Este livro apresenta o desenvolvimento linguístico de crianças surdas e aprendentes ouvintes sob o olhar da Teoria da Complexidade, entendendo a linguagem como um sistema adaptativo complexo. A obra esta dividida em duas partes principais. Na primeira, discute o desenvolvimento da Libras como primeira lingua na infancia surda, analisando desde a estimulaço e avaliaço linguistica ate a emergencia do lexico, o papel da fonologia e a aquisiço de verbos. Com base em dados empiricos e analises teoricas, mostra como o desenvolvimento linguistico se da de forma dinamica, no linear e interacional. Na segunda parte, o foco recai sobre o ensino e aprendizagem da Libras como segunda lingua por pessoas ouvintes. So exploradas estrategias didaticas fundamentadas na complexidade, o papel dos atratores, o modelo fractal, os caminhos para a fluencia, as condiçes iniciais do aprendiz e a formaço identitaria do professor de Libras.Resultado de investigaço cientifica e de praticas pedagogicas, o livro oferece contribuiçes originais para pesquisadores, professores e estudantes interessados nos processos de aquisiço e ensino da Libras, destacando-se pela integraço entre teoria linguistica, pratica educacional e compromisso social.
Os sentimentos moram dentro de nós – não é possível vê-los, mas conseguimos senti-los! E que tal aprender a falar sobre eles usando as mãos? No livro Família da Libras – Sentimentos, vamos descobrir
Códigos da Mente: PNL e a Arte de Reprogramar a Sua Realidade Você já teve a sensação de estar vivendo a mesma história, repetindo padrões, tomando decisões que não fazem sentido e reagindo de maneir