Anastasio Ovejero Bernal

Este libro muestra algunas aportaciones de la psicología social en el ámbito escolar, sobre todo en el campo de las conductas violentas y,más específicamente, del acoso a compañeros. Para ello, se plantean los tres ambitos mas responsables de tales conductas: el yo y su identidad,la interaccion social en los grupos y la escuela como organizacion.Luego se analizan las conductas de acoso, tanto del tradicional como del cibernetico, y finalmente se propone el aprendizaje cooperativocomo via de solucion a los problemas escolares.

AUNQUE DE ALGUNA MANERA siempre hubo interés por relacionar los procesos psicosociales y los jurídicos, y a pesar de que existen importantes antecedentes, incluso en España (Mira i López, 1932, quien publico el primer manual de Psicologia Juridica en nuestro pais), sin embargo el psicologo social se ha mantenido tradicionalmente al margen de las cuestiones legales y de las cuestiones juridicas, y solo recientemente ha empezado a preocuparse por este campo, eso si, cada vez mas. De hecho, hay que esperar a 1980 para que aparezca en nuestro pais otro manual de Psicologia Juridica, el de Muñoz, Bayes y Munne (1980). Pero con el crecimiento de la Psicologia Social, y su expansion sobre todo por los ambitos aplicados, esta surgiendo tambien aqui una cada vez mas potente Psicologia Juridica. Y es que las implicaciones mutuas entre el mundo juridico y el de la psicologia son numerosas. A fin de cuentas, el Derecho y los sistemas de administracion de justicia no son mas que intentos, decantados y cristalizados a traves de un proceso historico, de regular la convivencia social, de reducir y resolver el conflicto que la interaccion produce inevitablemente... No hace falta ser muy psicologicista, ni caer en tentaciones corporativas, para concluir que los conocimientos sobre el comportamiento deben ser una herramienta fundamental en el analisis y comprension de este proceso. La psicologia se situa asi en una atalaya privilegiada desde la que observar a sujetos, grupos e instituciones implicadas. Y, desde luego, esa psicologia que lleva lo social por apellido no puede renunciar a tener como alguno de sus objetivos mas queridos aquello que tenga que ver con la ley: su inspiracion, su violacion y castigo, la prevencion del delito, sus causas y explicaciones, las instituciones carcelarias, las posibilidades de reinsercion de los delincuentes, etc. (Sobral, 1996, p. 254). Por otra parte, en este libro mostraremos numerosos casos en que, en contra de lo que muchos profesionales del Derecho creen, la Psicologia y la Psicologia Social estan encontrando y construyendo en sus investigaciones una serie de fenomenos que no solo van mas alla del sentido comun, sino que incluso le contradicen abierta y frontalmente. Al lector le sorprenderan muchos de estos hallazgos psicologicos y psicosociales. Pero es que ademas de sorprenderlos, puede serles de gran ayuda en su practica profesional, tanto en la testificacion, como en las ruedas de reconocimiento o en sus investigaciones sobre casos criminales como pueden ser violaciones o asesinatos. Es cierto que, la Psicologia Juridica a lo largo de las apariciones esporadicas antes de los años ochenta del siglo XX y en su prolifica aparicion y asentamiento durante los ultimos 25 años, ha estado siempre a merced de la ciencia juridica, quiza, como analiza acertadamente Carson (2003), por el simple hecho historico de que el Derecho existe desde que las personas comenzaron a convivir, lo que les ha obligado a definir y redefinir conceptos que pueden escaparseles a los psicologos; quiza, simplemente, porque el Derecho es el poder y conoce las reglas facticas de la convivencia y el poder no se deja juzgar sino que juzga e impone sus normas, como bien ha señalado la llamada criminologia critica (Garrido y Herrero, 2006, p. 33). Pero tambien debe ser cierto, como añaden Garrido y Herrero, que hacer hoy leyes o aplicarlas sin tener en cuenta los hallazgos de las ciencias sociales es, cuando menos, una temeridad. Pero no lo es menor llevar a cabo investigaciones en Psicologia Juridica alejadas de las necesidades que tienen quienes han de dictar leyes o sentencias. Para mostrar, ya desde estas primeras paginas, la utilidad que puede tener la Psicologia para el Derecho recordemos, por no poner ahora sino un solo ejemplo, que una ...

AUNQUE DE ALGUNA MANERA siempre hubo interés por relacionar los procesos psicosociales y los jurídicos, y a pesar de que existen importantes antecedentes, incluso en España (Mira i López, 1932, quien publico el primer manual de Psicologia Juridica en nuestro pais), sin embargo el psicologo social se ha mantenido tradicionalmente al margen de las cuestiones legales y de las cuestiones juridicas, y solo recientemente ha empezado a preocuparse por este campo, eso si, cada vez mas. De hecho, hay que esperar a 1980 para que aparezca en nuestro pais otro manual de Psicologia Juridica, el de Muñoz, Bayes y Munne (1980). Pero con el crecimiento de la Psicologia Social, y su expansion sobre todo por los ambitos aplicados, esta surgiendo tambien aqui una cada vez mas potente Psicologia Juridica. Y es que las implicaciones mutuas entre el mundo juridico y el de la psicologia son numerosas. A fin de cuentas, el Derecho y los sistemas de administracion de justicia no son mas que intentos, decantados y cristalizados a traves de un proceso historico, de regular la convivencia social, de reducir y resolver el conflicto que la interaccion produce inevitablemente... No hace falta ser muy psicologicista, ni caer en tentaciones corporativas, para concluir que los conocimientos sobre el comportamiento deben ser una herramienta fundamental en el analisis y comprension de este proceso. La psicologia se situa asi en una atalaya privilegiada desde la que observar a sujetos, grupos e instituciones implicadas. Y, desde luego, esa psicologia que lleva lo social por apellido no puede renunciar a tener como alguno de sus objetivos mas queridos aquello que tenga que ver con la ley: su inspiracion, su violacion y castigo, la prevencion del delito, sus causas y explicaciones, las instituciones carcelarias, las posibilidades de reinsercion de los delincuentes, etc. (Sobral, 1996, p. 254). Por otra parte, en este libro mostraremos numerosos casos en que, en contra de lo que muchos profesionales del Derecho creen, la Psicologia y la Psicologia Social estan encontrando y construyendo en sus investigaciones una serie de fenomenos que no solo van mas alla del sentido comun, sino que incluso le contradicen abierta y frontalmente. Al lector le sorprenderan muchos de estos hallazgos psicologicos y psicosociales. Pero es que ademas de sorprenderlos, puede serles de gran ayuda en su practica profesional, tanto en la testificacion, como en las ruedas de reconocimiento o en sus investigaciones sobre casos criminales como pueden ser violaciones o asesinatos. Es cierto que, la Psicologia Juridica a lo largo de las apariciones esporadicas antes de los años ochenta del siglo XX y en su prolifica aparicion y asentamiento durante los ultimos 25 años, ha estado siempre a merced de la ciencia juridica, quiza, como analiza acertadamente Carson (2003), por el simple hecho historico de que el Derecho existe desde que las personas comenzaron a convivir, lo que les ha obligado a definir y redefinir conceptos que pueden escaparseles a los psicologos; quiza, simplemente, porque el Derecho es el poder y conoce las reglas facticas de la convivencia y el poder no se deja juzgar sino que juzga e impone sus normas, como bien ha señalado la llamada criminologia critica (Garrido y Herrero, 2006, p. 33). Pero tambien debe ser cierto, como añaden Garrido y Herrero, que hacer hoy leyes o aplicarlas sin tener en cuenta los hallazgos de las ciencias sociales es, cuando menos, una temeridad. Pero no lo es menor llevar a cabo investigaciones en Psicologia Juridica alejadas de las necesidades que tienen quienes han de dictar leyes o sentencias. Para mostrar, ya desde estas primeras paginas, la utilidad que puede tener la Psicologia para el Derecho recordemos, por no poner ahora sino un solo ejemplo, que una ...

Como se especifica en el subtítulo, este libro persigue un objetivo tan complejo como interesante: exponer algunas de las principales claves para entender algo tan complicado como es la conducta humana, y para ello utiliza claves psicosociales, las mas adecuadas para esta tarea. En consecuencia con lo anterior, el libro pivota sobre dos pilares fundamentales: por una parte, el poder de la situacion en la conducta humana, lo que ayuda a explicar tanto una buena parte de nuestra conducta violenta -cosa que el libro explica con profusion en el ultimo capitulo-, como lo facilmente manipulables qu podemos ser si nos encontramos en una situacion muy concreta, tema al que se dedican varios capitulos; y, portera parte, algunas de las necesidades psicosociales mas basicas del ser humano, como la necesidad de pertenencia y la grupalita que le va unida (concretadas en el capitulo sobre psicologia social de los grupos humanos); la necesidad de tener una autoestima positiva, para cuyo mantenimiento llegamos a utilizar sesgos irracionales de todo tipo (por eso se ha incluido un capitulo cobre la irracionalidad humana); y la necesidad de tener una identidad positiva (de ahi el capitulo sobre psicologia social del genero y otro sobre prejuicios y racismo). Todo ello se presente, al menos en parte, desde una perspectiva construccionista.

Sinopsis Como se especifica en el subtítulo, este libro persigue un objetivo tan complejo como interesante: exponer algunas de las principales claves para entender algo tan complicado como es la conducta humana, y para ello utiliza claves psicosociales, las mas adecuadas para esta tarea. En consecuencia con lo anterior, el libro pivota sobre dos pilares fundamentales: por una parte, el poder de la situacion en la conducta humana, como lo facilmente manipulables que podemos ser si nos encontramos en una situacion muy concreta. Por otra parte, algunas de las necesidades psicosociales mas basicas del ser humano, como la necesidad de pertenencia y la grupalidad que le va unida y la necesidad de tener una identidad positiva. Todo ello se presenta desde una perspectiva construccionista.

SinopsisEste libro pretende ayudar al lector a entender tanto los cambios drásticos que, sobre todo a nivel laboral, tienen lugar y que son los principales responsables de esta situación tan dramática, como la globalizacion neoliberal, que constituye el factor esencial de trasfondo de todo ello.

Fundamentos de psicología jurídica e investigación criminal realiza un análisis profundo y exhaustivo de lo que podría denominarse psicología judicial para criminólogos. Se concentra en dos ámbitos de la psicologia juridica: la psicologia juridica en sentido estricto, que constituira la primera parte del libro y que desarrolla algunos de los temas mas relevantes tanto para abogados y jueces como para psicologos, policias, criminologos y otros profesionales de la Ley y del Derecho; en especial todo lo relacionado con lo que podemos llamar psicologia del testimonio (relaciones entre psicologia y derecho, los problemas de declaracion de los testigos, etc.). La segunda parte del libro se centra en la psicologia criminal o criminologica, y en ella se atiende a las relaciones entre la psicologia social y la criminologia, caso de la aplicacion de la psicologia social al comportamiento sectario de ambitos como el de las sectas y los grupos terroristas, o el fenomeno del acoso laboral o mobbing.

El autor plantea que la solución para salir de la crisis y no caer en el abismo al que nos encaminamos pasa por un incremento de las tendencias cooperativas y solidarias de la ciudadanía así como por la recuperacion de lo colectivo y de lo comun. Se proponen dos cosas en estas paginas: volver a las politicas keynesianas socialdemocratas y construir una sociedad de lo comun, mas justa, libre y solidaria.

Como se especifica en el subtítulo, este libro persigue un objetivo tan complejo como interesante: exponer algunas de las principales claves para entender algo tan complicado como es la conducta humana, y para ello utiliza claves psicosociales, las más adecuadas para esta tarea. En consecuencia con lo anterior, el libro pivota sobre dos pilares fundamentales: por una parte, el poder de la situación en la conducta humana, como lo fácilmente manipulables que podemos ser si nos encontramos en una situación muy concreta. Por otra parte, algunas de las necesidades psicosociales más básicas del ser humano, como la necesidad de pertenencia y la grupalidad que le va unida y la necesidad de tener una identidad positiva. Todo ello se presenta desde una perspectiva construccionista.

Dado que existen muchos libros —nunca demasiados— sobre Ortega, el lector se preguntará para qué uno más. Pues bien, la apartación principal de este libro consiste precisamente en una nueva lectura del filósofo madrileño, lectura que acerca a Ortega a la más candente y actual filosofía: el pensamiento posmoderno. Y posee también una segunda aportación, derivada de la anterior: la aplicación de esta nueva lectura de Ortega a las ciencias sociales en general y a la psicología en particular, especialmente de cara a la construcción de una psicología pospositivista que esté a la altura de los tiempos que ahora corren.

El trabajo es un elemento esencial para comprender la evolución de la historia de la humanidad: su génesis, su desarrollo y su metamorfosis. Asimismo, constituye un valor central, deseado y denostado al mismo tiempo, sin el cual resulta imposible el conocimiento de las caracteristicas, la naturaleza y la transformacion de la realidad actual. Ademas, el fenomeno laboral parece adquirir la dimension de piedra angular de lo que son y seran los debates, planteamientos y politicas del nuevo milenio. El ambito laboral ha venido originando numerosos estudios, informes e investigaciones de diversa indole, pero en los que han predominado determinados enfoques y tratamientos fundamentalmente de corte cuantitativo, con planteamientos reduccionistas y visiones demasiado deterministas (economicistas y tecnologicas).La clara naturaleza psicosocial, sociohistorica y cambiante del trabajo conlleva complejas repercusiones e implicaciones para las instituciones, grupos e individuos, que hacen necesario abordar y desarrollar el tema con un nuevo enfoque de aproximacion al mundo laboral que vaya mas alla de los determinismos y que considere todos sus elementos centralizadores, legitimadores, vinculadores y de identidad.Desde un punto de vista psicosociologico, integrador y holistico, esta obra analiza los factores y transformaciones mas significativos del trabajo (centralidad, ciudadania, globalizacion, precariedad, etc.), suscita nuevas preguntas, propuestas y debates y ofrece, a su vez, claves interpretativas que permitan ajustar y comprender uno de los fenomenos mas importantes en el transcurrir cotidiano del hombre y de su sociedad. Se trata, en consecuencia, de una contribucion significativa y critica desde la Psicologia Social a la reflexion siempre necesaria, compleja y actual del trabajo.

El autor realiza un estudio sobre las relaciones interpersonales distribuido en cinco partes: procesos psicosociales básicos, influencia social, etc.

El ser humano es ante todo un animal social que ha podido subsistir a lo largo de su historia gracias a su capacidad para la cooperación y la ayuda mutua. Pero el neoliberalismo que domina en la actualidad esta reduciendo peligrosamente esa capacidad. Si queremos salir del atolladero en que nos encontramos, el sujeto neoliberal debe ser sustituido por un sujeto que sea capaz de incrementar las cotas de cooperacion, de ayuda mutua y de solidaridad que siempre caracterizaron a la especie humana. Y en tal empresa la escuela debe ser protagonista, implementando en sus aulas el aprendizaje cooperativo. Este libro se centra en los aspectos fundamentales del aprendizaje cooperativo, sus bases teoricas, psicosociales, antropologicas y biologicas, incluyendo, por primera vez, la plasticidad cerebral o las neuronas espejo, y su vertiente critica, en especial su eficacia para mejorar las relaciones entre estudiantes, para reducir la violencia y el acoso en la escuela y para construir una sociedad mas cooperativa, mas democratica y mas solidaria. Ya en el primer libro que el autor publico en España sobre aprendizaje cooperativo se apuntaba a que este es mas que una tecnica pedagogica. Pero en esta obra el autor se centra en su finalidad no solo para que nuestras alumnas y alumnos aprendan mas y mejor, sino para que aprendan a pensar por si mismos de una forma independiente y critica, deseen contribuir a la construccion de una sociedad mejor y sean capaces de llevarlo a cabo. Lo que pretende mostrar este libro es la gran utilidad del aprendizaje cooperativo para la asimilacion de contenidos y para la preparacion profesional del alumnado, pero tambien para hacer de nuestros alumnos y alumnas ciudadanos criticos y socialmente responsables.

Cualquier sociedad democrática exige que los conflictos (interpersonales, familiares, laborales, políticos, internacionales, etc.) sean solucionados democráticamente, es decir, a través del acuerdo y la negociación. El texto enseña a ser un buen negociador, y como ser capaz de llegar a un acuerdo con nuestros oponentes y no a cualquier acuerdo, sino al mejor acuerdo posible. Y para ello necesitamos tres cosas, cuando menos: mucho sentido común, un profundo conocimiento de la psicología social de las relaciones interpersonales e intergrupales, y un buen dominio de las técnicas y estrategias de negociación.

AUNQUE DE ALGUNA MANERA siempre hubo interés por relacionar los procesos psicosociales y los jurídicos, y a pesar de que existen importantes antecedentes, incluso en España (Mira i López, 1932, quien publico el primer manual de Psicologia Juridica en nuestro pais), sin embargo el psicologo social se ha mantenido tradicionalmente al margen de las cuestiones legales y de las cuestiones juridicas, y solo recientemente ha empezado a preocuparse por este campo, eso si, cada vez mas. De hecho, hay que esperar a 1980 para que aparezca en nuestro pais otro manual de Psicologia Juridica, el de Muñoz, Bayes y Munne (1980). Pero con el crecimiento de la Psicologia Social, y su expansion sobre todo por los ambitos aplicados, esta surgiendo tambien aqui una cada vez mas potente Psicologia Juridica. Y es que las implicaciones mutuas entre el mundo juridico y el de la psicologia son numerosas. A fin de cuentas, el Derecho y los sistemas de administracion de justicia no son mas que intentos, decantados y cristalizados a traves de un proceso historico, de regular la convivencia social, de reducir y resolver el conflicto que la interaccion produce inevitablemente... No hace falta ser muy psicologicista, ni caer en tentaciones corporativas, para concluir que los conocimientos sobre el comportamiento deben ser una herramienta fundamental en el analisis y comprension de este proceso. La psicologia se situa asi en una atalaya privilegiada desde la que observar a sujetos, grupos e instituciones implicadas. Y, desde luego, esa psicologia que lleva lo social por apellido no puede renunciar a tener como alguno de sus objetivos mas queridos aquello que tenga que ver con la ley: su inspiracion, su violacion y castigo, la prevencion del delito, sus causas y explicaciones, las instituciones carcelarias, las posibilidades de reinsercion de los delincuentes, etc. (Sobral, 1996, p. 254). Por otra parte, en este libro mostraremos numerosos casos en que, en contra de lo que muchos profesionales del Derecho creen, la Psicologia y la Psicologia Social estan encontrando y construyendo en sus investigaciones una serie de fenomenos que no solo van mas alla del sentido comun, sino que incluso le contradicen abierta y frontalmente. Al lector le sorprenderan muchos de estos hallazgos psicologicos y psicosociales. Pero es que ademas de sorprenderlos, puede serles de gran ayuda en su practica profesional, tanto en la testificacion, como en las ruedas de reconocimiento o en sus investigaciones sobre casos criminales como pueden ser violaciones o asesinatos. Es cierto que, la Psicologia Juridica a lo largo de las apariciones esporadicas antes de los años ochenta del siglo XX y en su prolifica aparicion y asentamiento durante los ultimos 25 años, ha estado siempre a merced de la ciencia juridica, quiza, como analiza acertadamente Carson (2003), por el simple hecho historico de que el Derecho existe desde que las personas comenzaron a convivir, lo que les ha obligado a definir y redefinir conceptos que pueden escaparseles a los psicologos; quiza, simplemente, porque el Derecho es el poder y conoce las reglas facticas de la convivencia y el poder no se deja juzgar sino que juzga e impone sus normas, como bien ha señalado la llamada criminologia critica (Garrido y Herrero, 2006, p. 33). Pero tambien debe ser cierto, como añaden Garrido y Herrero, que hacer hoy leyes o aplicarlas sin tener en cuenta los hallazgos de las ciencias sociales es, cuando menos, una temeridad. Pero no lo es menor llevar a cabo investigaciones en Psicologia Juridica alejadas de las necesidades que tienen quienes han de dictar leyes o sentencias. Para mostrar, ya desde estas primeras paginas, la utilidad que puede tener la Psicologia para el Derecho recordemos, por no poner ahora sino un solo ejemplo, que una ...

Anastasio Ovejero analiza críticamente las dramáticas consecuencias sociales que con frecuencia ha tenido la aplicación social de los tests de inteligencia, en concreto los de cociente intelectual (C. I.), y lo hace con la explícita intención de contribuir a que la Psicología se ponga al servicio de las personas y los pueblos más que al servicio de los grupos dominantes, para lo que resulta más que conveniente cambiar radicalmente el concepto de inteligencia, tal como ya están proponiendo muchos psicólogos.

Colección"Acceso al Saber". Serie: Psicología y Educación, 4.El propósito del libro es poner la psicología social al servicio de un mejor entendimiento de la sociedad actual y sus problemas. Para ello en el Cap. 1 se analiza el neoliberalismo como ideoloColección"Acceso al Saber". Serie: Psicología y Educación, 4.El propósito del libro es poner la psicología social al servicio de un mejor entendimiento de la sociedad actual y sus problemas. Para ello en el Cap. 1 se analiza el neoliberalismo como ideologia que actualmente impregna toda la realidad social. En el Cap. 2, la relacion existente entre modernidad y holocausto. El Cap. 3 intenta entender el significado que para el ser humano contemporaneo tiene la llamada Postmodernidad; en el Cap. 4 se desbroza el sentido de la actual globalizacion neoliberal y sus consecuencias, entre las que destacan las desigualdades Norte-Sur y la pobreza en el Tercer Mundo (Cap.5), el aumento del racismo y la xenofobia (Cap. 6) y el incremento de la exclusion social y la marginacion en los propios paises ricos, es decir, la constitucion del Cuarto Mundo (Cap. 7) con el incremento incluso en el ambito laboral de fenomenos devastadores como el mobbing o acoso psicologico en el trabajo, y en el Cap. 8 algunas reflexiones esperanzadoras sobre como se podria, desde la psicologia...