eBooks de Didáctica y metodología, página 24 de 180

Este primer libro muestra los primeros pasos para caminar hacia una comunidadde aprendizaje en el aula y fuera de ella, continua y en constante reproducción ampliada. Todos para todos, y en todo tiempo, en un aprendizaje continuo, interrelacionado y global.No hay limites, solo ejemplos, motivaciones, practicas, busquedas, intercambios. La luna "que no se ve", pero puede eclipsar al sol y solo asi la vemos.Comenzamos asi un proceso donde la metodologia auto-desarrolla y auto-innova,es decir, se situa para poder llegar a descubrir, a vivir, y para apreciar loque ya se ha descubierto, de-construido por los mismos grupos de alumnos.Este primer libro incide en cuatro puntos que son esenciales en esta construccion, y que se proponen para los cuatro primeros dias de aula, sentando las bases de la "necesidad social", del grupo y de la cooperacion, del proyecto grupal y del aprendizaje a partir de los datos, de lo mas elemental. Cuatro capitulos que muestran hasta cinco metodologias y/o tecnicas que pueden aplicarse aislada o globalmente por cada profesor.

De los autores del bestseller mundial El cerebro del niño.En una época en que padres e hijos están ocupados y distraídos con el trabajo, los estudios, las extraescolares, las nuevas tecnologías, etc., la crianza de los hijos no resulta una tarea nada facil. En El poder de la presencia, el nuevo y esperado libro de Daniel J. Siegel y Tina Payne Bryson, expertos en neurociencia y educacion infantil, y autores, entre otros, del bestseller mundial El cerebro del niño, plantean la importancia de estar presentes en la vida de los hijos de una manera cualitativa creando un vinculo que los ayuda a sentirse seguros y conectados con el mundo. Basandose en las investigaciones mas recientes de la ciencia del apego y la neurobiologia interpersonal, este estudio establece cuatro aspectos fundamentales para la educacion. Los niños necesitan sentirse seguros, vistos, consolados y a salvo. Estas cuatro cualidades producen un apego seguro, elemento clave para un desarrollo saludable. Gracias a el, el niño es mas feliz, emocionalmente mas equilibrado, resiliente, empatico y perspicaz y, sin lugar a dudas, mas preparado para las dificultades con las que se encontrara a lo largo de su vida. El libro incluye tambien historias, estrategias simples, ilustraciones y consejos para todo tipo de situaciones: cuando nuestros hijos tienen dificultades o tienen exito; cuando los estamos consolando, aleccionando o discutiendo con ellos; e incluso cuando nos disculpamos por las veces que no estamos presentes. Los autores demuestran que los errores y pasos en falso son reparables y que nunca es demasiado tarde para recomponer la confianza rota.Este libro unico y emocionante nos enseña a ayudar a los niños a abrazar la vida con todos sus desafios y a prosperar en el mundo moderno. Integrando la investigacion del desarrollo social, la psicologia clinica y la neurociencia, es un verdadero cofre del tesoro de ideas y tecnicas de crianza. Carol S. Dweck, autora de Mindset Hay magia parental en este libro. Michael Thompson, coautor, Raising Cain

Un perfecto análisis de la educación actual que pone en valor la importancia de defender una escuela crítica.Si la escuela está en crisis no es porque sea una institución anticuada, sino porque ha olvidado su noble funcion: la de reducir, en el minimo tiempo posible y con el mayor numero de alumnos, la distancia entre la ignorancia y el conocimiento.La pedagogia vive tiempos extraños y, en ocasiones, realmente absurdos. Si un estupido es alguien que no es capaz de ser critico con su propia ignorancia, bien merecen este calificativo quienes se jactan de fomentar el pensamiento critico mientras aplican metodologias que no se han demostrado efectivas. ¿Que otro adjetivo merece el desprecio del conocimiento en los centros educativos y el enfasis en la diversion y la felicidad?En tiempos de Google se insiste en que ya no hay conocimientos poderosos, sino buscadores potentes y competencias fluidas. Los debiles quedan desamparados y la escuela intenta ocultar sus imperfecciones empeñandose en ser entretenida. Ahora bien, esos niños que no encontraran en ningun sitio lo que a dia de hoy no les enseña la escuela, ¿no se merecen algo mas que una escuela divertida?

Sigue las aventuras de los monstruos en su primer día en el Cole; en el parque; yendo al truco o trato y también lee acerca de la fiesta de cumpleaños. Todas las historias tienen imagenes para ayudar la comprension y el disfrute de la lectura de tu hijo.Hay 2 secciones extra: bromas monstruosas, toc toc chistes, trabalenguas. Tambien una seccion que explica Como Leer con un Niño Pequeño.

La sociedad ha ido cambiando muy rápidamente en las últimas décadas y esas transformaciones también pasan a ser necesarias en la escuela. A modo de ejemplo, en lo que a la aritmética escolar se refiere, los algoritmos tradicionales que todos aprendimos de pequeños y que se han utilizado durante tanto tiempo seguramente hoy en dia carecen de justificacion.Las tendencias actuales en la enseñanza y el aprendizaje de las matematicas dejan de lado estos antiguos procedimientos repetitivos y automatizados y apuntan a una concepcion diferente del trabajo con los numeros y las operaciones que de prioridad a la comprension, el razonamiento y la creatividad y que asegure un verdadero desarrollo del sentido numerico desde los primeros años. Los docentes debemos avanzar en esta direccion llevando a nuestras clases planteamientos didacticos mas motivadores y eficaces, para que nuestro alumnado tenga interes por los numeros, los entienda, aprenda a relacionarlos, comprenda sus propiedades y los utilice de un modo practico, habil y flexible en la resolucion de problemas.En esta obra se ofrecen directrices teoricas y practicas para promover un cambio metodologico en las matematicas del primer curso de la Educacion Primaria. La propuesta se centra en dos pilares clave: el dominio profundo del sistema de numeracion decimal y el abordaje del calculo de manera flexible, y se acompaña de recursos especialmente diseñados para facilitar tanto la enseñanza como el aprendizaje. El libro arranca con una fundamentacion teorica, introduciendo conceptos como sentido numerico, aritmetica mental y calculo tactico. Continua con un capitulo sobre el uso de recursos manipulativos y termina con actividades concretas para su implementacion en el aula.

La actual Constitución no garantiza derechos. Su origen, historia, reformas y las razones de por qué debe haber una nueva Constitución con la mayor participación ciudadana.Breve ensayo sobre las razones del por que el gran problema actual del pais, la desigualdad, esta relacionada con las caracteristicas de la Constitucion de 1980 y por que se hace necesario una nueva carta magna. La directora de la Carrera de Ciencia Politica de la Universidad de Chile y miembro de la comision tecnica el actual proceso constituyente resume el origen de la actual Constitucion impulsada por Jaime Guzman en plena dictadura civico militar de Augusto Pinochet, su historia, asi como sus sucesivas reformas. Ademas de un analisis del proceso actual y las razones mas importantes de la necesidad de una nueva Constitucion.Todo lo que en las protestas llaman "abusos", es porque nos falta proteccion social. Lo que en otras constituciones se consideran derechos economicos y sociales, en esta Constitucion se establecio que son "libertades", que no son derechos. Un ejemplo es que establece libertad de enseñanza, no derecho a la educacion.

Este es un programa especialmente dirigido a educadores y educadoras de escuela infantil. Contiene propuestas para reforzar las habilidades de pensamiento en los niños y las niñas de dos y tres años. Viene a completar asi los programas del proyecto Noria, dirigido a todas las etapas de educacion infantil y primaria.Diversos estudios demuestran que las experiencias de los niños y las niñas durante los tres primeros años de vida influyen de manera decisiva en su desarrollo. La infancia es el reino de la exploracion, el momento de situarse en el mundo. La curiosidad y el descubrimiento, en esta edad, son dos conceptos clave.Este libro ayudara a estimular la capacidad investigadora de los niños y las niñas a traves de juegos, cuentos y obras pictoricas. La autora propone dar consistencia y coherencia pedagogicas a las experiencias que ya tienen lugar en las escuelas infantiles. Y lo hace a partir de tres ejes de trabajo: potenciar la oralidad (aprender a escuchar, incorporar nuevo vocabulario); reforzar habilidades de pensamiento (observacion, clasificacion, precision conceptual), y preparar metodologicamente para la investigacion cooperativa (sentarse en circulo, hablar de uno en uno, seguir un hilo tematico).El libro contiene una muestra de obras de Tarsila do Amaral para apoyar las actividades en torno a la pintura y se acompaña de otro libro (¡Vamos a pensar con cuentos!) que reune cinco cuentos tradicionales ilustrados para trabajar el apartado de los cuentos.

Cuando el propósito individual y social no coinciden en la educación, ¿qué salida nos queda? Emociones y lenguaje en educación y política reúne principalmente dos conferencias sobre educación y los valores que esta encarna, y sobre el papel vital del lenguaje en el tema.El lenguaje es mas que un sistema de simbolos, pues se relaciona con las emociones, y estas son decisivas para la aceptacion del otro en la convivencia. En este contexto, la concepcion de la educacion como un territorio donde bajo el eufemismo de la libre competencia se prepara a los estudiantes para competir con el otro, queda en tela de juicio ante la necesidad de un cambio del orden politico y cultural, que tanta desigualdad ha generado. El nuevo orden, entonces, debiese ser uno donde lo fundamental es el mutuo respeto en la honestidad de un proyecto comun de convivencia.En palabras del propio Maturana, si la educacion de Chile se funda en la justificacion engañosa de ventajas y privilegios, limitando su mirada responsable hacia la comunidad que los sustenta, esta no le sirve a Chile ni a los chilenos.

Esta obra se dirige a profesores de español y de otras áreas, a estudiantes de todos los niveles educativos, profesionales, escritores y personas preocupadas por el conocimiento de nuestra lengua para que disipen dudas de forma agil, conozcan cambios registrados por las academias de la lengua y los apliquen cuando escriban. El texto es un pequeño manual practico que evita de forma consciente la teoria y busca la comprension rapida de cada caso.

Esta obra se dirige a profesores de español y de otras áreas, a estudiantes de todos los niveles educativos, profesionales, escritores y personas preocupadas por el conocimiento de nuestra lengua para que disipen dudas de forma agil, conozcan cambios registrados por las academias de la lengua y los apliquen cuando escriban. El texto es un pequeño manual practico que evita de forma consciente la teoria y busca la comprension rapida de cada caso.

Algo le pasa a Ugo; está enojado, no se ha bañado y no quiere hablar con nadie. En este cuento, los niños y las niñas aprenderán junto a sus padres y cuidadores el manejo de la rabia como producto de la frustracion y, al mismo tiempo, validaran en familia la normalidad de esta emocion. La regulacion emocional, que se define como el control adecuado de las emociones en funcion de los estimulos que las desencadenan, es un proceso que depende de factores constitucionales y ambientales en los que se requiere que los adultos sean el ejemplo precursor de esta habilidad.

Esta obra se dirige a profesores de español y de otras áreas, a estudiantes de todos los niveles educativos, profesionales, escritores y personas preocupadas por el conocimiento de nuestra lengua para que disipen dudas de forma agil, conozcan cambios registrados por las academias de la lengua y los apliquen cuando escriban. El texto es un pequeño manual practico que evita de forma consciente la teoria y busca la comprension rapida de cada caso.

A pesar de la conciencia cada vez mayor de la necesidad de una educación más justa y feminista, los varones siguen siendo educados según las pautas del patriarcado. Aún en ambientes considerados progresistas, existe un machismo que impregna lo que se dice, los regalos que se hacen, las responsabilidades que se asignan y como se cria a los varones. Este libro ayuda a detectar y combatir esos resabios machistas en la educacion, con el fin de formar niños mas empaticos, respetuosos y si feministas.

Un manual práctico y fascinante para que padres, abuelos y maestros descubran las pasiones y habilidades innatas de los más pequeños.Cada niño es especial y único. Pero ¿cómo identificamos los talentes especificos de nuestros hijos? ¿Que podemos hacer para ayudarlos a expresar, cultivar y disfrutar de sus pasiones?En este manual, Francesca Valla, maestra y consejera, nos enseña que los talentos pueden surgir de innumerables formas diferentes, y como ayudar a nuestros hijos para que orienten su talento con facilidad y felicidad.¿Cuales son los pasos que debemos tomar para alentar a nuestros niños a experimentar y expresar libremente sus habilidades e inclinaciones? ¿Que palabras, gestos y actitudes fomentan la autoconfianza y la espontaneidad? ¿Que evitar para no sobrecargar a nuestro hijo o hija con nuestras propias expectativas o para proyectar una idea de exito derivada de nuestras aspiraciones personales o profesionales?A traves de historias, reflexiones e inspiraciones, exploraremos la empatia, el coraje, la escucha: un enfoque eficaz para cuidar a nuestro hijo, respetarlo y dejarlo libre para convertirse en el mismo. Porque la meta de nosotros, adultos, padres, maestros, abuelos, es que todos los pasos que tomemos junto con nuestros hijos puedan dar al mundo del futuro mujeres y hombres felices, capaces y conscientes de sus talentos.

¿Educamos de acuerdo con los tiempos que vivimos? ¿El sistema educativo ayuda a los jóvenes a crecer con espíritu crítico? «Desde el primer día que pisé un aula he querido trastocarlo todo para que l

Esta obra es el resultado de largos años de labor investigativa del historiador autodidacta Manfred Oeding, quien falleció antes de culminarla. Su esposa Myriam Vides se dio a la tarea de concluir el proyecto y materializarlo; de alli surge esta publicacion, un relato fascinante sobre la historia de SCADTA, el nacimiento de la aviacion civil y comercial en Colombia, y la regulacion del transporte aereo en el mundo.Los expertos en el tema encontraran sorpresas y contrargumentos a erroneas especulaciones; los lectores neofitos se enamoraran de este recuento acerca de esa otra cara oculta de la Colombia de mediados del siglo XX. La obra, ademas, pone de manifiesto la belleza del corazon de una maquina (el avion), su relevancia en el desarrollo de los acontecimientos historicos del pais y dignifica la vida y el aporte invaluable del lider principal de toda esta aventura con alas: Peter Paul von Bauer.

Los escenarios políticos académicos del sistema universitario en el contexto latinoamericano exigen los abordajes de sus problemáticas como la construcción de sus desafíos desde un posicionamiento complejo que asume el lugar politico transformador de la educacion superior y su responsabilidad en la configuracion de sociedades mas democraticas y justas. El desafio de trabajar con el conocimiento en sus ambitos de produccion y docencia visibilizando su potencialidad critica y transformadora mediante el texto curricular inscribe a las ideas desplegadas en este libro en el centro de la agenda de los debates de la universidad como objeto de conocimiento.El libro propone la conformacion de campos academicos interdisciplinarios desde una historia contextualizada y encarnada en la genealogia del Profesorado Universitario de la Universidad Catolica de Cordoba cuyos actores se ven desafiados a traducir, interpelar e interpretar sus variadas trayectorias profesionales y academicas desde la provocacion/invitacion que los campos de la investigacion y la didactica generaran. En este sentido, se construyen conocimientos sustantivos para seguir avanzando en el campo disciplinar de una didactica universitaria que prioriza el trabajo con el conocimiento a los fines de la enseñanza concibiendo a los docentes como actores intelectuales y no reproductores.

Este libro propone un recorrido por la ciudad de Madrid, a través de su historia, desde su origen árabe hasta la actualidad. En cada etapa histórica se irán mostrando los monumentos, las plazas y los lugares mas emblematicos de la epoca acompañados de actividades recreativas y adivinanzas. El lector podra experimentar una nueva forma moderna y divertida de conocer la bella capital de España.

Diseñando culturas regenerativas describe la entrada a un futuro posible y sobre todo necesario. No estamos abocados a la distopía futura. Tenemos la capacidad de diseñar y organizar nuestras sociedades para proteger, mejorar, y celebrar la vida. El plan ha estado ahi todo el tiempo. La conciencia sobre nuestras posibilidades esta creciendo. El arte y las ciencias del diseño ecologico estan floreciendo. La eleccion, como siempre, es nuestra.

Los pequeños «hacen»/«crean» arte para conocer, explorar, experimentar y, en definitiva, descubrir su mundo. El arte les permite descubrir el misterio, la creatividad, la alegría, la frustración. Lo