Sinopsis de EDUCACION EMOCIONAL: PROGRAMA DE ACTIVIDADES PARA EDUCACION SECUN DARIA OBLIGATORIA (4ª ED.)
A partir del trabajo por programas en educación emocional, se puede desarrollar en los alumnos la capacidad de afrontar problemas y resolver conflictos, mejorar sus relaciones sociales o mantener un nivel adecuado de autoestima. Son nuevos planteamientos que todo educador debe tener en cuenta.
Esta obra ofrece una amplia serie de actividades pensadas para trabajar con jóvenes de entre 12 y 16 años, que pueden llevarse a cabo tanto en el contexto de la educación formal como no formal, y que tienen por objetivo que los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria aprendan a conocer y a controlar sus emociones, lo que beneficiará su desarrollo personal y social y mejorará su rendimiento académico.
Ficha técnica
Editorial: Cuadernos de Pedagogía
ISBN: 9788471978905
Idioma: Castellano
Número de páginas: 296
Tiempo de lectura:
7h 1m
Encuadernación: Tapa blanda
Fecha de lanzamiento: 30/08/2007
Año de edición: 2007
Plaza de edición: Es
Colección:
Educación emocional y en valores
Educación emocional y en valores
Alto: 24.0 cm
Ancho: 17.0 cm
Especificaciones del producto
Escrito por Montserrat Cuadrado Bonilla y Vicent Pascual Ferris
Montserrat Cuadrado Bonilla nació en Barcelona. Es Orientadora Escolar en Educación Secundaria Obligatoria, profesora asociada de la Universidad de Barcelona (UB) y profesora del postgrado de Educación Emocional. Desde 1997 pertenece al GROP (Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica). Entre sus publicaciones cabe destacar: Diseño y evaluación de programas de educación emocional (Wolters Kluwer, 2001); Educación emocional: programa de actividades para Educación Secundària Obligatoria (Wolters Kluwer, 2001), y Actividades para el desarrollo de la inteligencia emocional (Parramon, 2010).
Vicent Pascual Ferris es catedrático de Enseñanza Secundaria de Física y Química y Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos Durante su carrera profesional ha sido tutor de alumnos, coordinador de ESO, jefe de Departamento, jefes de Estudios, coordinador pedagógico y director. Actualmente es director del Instituto Pablo Ruiz Picasso de Barcelona. Ha sido también rutor del Practicum de Pedagogía y Formador de formadores.