Libros de Diccionarios de pedagogía, página 25 de 561

La obra forma parte de una toma de postura en favor de la evaluación formativa -continua- frente a la sumativa -final-. Pone el énfasis en los componentes que inciden sobre el aprendizaje y sobre los cuales debe extenderse la actividad evaluadora si se quiere aplicar medidas de recuperacion y perfeccionamiento. Se ofrecen criterios generales de evaluacion de los objetivos y contenidos de la enseñanza, la actuacion del profesor, los diversos tipos de aprendizaje y los fundamentales recursos didacticos. Se aportan tambien ejemplos de las tecnicas y procedimientos especificos. Carlos Rosales une su experiencia directa en el jercicio como profesor de Enseñanza General Basica, la docencia a nivel universitario como catedratico de Didactica General y Especial en la Universidad de Santiago de Compostela.

¿Vuestro hijo es un adolescente problemático? ¿Qué hacer? ¿Cómo expresarle el cariño para que se sienta acogido y aceptado? El libro ofrece una visión del complejo mundo del adolescente y una ayuda para salir al paso de sus problemas. El despertar de la sexualidad, la tentacion de la droga, la crisis de fe, la dificil independencia, el problema de los estudios, la orientacion vocacional son algunos de los temas planteados por el matrimonio Riesgo.

Es un libro importante para todos los profesores de estas materias, porque se centra en el proceso mediante el cual aprenden los alumnos, construyéndolo a partir de las ideas que ellos traen ya a clase, del modo como creen que suceden las cosas. En su mayor parte se refiere a un nivel de diez a quince años de edad, aunque los temas que se abordan tienen relevancia a todos los niveles de la enseñanza de las ciencias. Los autores analizan las discrepancias entre los objetivos e intenciones del profesor y los resultados de aprendizaje, y ofrecen pautas para reducirlas. Presentan abundante material para explorar las ideas existentes y la "ciencia de los alumnos", y expresivos ejemplos de situaciones de aula donde se percibe con claridad el impacto de esta "ciencia".