Sinopsis de EVALUAR ES REFLEXIONAR SOBRE LA ENSEÑANZA
TO EVALUATE IS TO REFLECT ON TEACHING - The author proposes a conceptualisation of evaluation as a reflection on teaching, and this is his great contribution. Examples of guides for the stimulation of reflection capacity around excellent dimensions of teaching, such as the integration of handicapped, environmental education, didactic resources and contextualised interaction in the classroom are offered).
Ficha técnica
Editorial: Narcea Ediciones
ISBN: 9788427708914
Idioma: Castellano
Número de páginas: 256
Encuadernación: Tapa blanda
Fecha de lanzamiento: 11/01/1990
Año de edición: 1990
Plaza de edición: Madrid
Colección:
Educación Hoy Estudios
Educación Hoy Estudios
Número: 55
Alto: 24.0 cm
Ancho: 17.0 cm
Grueso: 1.4 cm
Peso: 340.0 gr
Especificaciones del producto
Escrito por CARLOS ROSALES LOPEZ
Carlos ROSALES LÓPEZ, catedrático de Didáctica en la Universidad de Santiago de Compostela, une a su nivel universitario la experiencia directa durante años como maestro de Educación Primaria. Dedicado además al perfeccionamiento del profesorado, y a la investigación, cuenta entre otras publicaciones con las obras: "Didáctica. Núcleos fundamentales" y "Criterios para una evaluación formativa".