ORIENTACION ESCOLAR

La obra que presentamos está pensada a modo de guía en el estudio de los contenidos que hemos considerado básicos en la formación de Orientadores Escolares. Puede servir como una primera aproximación a los temas desarrollados; los lectores interesados en profundizar en alguno de los aspectos tratados han de recurrir necesariamente a monografías específicas. El libro está estructurado en cuatro partes o núcleos de referencia: Concepto y Metodología de Investigación en Orientación Escolar, La Orientación Escolar en Función de los Niveles Educativos, La Orientación para el Desarrollo Psicosocial de los Alumnos y la Orientación Escolar para la Mejora del Aprendizaje.