eBooks de Psicología infantil, página 10 de 42

Este libro sostiene la plasticidad de un movimiento deseante; se divide en dos partes articuladas entre sí: una se ocupa de los aspectos teóricos y la otra de lo que acontece en el territorio clínico e interdisciplinario. Entre ambas, se pliegan y despliegan ideas, pensamientos y experiencias. Recorrido teorico: cuando un niño o niña sufre, lo primero que se afecta es la relacion con los otros: con su familia, docentes, amigas, amigos y la comunidad. La experiencia fundante de la amistad en las infancias nunca se posee, no es propiedad de nadie; lo que tiene en comun es lo distinto, lo diferente y dispar, que causa el deseo de desear. La amistad en la infancia es del orden del don; pertenece a esa logica inconsciente, mucho mas constituyente que constituida.Los pequeños confian en sus amigos, los invisten de complicidad, crean gestualidades secretas que comparten, se abren y se expanden a la compasion de la amistad. Cuando, por alguna razon, no pueden o les resulta arduo tener amigos, la dificultad con la que se encuentran es la imposibilidad de recibir o donar al otro, y aparece la angustia sufriente que se dramatiza a traves del cuerpo y los sintomas de la vida.¿Es posible la existencia de una comunidad sin el sentimiento de intimidad, compasion y amistad? Recorrido practico: no hay constitucion subjetiva sin lazo social. Nos referimos a la amistad y lo comunitario en las infancias para mantenerla viva, no para saber acerca de ella, pues es una experiencia fundante, originaria y original, no anticipable, dispar y plural, mucho mas constituyente que constituida. El acontecimiento de la amistad tiene que realizarse, no solo decirse.La originalidad y la esencia de los amigos y amigas se expresa en la intensidad de un espacio impar, que dona el tiempo a la generacion de deseos, amores, rivalidades, placeres, frustraciones y vivencias en los que se subrayan la mezcla, la metamorfosis y el choque de fuerzas inclasificables de la comunidad. La experiencia amistosa en la niñez no es del orden del tener, sino de la curiosidad, la intimidad, la desposesion y la existencia.¿Que seria de una infancia sin amigos y amigas?

Este libro es un producto del colectivo Integrantes de la Cátedra de Clínica de Niños y Adolescentes de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires (2021) y al mismo tiempo da cuenta de la singularidad de cada encuentro: unico, inedito, entre un psicoanalista y su clinica. Los niños, niñas, adolescentes y familiares que iluminan la articulacion teorico-clinica provienen tanto del ambito publico como privado y representan un amplio espectro de los diferentes trabajos de un psicoanalista.

"En cualquier vínculo sano pueden reconocerse tres instancias: yo, tú y nosotros. Lo mismo sucede con este libro". Jorge y Demián Bucay utilizan en estas páginas su experiencia como padres e hijos, que ambos son y han sido, para disparar la reflexion sobre este vinculo fundamental. Del modo ameno y entretenido al que Bucay nos tiene acostumbrados y que su hijo parece haber adoptado tambien, los autores nos guian por las diferentes facetas de esta compleja relacion, tomando alternativamente la perspectiva de los hijos y la de sus padres y madres. El libro avanza a traves de temas como el amor, las expectativas, la educacion, la rebeldia o la herencia y, sin demasiada intencion, va trazando un recorrido que nos muestra como la relacion entre padres e hijos cambia en la medida que unos y otros crecen. Las anecdotas propias de Demian y de Jorge, los cuentos, las peliculas y las experiencias de otros, cercanos y ajenos, son el contrapunto que los Bucay utilizan a lo largo de este recorrido, para reforzar una idea, ilustrar un concepto o movernos a la reflexion o a la emocion. Este libro nos invita, por un lado, a mirar hacia atras para aprender de lo que nos sucedio con nuestros padres; por otro, nos empuja a mirar hacia adelante para comprender lo que sucede con nuestros hijos e hijas. En este ir y venir, se propone ayudarnos a crecer asi como darnos herramientas para ayudar a nuestros hijos ( y a nuestros padres! ) a crecer tambien.

Este libro alberga una pluralidad de voces que, desde una narrativa propia, arman una polifonía conceptual necesaria para pensar y abordar las problemáticas clínicas que presentan las adolescencias contemporaneas.Escriben: Maria Ines Gutierrez, Beatriz Janin, Alicia Rut Levin, Alejandra Lo Russo, Graciela Reid, Carolina Sañudo, Silvia Schlafman y Viviana Veloso.

Cuando la diferencia es borrada entre niños y adultos, entre hombres y mujeres, entre procesos de verdad y falsificación, entre un dicho y otro, atañe entonces a cada discurso y a cada uno que se inscribe en ellos la construccion de esta diferencia en los tiempos y lugares en los que los cuerpos hablantes estan presentes. El discurso analitico es ese lugar y ese lazo en el que se demuestra que nuestra diferencia no se encuentra a merced de la voluntad de un Otro, o de un otro, y tampoco de la voluntad del propio sujeto, ya que proviene de lo real. Para cada niño, mujer o varon, la diferencia sexual produce una in-terrogacion. ¿La "fluidez de los generos" podria imponerse como nueva norma en nombre de la libertad de cada quien para elegir su propio sexo? ¿Bastan la moda unisex y la denuncia del sexo de asignacion para dar mas margen de maniobra a los niños en la eleccion de una posicion sexuada? ¿Como orientarse frente al impasse de lo sexual? Jacques Lacan emplea el termino de sexuacion para diferenciar el sexo como dato biologico y su subjetivacion por parte de un ser hablante. La sexuacion es el proceso por el cual el niño se descubre, se reconoce y se nombra como de un sexo o de otro. Ser sexuado parece asi librado a toda suerte de determinaciones. Pero, para cada niño, cada joven y cada adulto, eso sigue siendo una aventura absolutamente singular, que puede conducir a encontrar a un psicoanalista. Tomando con seriedad estas determinaciones, el analista puede soltar esas ataduras del niño. El juego de la lengua da la libertad de cuestionar de otro modo los discursos de la tradicion, asi como los nuevos estereotipos. Este libro esclarece esas preguntas mediante textos concisos, investigaciones y casos actuales, discutidos a varias voces.

Una obra para hacer visible a la infancia y para aprender a observar, el primer escalón del acierto, y hacerlo con ternura. Una guía sobre muchos temas cotidianos de las familias y las escuelas que nos ayudara a obtener resultados gigantes.

Un manual de instrucciones para comprender a nuestros niños y educarlos para que desarrollen una autoestima sana y se conviertan en adultos asertivos.Conoce a María, Olaya, Carlos y Óscar, la Banda del Moco; cuatro niños a los que seguiremos, junto con sus padres y profesores, en su proceso de aprender a afrontar una situacion de abuso en la escuela.Olga Castanyer, reconocida psicologa experta en autoestima y asertividad, analiza en este libro diferentes alternativas para gestionar las situaciones conflictivas desde la familia y la escuela y señala la importancia del ejemplo, el refuerzo, los limites y el amor incondicional. Enseña, ademas, pautas que ayudaran a padres y a profesores a educar en la autoestima y la asertividad.

Durante mucho tiempo se nos ha vendido un modelo de crianza que por lo general no funciona y nos hace caer en una espiral de frustración y hastío. Recurrimos a estrategias como «el rincón de pensar»

En la relación con nuestros hijos e hijas, ponemos a prueba nuestra capacidad para escuchar, dar apoyo, tener paciencia o mantener el control. Pero sobre todo asumimos el reto de aceptar que los niños son seres independientes que no han venido al mundo para hacernos felices, complacernos o enorgullecernos, sino que necesitan que los acompañemos en el aprendizaje de las emociones, los limites, las frustraciones y un largo etcetera que constituye el eje central del que se ocupa este extraordinario libro.Partiendo de la certeza de que no existen madres o padres perfectos, la experta en crianza Einat Nathan nos brinda valiosas recomendaciones y consejos para que aprendamos a confiar en nuestros hijos y, por tanto, logren afrontar los contratiempos de la vida. Una obra que promueve un enfoque amable de la crianza sin olvidar el bienestar emocional de quienes participan en este proceso dia a dia.

En este precioso libro para mamás y papás que acaban de tener un bebé, el autor nos presenta escenas cotidianas en las que se traduce el lenguaje de los recién nacidos, lo que les pasa y por qué. El Dr. Alvaro Bilbao, autor superventas, acompañado por las delicadas ilustraciones de Susana Soto, nos descubre las claves para entender a nuestro hijo desde su nacimiento.

Hay cientos de libros sobre la crianza de hijos, y con razón – convertirse en padre es algo intimidante y difícil, que te cambia la vida-. Pero cuando se trata de libros sobre la identidad de género

Este libro es una herramienta fundamental para psicólogos y otros profesionales que trabajan en casos de violencias y abuso sexual en la infancia junto con docentes, abogados, fiscales y jueces. Su objetivo es poder brindar herramientas practicas que sirvan de guia para elaborar estos informes tanto en ambitos privados como institucionales dirigidos a sedes judiciales.

La educación positiva es un concepto que se malinterpreta muy a menudo, y el error más común lleva a muchos padres a creer que es sinónimo de no poner límites a los niños. Pero la idea de unos padres zen que no se inmutan ante las rabietas de los niños esta muy lejos de lo que es realmente educar. La clave en la educacion positiva es, precisamente, lograr un equilibrio entre firmeza y amabilidad a la hora de gestionar conflictos con los niños.Si bien es cierto que es un equilibrio dificil, no es imposible, y a traves de las explicaciones y ejemplos que propone este libro comprenderemos como actuar para no caer en los premios y castigos y poder corregir el comportamiento de nuestros hijos, lograr que nos hagan caso y que nos escuchen, empatizando con ellos a traves de la conexion emocional.

La guía más completa para cuidar de nuestra salud digital y educar a nuestros hijos en un uso responsable de la tecnología.Las pantallas no solo afectan a la seguridad, sino también a la personalidad, sociabilidad y creatividad de nuestros hijos. Es hora de ponerse manos a la obra: la tecnologia ha llegado para quedarse, asi que aprovechemosla como una oportunidad para educar.Empantallados es un libro practico, al mismo tiempo que atemporal. Es un manual que no se limita a las modas o tendencias actuales, sino que sirve para cualquier padre o madre que quiera educar mejor a sus hijos en el entorno digital, con ejemplos de casos reales y un lenguaje comprensible para todos. Una guia, en defi nitiva, imprescindible para una buena salud digital.Las primeras lectoras han dicho: Un libro que recomendaria a todos los padres y madres para tener en casa. Creo que se convertira para ellos en un manual de consulta continua. Paloma Blanc (@7paresdeKatiuskas), madre de familia numerosaUna gran ayuda para encontrar pautas sobre por donde empezar y que es importante tener en cuenta para promover un uso saludable de la tecnologia en niños y adolescentes. Charo Sadaba, decana de la Facultad de Comunicacion de la Universidad de Navarra y ranking TOP 100 mujeres lideres en la categoria de pensadoras y expertas

Es difícil concebir una imagen de la psicología contemporánea sin incluir en un lugar relevante la personalidad y obra de Jean Piaget. Su aporte en el terreno de la psicología evolutiva es de capital importancia, no solo en el propio campo de su especialidad, sino tambien en el de la educacion. En este sentido, la obra de Piaget ha abierto insospechables caminos a la psicologia infantil moderna. Consciente de todo esto, Rafael E. Lopez-Corvo, medico, psiquiatra y psicoanalista, autor de numerosas obras de investigacion y divulgacion sobre el funcionamiento de la mente, sigue paso a paso en este volumen las lineas de pensamiento de Jean Piaget, exponiendo de manera ordenada y concisa todo el contenido de su impresionante investigacion. Las diversas etapas y aspectos de la evolucion psicomotriz del niño se despliegan asi a traves de las sucesivas edades, en un amplio arco que comprende desde la mas temprana infancia hasta la adolescencia. Un texto sin duda indispensable, cuya lectura resulta imprescindible para todos aquellos que desean estudiar y desarrollar su conocimiento sobre la psicologia evolutiva infantil.

Juan Vasen nos invita a descifrar en esta obra diversas claves del sufrimiento padecido por infancias y adolescencias a causa de la pandemia y de las medidas adoptadas para enfrentarla. Y, como la última de esas claves, propone un contrapunto que podria definirse como el autentico desafio de la hora ante los chicos y chicas de hoy: no desesperanzar, sino transformar.El texto siempre ubica las manifestaciones que se presentan en estos momentos finales de la pandemia en su contexto. Porque las problematicas nunca son "de" las infancias, sino "en" las infancias. Desde esta perspectiva, las claves pasan por evitar patologizar o psiquiatrizar a niños y jovenes, por eludir el facilismo de subestimar su padecer y la irresponsabilidad de no acompañarlos asi como tambien por evitar caer en la simplificacion de mecanizar o biologizar el sufrimiento de ellos.Cualquier comprension y, mas aun, cualquier intervencion deberia tener muy presente que la sociedad esta inmersa en lo que se ha llamado una catastrofe de las certidumbres. Entonces, ¿pueden calificarse como patologicos determinados problemas o sintomas en un niño, niña o adolescente cuando quizas, en las presentes circunstancias, lo verdaderamente patologico seria no tenerlos?

Han pasado 20 años. Demián, el entrañable protagonista de Recuentos para Demián, tiene casi 40 años. Hace mucho tiempo que dejó de tener contacto con el Gordo, el psicoterapeuta que le enseñó a enfrentarse a la vida contandole cuentos. Pero, llegada la madurez, se encuentra en un momento de crisis. Su matrimonio ha fracasado y tiene que emprender nuevos caminos. Un reto profesional lo lleva a trasladarse a otro pais, la relacion con su familia da un vuelco y, ademas, aparece en su vida una mujer muy importante.

Un extrano error provocado por un servidor de correo electronico provoca el encuentro entre un hombre y una mujer. Roberto, un soltero bastante mujeriego y algo cansado de su vida rutinaria, se ve envuelto de forma misteriosa en el intercambio de mensajes entre dos psicologos que hablan sobre el amor y la pareja. Poco a poco, se sentira cada vez mas atraido por la historia y querra ser participe de ella, dando lugar a una situacion fascinante a traves de la cual Jorge Bucay y Silvia Salinas reflexionan sobre el sentido de estar en pareja y el verdadero significado del amor.

Somos infancias plantea incursionar otras miradas acordes a estos tiempos, descartando adjetivos calificativos absurdos, que a veces se pegan como etiquetas fluorescentes en niños y niñas, más bien, poner en valor sus increibles potencialidades.

Tener un hijo es relativamente fácil. Ser padre, no. No lo es porque nadie te prepara para ello y nadie te enseña cómo hacerlo. Como mucho te dicen aquello de que tienes que aprovechar para dormir porque luego no lo podras hacer o te aconsejan que aproveches su infancia porque crecen rapido; pero a la hora de la verdad, todo se pone patas arriba quieras o no, porque un bebe es un ser totalmente dependiente, que podria incluso definirse como egoista si tenemos en cuenta que solo piensa en su bienestar y poco le importa que las ojeras nos lleguen al suelo. Dicho asi suena negativo, un comportamiento a modificar mediante una educacion basada en enseñarle que no puede tenerlo todo en la vida. Sin embargo, si no nos quedamos en la superficie, si miramos mas alla, podemos llegar a comprender que todo lo que un bebe puede llegar a hacer no es mas que una segunda oportunidad que nos da la vida para entender quienes somos, de donde venimos y que es lo realmente importante. Por eso, al nacer mi hijo mayor, que ahora tiene 11 años, decidi esforzarme en entender su manera de ser y decidi abrir mi mente a la posibilidad de que el que estaba equivocado era yo, y no el. Asi opte por criar y educar, a el y a sus hermanos, de la manera que considere mejor, pese a no ser siempre del agrado de la mayoria de la sociedad. Y lo curioso, despues de tantos años, es que no se si es la buena. Ni siquiera considero que mi verdad sea LA VERDAD. Pero es tanto lo que he aprendido en todo este tiempo, con mis tres hijos, y con Miriam, que una manera de plasmarlo es a traves de este libro y los dos siguientes. Tres libros que constituyen la suma de todo lo que como padre habria querido leer o escuchar al serlo.