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DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE LA EXPRESION ESCRITA: UNA PERSP ECTIVA DIDACTIVA

 (En papel)

FRANCISCO SALVADOR MATA

, 1997
  • Nº de páginas: 168 págs.
  • Encuadernación: Sin definir
  • Editorial: ALJIBE
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788487767654
La perspectiva didáctica confiere unidad a las dos partes en que se estructura esta obra. En la primera, se analizan los conceptos fundamentales y los modelos teóricos del aprendizaje de la lengua escrita y de sus dificultades. Estos contenidos constituyen la fundamentación científica de las propuestas didácticas. En la segunda parte, se describen programas, estrategias didácticas y recursos, para abordar las dificultades, en los procesos de la composición y en la competencia textual.

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PSICOPEDAGOGIA DE LA LENGUA ESCRITA, VOL.2: ESCRITURA FRANCISCO SALVADOR MATA

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Datos del libro

  • Nº de páginas: 168 págs.
  • Editorial: ALJIBE
  • Lengua: CASTELLANO
  • Encuadernación: Sin definir
  • ISBN: 9788487767654
  • Año edición: 1997
  • Plaza de edición: ESPAÑA

Resumen

La perspectiva didáctica confiere unidad a las dos partes en que se estructura esta obra. En la primera, se analizan los conceptos fundamentales y los modelos teóricos del aprendizaje de la lengua escrita y de sus dificultades. Estos contenidos constituyen la fundamentación científica de las propuestas didácticas. En la segunda parte, se describen programas, estrategias didácticas y recursos, para abordar las dificultades, en los procesos de la composición y en la competencia textual.

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