Sinopsis de APRENDER Y DESAPRENDER CON NUEVAS TECNOLOGIAS: PROPUESTA DIDACTIC A
Este libro pretende encaminar a la capacitación de alumnos y profesores ante este nuevo reto educativo. Y es que hablar de nuevas tecnologías es significar al sistema educativo en su totalidad, ya que, como veremos, no son privativas de un nivel, ni de una disciplina. Abarcan a la escuela en su globalidad, al contexto educativo en su integridad, a la formación del alumno, del profesor, todos ellos sumergidos en esta nuestra sociedad de hoy, una sociedad presidida por las redes de la comunicación y la información.
Ficha técnica
Editorial: Mira
ISBN: 9788484651703
Idioma: Castellano
Número de páginas: 355
Encuadernación: Tapa blanda
Fecha de lanzamiento: 26/04/2005
Año de edición: 2005
Plaza de edición: Zaragoza
Alto: 24.0 cm
Ancho: 17.0 cm
Especificaciones del producto
Escrito por María Concepción Monge Crespo
Inició su andadura profesional en el año 1981, y a partir de entonces conjugó su trabajo en centros de Zaragoza con su constante formación. Licenciada en Pedagogía y doctora desde 1988. En 1990 entró a formar parte de los Servicios de Orientación de la Diputación General de Aragón y desde 1999 forma parte de los profesores de la UNED en Calatayud, donde poco a poco va colaborando con el Departamento de Didáctica y Organización escolar (UNED, Madrid) en publicaciones, cursos de verano, proyectos de I+D y diversos estudios de investigación.También ha participado en la universidad de Zaragoza en investigaciones y como profesora asociada. Es autora de numerosas publicaciones.