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BUILDING THINKING CLASSROOMS IN MATHEMATICS, GRADES K-12 : 14 TEACHING PRACTICES FOR ENHANCING LEARNING

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Ficha Técnica

Editorial: Sage Publications

ISBN: 9781544374833

Idioma: Inglés

Encuadernación: Tapa blanda

Fecha de lanzamiento: 20/01/2021

Especificaciones del producto

Escrito por Peter Liljedahl

Profesor de Educación Matemática en la Facultad de Educación y miembro asociado del Departamento de Matemáticas de la Universidad Simon Fraser en Canadá. Es miembro del ejecutivo de la British Columbia Mathematics Teachers Association (BCAMT) y actual presidente del Grupo Internacional para la Psicología de la Educación Matemática. Consulta periódicamente con profesores, escuelas, distritos escolares y ministerios de educación sobre cuestiones de enseñanza y aprendizaje, aulas pensantes, evaluación y aritmética.
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