Esta obra presenta una visión general del desarrollo humano durante la edad escolar. Comienza exponiendo brevemente los aspectos conceptuales más destacados de la psicología del desarrollo, y a continuacion realiza un recorrido por las principales areas del desarrollo humano describiendo los procesos de desarrollo sensorio-perceptual, fisico y motor, cognitivo, linguistico, socioafectivo, personal, moral y sexual de los niños durante la edad escolar.Cada capitulo comienza con un resumen de sus contenidos, una introduccion que aclara los conceptos basicos que se explican en los apartados y a continuacion se realiza una revision de las propuestas teoricas mas relevantes referidas el area del desarrollo que se trate. Ademas, se incluyen actividades practicas, materiales de consulta recomendados y las referencias bibliograficas citadas.Todas estas caracteristicas convierten a esta obra en un manual util para los estudiantes y profesionales del ambito educativo, incluso para los padres preocupados por conocer y optimizar el desarrollo de sus hijos. Asimismo, puede servir de referencia basica para aquellas disciplinas que abordan el estudio del desarrollo excepcional.Ana Isabel Cordoba Iñesta, Adela Descals Tomas y Maria Dolores Gil Llario, profesoras del Departamento de Psicologia Evolutiva y de la Educacion de la Universidad de Valencia, han coordinado en esta obra el trabajo de varios autores, todos profesores de materias relativas a la Psicologia del Desarrollo en esta misma universidad.