uno puede comenzar una consulta y producir aparentes milagros y cambios en los estados de bienestar, habilidad e inteligencia de la gente. Contiene las condiciones de la existencia, las ocho dinamicas, el triangulo de ARC, las partes del Hombre, el analisis completo de la vida como un juego, y mas, incluyendo procesos exactos para la aplicacion de estos principios en el procesamiento. Aqui, entonces, en un libro, esta el punto de partida para llevar Scientology a la gente en todas partes.Durante miles de años, el Hombre ha buscado, ha reflexionado y ha especulado sobre el verdadero significado de la vida. Pero, en Scientology, esta busqueda ha culminado: ahora el secreto se ha descubierto. Basadas en axiomas (verdades evidentes por si mismas) de precision, estas son las respuestas; respuestas que has estado buscando, respuestas que funcionan.

Concurrir a las pruebas selectivas para desempeñar una función en el Estado, las cuales reciben el nombre de oposiciones, constituye vitalmente un reto y una oportunidad. Reto por cuanto es un gran esfuerzo y requiere sumergirse en años de estudio sin la certeza de lograr aprobar, lo cual implica la activacion de lo mejor de la persona en los mejores años, apostar por algo complicado. Oportunidad por cuanto es un hecho demostrado con el paso de los años que ingresar en un cuerpo de funcionarios conlleva un plus de formacion, de prestigio y de condiciones laborales favorables que hacen de la funcion publica una de las opciones mas atractivas por las que se puede decantar un joven.Que las oposiciones son un reto y una oportunidad es, sin embargo, algo relativamente desconocido. Apenas existen libros que den contada noticia de las oposiciones, ya sea informando de lo que cada una exige y ofrece, ya sea analizandolas como opcion vital. Las publicaciones dedicadas a las oposiciones son temarios, libros con consejos para opositar mejor, o anecdotarios.El presente libro informa de lo que hay que saber de las principales oposiciones (ya sean para desempeñar funciones en el poder judicial, el legislativo, la administracion general o los organos constitucionales y cuerpos especiales). Sin embargo, no es una simple recop...

Argomenti trattati: cos'è una tesi di laurea e a che cosa serve; la scelta dell'argomento; la ricerca del materiale, il piano di lavoro e la schedatura, la stesura, la redazione definitiva.

El Programa de Comprensión Lectora (PCL) es un material organizado para enseñar a niños de 10 a 13 años diversas técnicas y estrategias de lectura. Se compone de un manual (donde se detallan las instrucciones del programa, las respuestas correctas de los dos cuadernos y juegos de lectura complementarios) y dos cuadernos (donde se presenta un relato a lo largo de 29 capitulos junto con diversas actividades).El Programa de Comprension Lectora se basa en que la esencia de la lectura esta no en la decodificacion de la informacion, sino en la comprension que dota de un significado a lo que leemos. Entre las distintas destrezas para la comprension hay que destacar la capacidad para recordar lo que se va leyendo, inferir ideas que no estan explicitas, anticipar conceptos o sucesos, valorar los contenidos, interpretar las intenciones del autor y adelantar hipotesis sobre desenlaces posibles.

Aquí se pretende enseñar a manejar el diccionario, a interpretar toda la información e introducir al estudiante, poco a poco, en sus secretos. De ahí la inclusión de ejercicios sobre definición de palabras, sinonimos, antonimos, polisemia, homonimia, etc. Pero tambien de otros para que el alumnado ejercite todo su potencial linguistico: resumir y esquematizar textos, escribir redacciones, componer poemas...

COMO ELABORAR UN TRABAJO FINAL DE MASTER

Developing your learning skills is one of the best investments you can make.We all need to be lifelong learners now. Whether you are an experienced student or just starting out this book will stimulate, guide and support you. It will make you think about yourself and how your mind learns. And it will change forever the way that you study.Topics include:- motivating yourself and managing your time- taking full advantage of your computer- reading with concentration and understanding- developing flexible note-taking strategies- getting the most from seminars and workshops- making presentations- researching online- handling numbers and charts with confidence- writing clear, well argued assignments- doing yourself justice in exams.The Good Study Guide, a bestseller for over a decade, has helped over half a million students. For this new edition it has been thoroughly revised and expanded to address the challenges of studying in a rapidly changing world where computers and the internet have become basic study tools. It has five new chapters but the approach remains the same using case studies and examples of real-life study tasks, accompanied by activities, to help you reflect on your current strategies.

Estudiar para aprender: programa de técnicas de estudio para Secundaria y Bachillerato ofrece, de forma práctica y amena, un método eficaz que permite simplificar y optimizar el aprendizaje. Se trata de una obra original y diferente porque: ç Esta muy al dia en las tecnicas de trabajo intelectual: se ocupa, por ejemplo, de los mapas conceptuales y de los recursos de informacion en la era digital (Internet, pizarra digital, etc.). ç Fomenta habitos de estudio y no solo tecnicas: ejercita al estudiante en los valores propios del trabajo de estudiar (el orden, el esfuerzo, etc.) y desarrolla competencias basicas del aprendizaje (la comprension lectora, la memoria, etc.). ç Predispone al aprendizaje significativo: invita al estudiante a relacionar lo nuevo con lo ya sabido. ç Favorece el aprendizaje interdisciplinar: anima al estudiante a pasar de una asignatura a otra para ver un mismo tema desde una perspectiva distinta pero complementaria. Incorpora, ademas, una autoevaluacion al final de cada unidad para que el alumno pueda crear una estrategia de estudio personalizada.

Para aprender más rápido y para siempre.

Si tu profesión actual es la de estudiante, este libro te ofrece ideas, técnicas y enfoques para estudiar con menos esfuerzo y más éxito. No existen fórmulas mágicas, sólo debes conocerte, despertar tu motivacion y adoptar el estilo de estudio que mas se ajuste a tus necesidades. Reflexionar sobre el estudio, descubrir su sentido y llevarlo a la practica a traves de una buena estrategia es un camino seguro hacia el exito academico.

El modo correcto de estudiar no se aprende de una vez por todas. A lo largo de nuestra vida de estudio es necesario que no nos preocupemos solamente de aprender los programas de las asignaturas, sino de aprender a aprender Hay aspectos del estudio que son comunes a todo o a gran parte de lo que estudiamos y cuyo conocimiento contribuira a mejorarlo: el estar verdaderamente motivados, la planificacion del tiempo, el conseguir un ambiente adecuado, los procesos relacionados con la asimilacion de contenidos, la lectura, el subrayar?

Esta obra se apoya en el aprendizaje significativo de Ausubel y en la tecnica o estrategia de los mapas conceptuales, elaborada por Novak para su aplicación. Debido a la orientación cognitivista, se busca que el alumno/a adquiera las estrategias y tecnicas que le permitan aprender por si mismo/a. Aqui esta la profundidad del cambio educativo: que el alumno/a aprenda a aprender y que aprenda a pensar, bases de la autonomia personal. Al estar en un modelo de sociedad democratica y, por consiguiente, participativa, el alumno/a tiene que aprender a compartir y a consensuar. Los mapas conceptuales facilitan la interiorizacion de estas dos vertientes: individual y social. El aprendizaje es individual, pero la necesidad de compartir los significados implica la negociacion, es decir, la conciencia de pertenencia a un grupo. Con este libro hemos pensado en el profesor/a, que necesita una nueva mentalidad educativa y, tambien un reciclaje en tecnicas concretas para trabajar en el aula.